乃翁勇退急流中，家法森严在教忠。
有子清材如结绿，告君直气贯晴虹。
甲科更合放头出，时论从来忌臆空。
生长殊方同臭味，相期不朽是英雄。
王迈（《永乐大典》引作王君实）（一一八四～一二四八），字实之，一作贯之，号臞轩，仙游（今属福建）人。宁宗嘉定十年（一二一七）进士，调潭州观察推官，改浙西安抚司干官。理宗绍定三年（一二三○）爲考试官，因显擿详定官不公被黜。调南外睦宗院教授，时真德秀知福州，力爲之助。端平元年（一二三四）召试馆职，次年，爲秘书省正字（《南宋馆阁续录》卷九），轮对直言，忤旨，出通判漳州。又因应诏言事，削秩免官。久之，復通判漳州。淳祐元年（一二四一）通判吉州，迁知邵武军。八年卒，年六十五（《后村大全集》卷一五二《臞轩王少卿墓志铭》）。有《臞轩集》二十卷（《续文献通考》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等辑爲十六卷，其中诗五卷。《宋史》卷四二三有传。 王迈诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》等。新辑集外诗附于卷末。
《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首》是宋代王迈创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
父亲程刚，被推荐参加科举考试，以获得士子的身份。
当他年纪尚轻，却毅然选择了退隐山水之间，
他的家族自古以来世代严守家规，教育子弟要忠诚。
程刚是一个纯洁聪明的年轻人，天资出众，像青翠的竹笋，
他告诉你，他的正直和勇敢如同穿越晴朗虹霓的直线。
甲科考试是他展现才华的机会，但时下的舆论总是忌惮空谈无实。
他的成长环境与他人不同，却同样能闻到那种独特的气味，
他们互相约定，志向不灭，这才是真正的英雄。
诗意：
这首诗词通过送别蜀地名士程刚参加科举考试，表达了对他的赞美和祝福。诗中展现了程刚家族的家风严谨，强调忠诚的教育价值观。程刚自幼聪明出众，纯洁而正直，具有直抒胸臆的气质。他怀揣直线般的勇气和正直，希望通过甲科考试展示自己的才华。然而，时下社会舆论多忌讳空谈而不实践。尽管成长环境与他人不同，但他们相互承诺，志向坚定，追求不朽，这才是真正的英雄。
赏析：
这首诗词以简练而富有力度的语言表达了作者对程刚的赞美和鼓励。通过对程刚家族的家风教育和他个人品质的描绘，展现了宋代士人的道德追求和崇高理想。诗中的比喻和意象（如结绿的竹笋、贯晴虹）生动形象地描绘了程刚清廉正直的品质和勇气。作者通过对时下社会舆论的批评，表达了对虚伪言谈的不满，并强调追求真实和实践的重要性。最后，诗人与程刚相约不灭志向，彼此鼓励，表达了对程刚未来发展的期许和对英雄气概的赞美。
整体而言，这首诗词以简洁明快的语言表达了对程刚的赞美和祝福，同时融入了对社会现状的批评和对真实追求的呼唤，展现了宋代士人的崇高理想和追求。
先生已归来，遗此折腰地。不见督邮人，祗闻解印事。径花虽就荒，台月还留醉。赋罢清流诗，西畴春已至。
夜衔舟尾昼联樯，齐发都门到楚乡。我欲尘埃投衮衮，君方湖海去茫茫。伤心客路逢寒食，回首家园但夕阳。想见步兵应访问，仲容无复竹林狂。
我是延平旧史君，忍闻水沴欲销魂。人言辛酉溪流涨，更减今年丈二痕。
举国听桓子，呼天诔孔丘。可怜倚楹女，徒为鲁君忧。
芳樽到日恰清明，似与嘉辰默计程。拟助林园延胜赏，肯容桃李落繁英。老来官爵浑无味，閒里杯盘却有情。见说使车临岱麓，倘能相过共飞觥。
承华东署三分务，履道西池七过春。歌酒优游聊卒岁，园林萧洒可终身。留侯爵秩诚虚贵，疏受生涯未苦贫。月俸百千官二品，朝廷雇我作闲人。
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