忆昔在童初，身轻俗累无。
云霞明道服，日月缀仙都。
屑玉三危露，泥金一丈符。
遨游即阊阖，佩带或昆吾。
学语闚真诰，谈玄校易图。
竹间时搏拊，松下亦樗蒲。
谪堕归岩壑，庸凡近仆奴。
极知方匿景，何敢遽抟扶。
请命书盈纸，祈真泪迸珠。
但能觇帝座，不恨守天厨。
谴巨知难逭，心安敢自诬。
相随有芒屦，还欲化双凫。
周文璞，字晋仙，号方泉，又号野斋、山楹。原籍阳谷（今属山东）。宁宗庆元间爲溧阳丞（清嘉庆《溧阳县志》卷九）。与姜夔、葛天民、韩淲等多唱和。有《方泉诗集》传世。 周文璞诗，以汲古阁影宋抄《南宋六十家小集》本爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、读画斋刊《南宋群贤小集》本（简称群贤集）。新辑集外诗附于卷末。
《忆昔》是宋代周文璞创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
忆昔在童初，
回忆起童年的时光，
身轻俗累无。
身心轻盈，未被尘俗所累。
云霞明道服，
云霞明媚，道服之美。
形容天空云霞的美丽，服饰的华丽。
日月缀仙都。
日月相继，缀满仙都。
日月交替，照耀着仙境之都。
屑玉三危露，
微小的玉石，洒落在三危山上的露珠上。
形容三危山上的珍贵之物。
泥金一丈符。
泥塑的金色仙符，高达一丈。
形容仙符的庄严和神圣。
遨游即阊阖，
自由自在地遨游于阊门和阖闾之间。
比喻自由行动于世间。
佩带或昆吾。
随身佩带或者是昆吾（古代传说中的一种宝石）。
形容佩带宝物的奢华。
学语闚真诰，
学习言语，参悟真宰的诏命。
追求真理，领悟玄妙的教诲。
谈玄校易图。
讨论玄妙之学，研究易经的图谱。
探讨深奥的哲学，研究易经的图谱。
竹间时搏拊，
在竹林中时而捶打，时而抚摸。
形容在清幽的竹林中行走，放松身心。
松下亦樗蒲。
在松树下玩耍，也在樗蒲棋盘上下棋。
形容在自然环境中娱乐消遣。
谪堕归岩壑，
被贬谪而堕落到山岩和洞壑之中。
形容遭遇逆境，境况不佳。
庸凡近仆奴。
庸俗平凡，近似奴仆。
形容自己平庸质朴，近似奴仆的境地。
极知方匿景，
深知事物的变幻莫测。
领悟到事物的真实变化。
何敢遽抟扶。
怎敢随意扶持。
谦逊地表示不敢妄图干预。
请命书盈纸，
请求写满纸张的命令。
形容恳切地请求批准。
祈真泪迸珠。
祈求真理，泪水涌出如珠。
形容真诚的祈求，激动得泪水涌出。
但能觇帝座，
只希望能够一睹帝王的宝座。
表达对权力和尊贵的向往。
不恨守天厨。
不怨恨守卫天宫的艰苦工作。
表示甘愿守护自己的本分职责。
谴巨知难逭，
指责巨人，知道难以逃脱。
对巨人的行为进行谴责，明白逃避的困难。
心安敢自诬。
内心安宁，敢于承认错误。
表示心地平和，敢于自省。
相随有芒屦，还欲化双凫。
彼此相伴，有荆棘履，仍然渴望蜕变成双凫。
形容彼此相互陪伴，尽管经历困难，仍然渴望进一步改变命运。
这首诗词《忆昔》通过对自身经历和心境的描绘，表达了对纯真年少时光的怀念和对逝去岁月的回忆。诗中展现了对自由、美丽和奢华的向往，同时也表达了对学问和智慧的追求。诗人在描绘自然景物的同时，借以抒发内心的情感和思考，表达了对真理和尊严的追求，以及对权力与尊贵的渴望。整首诗充满了对美好事物的赞美和对世俗现实的反思，通过对自身处境的反思，表达了对美好生活的追求和对现实局限的思考。
这首诗词的词意深沉且意境优美，通过对自然景物和个人经历的描绘，展示了诗人的情感和思考，同时也反映了宋代文人士人的精神追求和人生观念。通过细腻的描写和巧妙的运用修辞手法，诗词将读者带入一个美丽而充满哲理的世界，让人在阅读中感受到纯真、自由和追求的力量。
风雨满空霏，总得江山妙。洗出湖光镜似明，不受纤尘＿。心事竟堪凭，天意真难料。呼吸丰年顷刻间，也合轩渠笑。
山中庙堂古神女，楚巫婆娑奏歌舞。空山日落悲风吹，举手睢盱道神语。神仙洁清非世人，瓦盎倾醪荐麋脯。子知神君竟何自，西方真人古王母。飘然乘风游九州，朅渡西海薄中土。白云为车驾苍虬，骖乘湘君宓妃御。天孙织绡素非素，衣裳飘飖薄烟雾。泊然冲虚眇无营，朝餐屑玉咽琼乳。
塞上秋光冷似冰，当年豪举气凭陵。打球不用炎方马，按猎初调异国鹰。山寨凄凉闻戌鼓，水村摇落见渔灯。而今病暍茅檐底，追记犹堪洗郁蒸。
芙蓉含露时，秀色波中溢。玉女袭朱裳，重重映皓质。晨霞耀丹景，片片明秋日。兰泽多众芳，妍姿不相匹。
彼莲之美，心乎爱矣。所爱与直，渊乎其似。
中怀无绊外缘间，深掩禅扉客到难。胜景可曾飞锡去，好山多祇捲帘看。画升讲座天花落，夜步吟轩海月残。今日逢师堪论道，归心愁思一时宽。
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