三釜何如菽水长，毅然投劾奉归装。
共钦箠楚辞巴岭，又听勾稽复楚乡。
鸂鶒下滩谁御史，凤鸾栖棘漫仇香。
绝怜五十三年笔，不草文园封禅囊。
廖行之（1137～1189） ，字天民，号省斋，南宋衡州（今湖南省衡阳市）人。孝宗淳熙十一年（1184）进士，调岳州巴陵尉。未数月，以母老归养。告满，改授潭州宁乡主簿，未赴而卒，时淳熙十六年。品行端正，留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷，已佚。
《挽武宣教彻二首》是宋代廖行之的作品。这首诗描绘了作者对武宣教彻的深切思念和敬意。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
挽武宣教彻二首
三釜何如菽水长，
毅然投劾奉归装。
共钦箠楚辞巴岭，
又听勾稽复楚乡。
鸂鶒下滩谁御史，
凤鸾栖棘漫仇香。
绝怜五十三年笔，
不草文园封禅囊。
译文：
三个釜煮粥的时间比得上菽水长流，为了坚决归还你的职责，我毅然投笔而起。共同钦佩你的楚辞才华，你的声音在巴山岭间回响，又听到勾稽在楚乡复诵。
鸂鶒下滩，不知是哪位官员在这里巡视？凤鸾停栖在荆棘上，仇香遍布。我深深怀念你五十三年的文学才华，你的笔墨从未停止，就像文园中封禅的香囊一样。
诗意和赏析：
这首挽武宣教彻的诗是对逝去的友人的悼念和赞颂之作。诗人以深情和敬意描述了武宣教彻的才华和他们之间的友谊。
诗中的"菽水长"和"三釜"是对时间的比喻，暗示了诗人和武宣教彻长久的友情。诗人毅然决然地表示要归还武宣教彻的职责，表达了他对故友的敬仰和对友情的维系。
诗中提到了楚辞和勾稽，这是对武宣教彻文学才华的赞美。楚辞是古代楚国的诗歌作品，而勾稽则是楚国的一位著名诗人，他们的声音在巴山岭间回响，彰显了他们的文学影响力。
诗中的鸂鶒和凤鸾是象征，代表了官员和文人。诗人问道：“鸂鶒下滩谁御史？”表达了对武宣教彻身份的怀念和思考。凤鸾栖棘，仇香漫布，表明文人的境遇往往充满挑战和困难。
最后两句表达了对武宣教彻文学成就的怀念，五十三年的笔墨才华令人敬佩。诗人说自己不愿将他的文学才华草草收束，就像文园中封禅的香囊一样，留存下来，成为永恒的记忆。
这首挽武宣教彻的诗以深情和赞美之辞表达了诗人对逝去友人的思念和对其才华的敬佩。同时，通过对官员和文人的象征，诗人也探讨了文人境遇和他们在社会中的角色。整首诗抒发了诗人对友情和文学的珍视，展现了对故友的追思和对文学的热爱。
双屐冲烟上泰台，欲将老眼傍天开。春深叠嶂晴看雪，雨后飞泉夜听雷。玉节攒苍烟浩渺，群山裂翠壁崔嵬。目前齐鲁何须问，千古登封只草莱。
白帝水云暗，东屯灯火归。春泥悭弊屐，山雨湿征衣。远役谅难践，胜情那得违。关城吏相笑，痴绝似君稀。
华胥氏之国，可以卜吾居，无怀氏之民，可以为吾友。眼如岩电不看人，腹似鸱夷惟贮酒。周公礼乐寂不传，司马兵法亡亦久。赖有神农之学存至今，扶犁近可师野叟。粗缯大布以御冬，黄粱黑黍身自舂，园畦翦韭胜肉美，社瓮拨醅如粥醲。安得天下常年丰，老死不见传边烽；利名画断莫挂
腊月江村霜雪凝，蓬蒿零落绕垂藤。床头浊酒迎寒尽，屋后高丘候日登。古岸人喧看野烧，小桥船发打河冰。少年结束将何事，共向东皋赌放鹰。
十三学绣傍金窗，十六梳头压大拜。色比昭阳人第一，才同江夏士无双。
绿锁窗纱梧叶底。麦秋时、晓寒慵起。宿酒厌厌，残香冉冉，浑似那时天气。别日不堪频屈指。回头早、一年不啻。搔首无言，栏干十二，倚了又还重倚。
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