利害从来识所存，固难轻重与人论。
赵良不自身为客，刚欲都君使灌园。
王令（一○三二～一○五九），字逢原，初字钟美，原籍元城（今河北大名）。因幼年丧父，育于游宦广陵之叔父王乙，遂占籍广陵（今江苏扬州）。少时尚意气，后折节力学。不求仕进，以教授生徒爲生，往来于瓜州、天长、高邮、润州、江阴等地。仁宗至和元年（一○五四），王安石奉召晋京，途经高邮，令投赠诗文，获安石赏识，结爲知己，遂公文学知名。卒于嘉祐四年，年二十八。有《广陵先生文集》，长期以抄本流传，分卷多寡不一。事见王安石《王逢原墓志铭》及门人刘发《广陵先生传》（见《广陵集》附录）。 王令诗，以影印文渊阁《四库全书·广陵集》三十卷（其中诗十八卷）爲底本。校以明抄本（简称明本，藏北京图书馆）、一九二二年吴兴刘氏嘉业堂刊本（简称嘉业堂本），并采用沈文绰点校本《王令集》校记（简称沈校）。明抄本有拾遗一卷，据以补入，编爲第十九卷。
《读商君传》是一首宋代的诗词，作者是王令。以下是这首诗词的中文译文：
利害从来识所存，
固难轻重与人论。
赵良不自身为客，
刚欲都君使灌园。
诗词的意境和赏析如下：
这首诗词表达了作者对《商君传》一书的阅读感悟。诗的开头，“利害从来识所存”，意味着在人们的认识中，对于利害之事，一直都能够辨别出来。然而，“固难轻重与人论”，这里指出利害的轻重很难用一般的标准来评判。接下来，诗中提到了一个人名“赵良”，他并不是以客人的身份来阅读《商君传》，而是像主人一样认真地读着。最后一句“刚欲都君使灌园”，暗示了赵良读完《商君传》之后，刚要向君主建议进行灌溉园林的工作。
这首诗词通过对《商君传》的阅读体验，表达了作者对于利害问题的思考和对赵良读书态度的赞赏。诗中的“利害”可以理解为政治、社会或人生中的重大问题，作者认为这些问题并非简单的轻重之分，而是需要细致思考和深入理解。同时，通过赵良的形象，作者赞赏了他无论在身份还是态度上都对待阅读非常认真，不仅是一个读书人，更像是一位有见识、有主见的顾问。
这首诗词以简洁的语言展示了作者对阅读和思考的重视，同时也传达了对于认真阅读的推崇和对于思考利害问题的呼吁。通过赞美赵良的读书态度，作者间接地表达了对于治国理政需要有明智和深思熟虑的态度。
垂老区区岂为身，微言一发重千钧。始知不见高皇帝，正似商山四老人。
夭矫青池近，腾拿碧汉遥。微风鸣嶰管，轻雾映鲛绡。舞翠槐齐秀，蟠青松后凋。终须还直道，劲节自干霄。
宵衣应待绝更筹，环佩锵锵月下楼。井转辘轳千树晓，锁开阊阖万山秋。龙旗尽列趋金殿，雉扇才分见玉旒。虚戴铁冠无一事，沧江归去老渔舟。
屡别容华改，长愁意绪微。义将私爱隔，情与故人归。薄宦无时赏，劳生有事机。离魂今夕梦，先绕旧林飞。
我祖传六经，精义思朝彻。方舟颇周览，逸书亦备阅。墨家伤刻薄，儒氏知优劣。弱植庶可凋，苦心未尝辍。中年慕仙术，永愿传其诀。岁驻若木景，日餐琼禾屑。婵娟羡门子，斯语岂徒设。天上生白榆，葳蕤信好折。实可反柔颜，花堪养玄发。求之性分外，业弃金亦竭。药化成白云，形凋
畏事偷安百不能，饭蔬聊得曲吾肱。旧交梦里时时见，宿疾秋来日日增。遣闷自鉏幽圃药，扶衰犹赖故溪藤。不因顾见鬅鬙影，全是深山退院僧。
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