投认师生法不轻，其初只为杜逢迎。
因而场屋真知己，怀刺无他止姓名。
《都下竹枝词》是一首清代的诗词，作者是方文。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
投认师生法不轻，
其初只为杜逢迎。
因而场屋真知己，
怀刺无他止姓名。
诗意：
这首诗词表达了作者对师生之间的情感和师生关系的珍视。作者表示，投身于师生关系并不是一件轻率的事情，最初只是为了迎接杜逢（可能是作者的老师或者朋友）。然而，在这个过程中，作者发现了一位真正的知己，两人的关系超越了师生之间的界限。作者怀着深深的感激之情，对这位知己表达了他的赞美和敬意。
赏析：
这首诗词以简练的语言表达了作者的情感和思考。首句“投认师生法不轻”直接点明了作者对师生关系的认真态度。他认为师生之间的关系并非轻描淡写，而是需要真心的投入和尊重。接下来的两句“其初只为杜逢迎”，表达了最初接触师生关系的初衷，即为了迎接杜逢，或者说是为了与杜逢建立关系。然而，随后的两句“因而场屋真知己，怀刺无他止姓名”揭示了作者与杜逢之间关系的变化和深化。作者发现，在这个过程中，他们成为了真正的知己，超越了师生关系的界限。最后一句“怀刺无他止姓名”表达了作者对这位知己的深深怀念和敬意。
整首诗词通过简洁而有力的语言，表达了作者对师生关系的认真和珍视，以及对知己的赞美和怀念之情。这种情感的表达使诗词富有真挚的情感和人情味，也反映了作者对友情和师生情感的思考和体验。
佛法诗名谁更继，未闻随分谒侯王。洗盂秋涧日华动，捣药夜堂云气香。苔藓乱青封叠石，杉松浓影过空墙。若非火岳□□地，那得吾师住久长。
四海九州，如一戯具。运之失机，人与俱仆。嗟世小儿，坐旁窥观。拟指其手，目动心寒。伟兹邺侯，把握是器。南西北东，唯所欲置。先捣范阳，困贼两河。远猷不施，遗孽遂多。藉其余智，指令李郭。尚洗甲兵，二都清廓。再造有唐，如汉子房。留封亦谢，高卧嵩阳。老居上宰，前星嵲
三十羽林将，出身常事边。春风吹浅草，猎骑何翩翩。插羽两相顾，鸣弓新上弦。射麋入深谷，饮马投荒泉。马上共倾酒，野中聊割鲜。相看未及饮，杂虏寇幽燕。烽火去不息，胡尘高际天。长驱救东北，战解城亦全。报国行赴难，古来皆共然。
寒意勒花春未足。只有东风，不管春拘束。杨柳满城吹又绿。可人青眼还相属。小叶星星眠未熟。看尽行人，唱彻阳关曲。心事一春何计续。芳条未展眉先蹙。
越峰罗四围，越水镜相烛。我昔扁舟来，十日看不足。天垂禹祠旁，海入秦望曲。荒寒暝色归，牛背下鸲鹆。兴亡百粤乡，挽仰千载俗。恨我劣风骚，眼到笔不属。君今挟此游，万象困搜斸。有类古蹻将，敌勍乃所欲。市驱羲献军，降竖元贺纛。箦勋六义右，正始渺丝粟。秋风吹虫声，桂菊
此意苍苍晓不难，罚令狂士受饥寒。春风纵好惟贪坐，夜月虽明亦懒看。杜老却因贫得句，陶潜非为拙辞官。世情一味嫌清淡，多刈幽兰种牡丹。
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