师如子产，我似嘉鱼。
儿孙有若校人。
放者慈悲，烹者何其不仁。
恩雠复当别辨，弃怨亲、参从师真。
修大道，免轮回生灭，跳出迷津。
便把凡心裂另，常清静自然，结就良因。
坎虎离龙嬉戏，无价之珍。
瑞去重重笼罩，现胎仙、丈六金身。
神光灿，向蓬莱，赏玩长春。
《满庭芳·师如子产》是元代马钰创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
译文：
师如子产，我似嘉鱼。
儿孙有若校人。
放者慈悲，烹者何其不仁。
恩雠复当别辨，弃怨亲、参从师真。
修大道，免轮回生灭，跳出迷津。
便把凡心裂另，常清静自然，结就良因。
坎虎离龙嬉戏，无价之珍。
瑞去重重笼罩，现胎仙、丈六金身。
神光灿，向蓬莱，赏玩长春。
诗意：
这首诗词描述了一位师傅如同子产（春秋时期的政治家、军事家）一般，而我自己则像一条嘉鱼（传说中能感应人的善恶）一样。我的子孙就像校人一样，受到严格的教导和约束。
放生者表现出慈悲，而烹饪者则显得残忍无情。恩怨应当分别辨明，放弃怨恨亲近师傅才是真实的行为。修行大道可以摆脱生死轮回，超越迷惑的泥潭。凡人的心灵必须被破碎，才能常保清静自然，从而结成善因。
像坎卦的虎离龙一样欢闹玩耍，这是无价之宝。吉祥的氛围笼罩着，现世胎中有仙人的存在，丈六金身（传说中具有神奇力量的身体）。神光灿烂，向着蓬莱仙岛，欣赏并享受永久的春天。
赏析：
这首诗词以师傅与子产的比喻，表达了师生关系中的教导和约束。诗人通过对放生者和烹饪者的对比，强调了慈悲和残忍的区别，呼吁人们放弃怨恨、亲近师傅，追求修行大道，超越生死轮回。
诗中提到凡心裂另，意味着凡人的心灵必须经历破碎和重建，保持清静自然的状态，从而结成良好的因果。诗人运用了坎虎离龙的意象，表达了欢乐和宝贵的境界，同时也提到了神奇的仙人存在。
整首诗词意境高远，描绘了一幅超脱尘俗、追求修行和境界的画面。通过对比和隐喻的手法，诗人表达了他对师道和修行的理解和追求，同时也展示了他对吉祥和仙境的向往。
日月异行，川岳异途。嗟嗟我人，胡能并居。衎衎夫子，奕世之儒。婴耽世华，而味道腴。伊余后生，固陋荒芜。学匪上达，质为下愚。既蒙不鄙，通家视余。朝趋函丈，夕陪座隅。话言谆谆，既沾且濡。其沾如何，如彼时雨。膏液渗漉，萌芽翘举。庶几有成，实坚实好。如何翩然，远迈于
新将给事换前衔，班被真除法从挽。道是紧头人不信，回看压得两绯衫。
怪见漫空万蝶狂，须臾色界眩昏黄。风姨知费几番信，天女才施半面妆。笔底诗徒和冰柱，酒边舞已失霓裳。梁园甚恨孤佳约，一笑吟梅且擅场。
铜梁翠气通青蛉，碧鸡啼落天上星。山都号风寡狐泣，杜鹃呜咽愁幽冥。
梦里槐安底处宫，梦回依旧向来空。竹阴可藉日已薄，柿叶堪书霜未红。酌酒谁知幽子独，纵谈那得两君同。诗拈信手初无味，閒迥西窗运秃翁。
生涯霜鬓里，旧宅阆溪旁。瑶草为谁绿，辟邪应自香。大车声槛褴，君子志阳阳。何日骑鱼去，携孙看海桑。
本站部份资料来自网络或由网友提供，如有问题请速与我们联系，我们将立即处理！
版权所有©四级英语单词 网站地图 陇ICP备2023000160号-4
免责声明：本站非营利性站点，以方便网友为主，仅供学习。