小年为写游梁赋，最说汉江闻笛愁。
今夜听时在何处，月明西县驿南楼。
元稹，字微之，河南河内人。幼孤，母郑贤而文，亲授书传，举明经书判入等，补校书郎。元和初，应制策第一，除左拾遗，歷监察御史。坐事贬江陵士曹参军，徙通州司马。自虢州长史徵为膳部员外郎，拜祠部郎中、知制诰。召入翰林为中书舍人、承旨学士，进工部侍郎同平章事。未几罢相，出为同州刺史，改越州刺史，兼御史大夫、浙东观察使。太和初，入为尚书左丞、检校户部尚书，兼鄂州刺史、武昌军节度使。年五十三卒，赠尚书右僕射。稹自少与白居易倡和，当时言诗者称元白，号为元和体。其集与居易同名长庆，今编诗二十八卷。
《使东川·汉江上笛》是唐代文学家元稹创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
小年写游梁赋，说起汉江上的笛声愁。
今晚听笛声时，我在何处？
明亮的月光照耀下，位于西县驿南楼。
诗意：
这首诗描绘了作者在东川作使节期间，听到汉江上的笛声而感到愁绪万千的情景。作者提到自己在小年时写了一篇描写游梁（即东川地区）的赋文，而在这首诗中，他最想表达的却是汉江上那令人感到忧愁的笛声。诗中还暗示了作者此刻的心境，他在夜晚仰望明亮的月光下，站在西县驿南楼，静静聆听笛声，思绪万千。
赏析：
这首诗词以汉江上的笛声为主题，通过音乐的形象来表达作者内心的情感。诗人以寥寥数语，将自己的思绪与对笛声的感受相结合，展示了他的情感和对音乐的独特理解。
首句“小年为写游梁赋，最说汉江闻笛愁”，揭示了作者此行的目的是为了写游梁的赋文，但在写赋文时，他却最多谈及汉江上笛声所带来的忧愁。这种转折让人不禁想象，笛声中是否蕴含了作者内心的无尽愁绪。
接下来的两句“今夜听时在何处，月明西县驿南楼”，通过描述作者此刻的环境，营造出一种静谧的氛围。夜晚的月光照耀下，作者站在西县驿南楼，聆听汉江上的笛声。这种静谧与孤独的景象进一步凸显了作者内心的感伤情绪。
整首诗以简洁的语言描写了作者对汉江上的笛声所引发的情感共鸣。通过对音乐的描绘，诗人将自己的情感与读者进行了共鸣，使读者也能感受到那份忧愁与思索。这首诗词以其深情和富有意境的描写方式，展示了元稹细腻的感受力和对音乐的独到领悟，具有很高的艺术价值。
梅开壍边勿渠陋，倚竹长年固成瘦。风期唤得高人就，几度行看仍落齅。是花佳处绝难摹，思虽宛转终不如。我诗有愧渭南赵，君句自续东湖徐。
日月高奔，金波满泛，七返九还延祚。真精应物，大道潜身，恍惚妙通玄路。直待阳生，造化神丹，龙虎紫霄天府。这瑶函、宝篆天机，须仗至人开悟。长生道、固蒂深根，仙家活计，烹炼汞铅为务。炉辉五彩，鼎耀三光，识取本来宗祖。明月楼前，睹个金蝉，飞舞翠峰明宇。把凌云一志，
李白前时原有月，惟有李白诗能说。李白如今已仙去，月在青天几圆缺？今人犹歌李白诗，明月还如李白时。我学李白对明月，白与明月安能知！李白能诗复能酒，我今百杯复千首。我愧虽无李白才，料应月不嫌我丑。我也不登天子船，我也不上长安眠。姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。
渴令平生病，年来病更多。腰仍难老折，肠亦旧无他。知已眠三迳，逢秋欲七歌。勋名邮传尔，唯日饮无何。
［姑洗羽一奏］温然仁矣，熙然春矣。龙驾帝服，穆将临矣。我酒清矣，我肴洱矣。我乐备矣，我神顾矣。
千年石虎产麒麟，一角通身五彩明。金锁玉关浑掣断，毗卢界内鼓烟尘。
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