亚夫重过柳营门，路指岷峨隔暮云。
红额少年遮道拜，殷勤认得旧将军。
高骈，字千里，南平郡王崇文之孙。家世禁卫，幼颇修饬，折节为文学。初事朱叔明为司马，后歷右神策军都虞侯、秦州刺史。咸通中，拜安南都护，进检校刑部尚书，以都护府为静海军，授骈节度，兼诸道行营招讨使。僖宗立，加同中书门下平章事，迁劒南西川节度，进检校司徒，封燕国公。徙荆南节度，加诸道行营都统、盐铁转运等使，俄徙淮南节度副大使。广明初，进检校太尉、东面都统、京西京北神策军诸道兵马等使，封渤海郡王，为部将毕师铎所害。诗一卷。 高骈字千里，南平郡王高崇文之孙，卒僖宗光啓三年。补诗四句。
赴西川途经虢县作
亚夫重过柳营门，
路指岷峨隔暮云。
红额少年遮道拜，
殷勤认得旧将军。
中文译文：
赴西川途经虢县时
亚夫再次经过柳营门，
路标指向岷峨山，横亘在暮色的云中。
红额的少年挡住了去路，恭敬地跪下礼拜，
殷勤地认出了这位旧将军。
诗意和赏析：
这首诗写的是唐代诗人高骈赴西川途经虢县的情景。诗人以自己的笔触，描绘了一幅清晰的画面。
诗的开头写亚夫（古代称幼子为亚夫，此处指诗人自己）再次经过柳营门，柳营门是虢县的一处地标。接着，诗人写道路指向岷峨山，暮色笼罩山峰，给人以一种遥远而神秘的感觉。
接下来出现了一个红额的少年，他挡住了诗人的道路，恭敬地跪下来行礼。这位少年对诗人非常殷勤，因为他认出了这位旧将军，对他充满了敬意。
整首诗构图简洁，文字精练。通过描绘路标指向岷峨山和少年遮道拜的情节，传达了诗人对西川之行的渴望和对过去将军的敬仰之情。诗中的景物与人物相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。同时，诗中还透露出诗人对过去时光的怀念和对历史的追思之情。整首诗既表达了诗人个人的感慨，又折射出了唐代社会的特点。
北溟苍蟠赤有只，何年飞入昭阳里。王母抱其首，至尊抚其尾，爱之不啻如己子。时复娇嘶作宫徵，宁王窃弄至尊喜。一朝踊跃不可收，化作万丈长黄虬。腾怒□觞昆仑丘，五城欲崩河倒流。老优方作《霓裳》舞，朔风忽动渔阳鼓。鼓声殷殷来朝阳，六龙西狩剑阁长。欢乐极兮成悲伤，马嵬
江海岁云晏，雨冥风自凄。叶光群木洗，翅湿几禽低。静榻欹寒枕，孤城隐暮鼙。少陵车马客，催踏草堂泥。
嫩水采蓝，遥堤映翠，半雨半烟桥畔。鸣禽弄舌，蔓草萦心，偏称谢家池馆。红粉墙头，柳摇金缕，纤柔舞腰低软。被和风、搭在阑干，终日绣帘谁卷。春易老，细叶舒眉，轻花吐絮，渐觉绿阴垂暖。章台系马，灞水维舟，追念凤城人远。惆怅阳关故国，杯酒飘零，惹人肠断。恨青青客舍，
曰：遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟象，何以识之？明明暗暗，惟时何为？阴阳三合，何本何化？圜则九重，孰营度之？惟兹何功，孰初作之？斡维焉系，天极焉加？八柱何当，东南何亏？九天之际，安放安属？隅隈多有，谁知其数？天何所沓？十
两受君恩辞魏阙，重寻乡路入嘉州。延祥观是扬雄宅，好住玄门第一流。
诸尘勿易难，那个别归关。可怜迷妄者，横锡步云山。
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