诗词大全

《顾道士亡弟子以束帛乞铭于余鲁望因赋戏赠日休奉和》

师去东华却炼形,门人求我志金庭。
大椿枯后新为记,仙鹤亡来始有铭。
琼板欲刊知不朽,冰纨将受恐通灵。
君才莫叹无兹分,合注神玄剑解经。

作者介绍

皮日休,字袭美,一字逸少,襄阳人。性傲诞,隐居鹿门,自号间气布衣。咸通八年,登进士第。崔璞守苏,辟军事判官。入朝,授太常博士。黄巢陷长安,僞署学士,使为谶文,疑其讥己,遂及祸。集二十八卷,今编诗九卷。 皮日休,字袭美,一字逸少,襄阳人,性傲诞,隐居鹿门,自号间气布衣,咸通八年,登进士第,崔璞守苏,辟军事判官,入朝,授太常博士,黄巢陷长安,僞署学士,使为谶文,疑其讥己,遂及祸。集二十八卷,今编诗九卷。 皮日休字袭美,一字逸少,襄阳人。补诗一首。

作品评述

中文译文:
顾道士的亡弟子以束帛乞铭于我,我因此作了赋诗,与他共同献给日休奉。

诗意:
这首诗的背景是唐代诗人皮日休的师兄顾道士的徒弟,为了纪念道士,请求皮日休为他撰写铭文。皮日休以此为题作了这首诗,表达了道士的离去和徒弟的愿望,以及自己对道士和徒弟的赞赏和祝福。

赏析:
这首诗以描写顾道士的弟子求皮日休为自己的师兄撰写铭文为起点,通过描写师徒情谊和对师兄道士的怀念,表达了对道士和徒弟的钦佩之情。诗中运用了比喻手法,将师德高尚、学识渊博的道士比作大椿树,徒弟悲伤的情绪则被比作新生的绿芽。诗词中还表达了对徒弟的祝福和鼓励,希望他能够继续学习修行,不懈努力。整首诗充满了对师兄和徒弟的赞美和深情,诗意深远,富有哲理。

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