向山独有一人行，近洞应逢双鹤迎。
尝以素书传弟子，还因白石号先生。
无穷杏树行时种，几许芝田向月耕。
师事少君年岁久，欲随旄节往层城。
皇甫冉，字茂政，润州丹阳人，晋高士谧之后。十岁能属文，张九龄深器之。天宝十五载，举进士第一，授无锡尉，歷左金吾兵曹。王缙为河南帅，表掌书记。大历初，累迁右补阙，奉使江表，卒于家。冉诗天机独得，远出情外。集三卷，今编诗二卷。 皇甫冉，字茂政，润州丹阳人。晋高士谧之后，十岁能属文，张九龄深器之。天宝十五载，举进士第一，授无锡尉，歷左金吾兵曹，王缙为河南帅，表掌书记。大历初，累迁右补阙，奉使江表，卒于家，冉诗天机独得，远出情外。集三卷，今编诗二卷。 皇甫冉字茂政，安定执行，避地寓居丹阳。天宝十五载卢庚榜进士。大历二年卒，年五十四（据独孤及撰《唐故左补阙安定皇甫公集序》）。补诗一首。（復出一首）
《送张道士归茅山谒李尊师》是唐代皇甫冉创作的一首诗。诗中描述了皇甫冉送张道士返回茅山拜访李尊师的情景。
诗词的中文译文如下：
向山独有一人行，近洞应逢双鹤迎。
朝向山脚走去，只见两只仙鹤飞来迎接。
尝以素书传弟子，还因白石号先生。
过去曾用素书传授给弟子，也因为李尊师的教诲被称为先生。
无穷杏树行时种，几许芝田向月耕。
无尽的杏树行人走过时正在种植，几块芝田向着月亮耕作。
师事少君年岁久，欲随旄节往层城。
李尊师教导了少年郎许多年，现在他想随着李尊师参加官方的旄节，前往城堡。
这首诗意蕴含着对师生情谊和修行的思考。皇甫冉以自己的亲身经历，赞扬了李尊师的教诲和指导，尊称他为先生。诗中的杏树和芝田象征着茅山修道之地的神奇和宝贵之处。诗人对李尊师的仰慕之情溢于言表，表达了跟随他一起向茅山进修的意愿。
整首诗情感真挚，语言简练，凝聚了人与自然、师生和道德的关系。通过描绘杏树、芝田和仙鹤等意象，诗人将人与自然相融合，表达了对自然界神奇而美丽景色的认同和敬畏。同时，诗人也表达了对李尊师的感激之情，将师生情谊凝结于山林之间。
这首诗还表达了皇甫冉追求修道境界的渴望。他希望能随着李尊师一同参加官方的旄节，前往更高层次的修行。整体而言，这首诗通过描绘自然景象和表达对师生关系的思考，展现了唐代文人士人文化情怀和追求道家修行的追求。
风雨满空霏，总得江山妙。洗出湖光镜似明，不受纤尘＿。心事竟堪凭，天意真难料。呼吸丰年顷刻间，也合轩渠笑。
山中庙堂古神女，楚巫婆娑奏歌舞。空山日落悲风吹，举手睢盱道神语。神仙洁清非世人，瓦盎倾醪荐麋脯。子知神君竟何自，西方真人古王母。飘然乘风游九州，朅渡西海薄中土。白云为车驾苍虬，骖乘湘君宓妃御。天孙织绡素非素，衣裳飘飖薄烟雾。泊然冲虚眇无营，朝餐屑玉咽琼乳。
塞上秋光冷似冰，当年豪举气凭陵。打球不用炎方马，按猎初调异国鹰。山寨凄凉闻戌鼓，水村摇落见渔灯。而今病暍茅檐底，追记犹堪洗郁蒸。
芙蓉含露时，秀色波中溢。玉女袭朱裳，重重映皓质。晨霞耀丹景，片片明秋日。兰泽多众芳，妍姿不相匹。
彼莲之美，心乎爱矣。所爱与直，渊乎其似。
中怀无绊外缘间，深掩禅扉客到难。胜景可曾飞锡去，好山多祇捲帘看。画升讲座天花落，夜步吟轩海月残。今日逢师堪论道，归心愁思一时宽。
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