已事殷然争,江湖第一流。
才高楼五凤,伎进刃全牛。
可惜梅花节,忙回竹叶舟。
老师应赏棒,碑巨压东州。
张镃(一一五三~?),字功甫,又字时可,号约斋居士,祖籍成纪(今甘肃天水),南渡后居临安(今浙江杭州)。俊曾孙。以廕官奉议郎,直秘阁、权通判临安府。宁宗开禧三年(一二○七)爲司农少卿,因预杀韩侂胄密谋,爲史弥远所忌,一再贬窜。嘉定四年(一二一一),除名编管象州,死于贬所。镃藉父祖遗荫,生活侈汰,于孝宗淳熙二十年(一一八五)构园林于南湖之滨。曾先后从杨万里、陆游学诗,并多倡和。有《南湖集》二十五卷,已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲十卷(其中诗九卷)。事见《诚斋集》卷八一《约斋南湖集序》,《齐东野语》卷二、一五、二○。 张镃诗,以影印清文渊阁《四库全书》本爲底本,校以《永乐大典》残本及清干隆鲍廷博校刻本(简称鲍校本)等。新辑集外诗编爲第十卷。
《老笔赠铦上人二首》是宋代张镃所作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:
译文:
老笔赠给了铦上人,写了两首诗。
他们在文学界的地位很高,人们争相效法他们。
才华出众,有五位具有高才艺的女子在为他们伺候。
他们进步很快,就像锋利的刀刃。
可惜梅花节他们太忙,无法回来乘竹叶船。
老师应该赏识他们,他们的碑文压倒了整个东州。
诗意:
这首诗表达了对铦上人的赞美和敬意,描绘了他们在文学界的杰出地位和才华横溢的形象。诗人通过运用富有想象力的比喻和意象,展现了铦上人的才华与进步之快。然而,诗中也透露出一丝遗憾,因为他们错过了梅花节的欢乐和竹叶船的乘坐,不得不忙于其他事务。最后,诗人希望老师能够赏识他们的才华,认可他们的成就,他们的碑文已经在东州压倒了一切。
赏析:
这首诗以简洁而富有韵律的语言展示了张镃对铦上人的敬佩之情。通过运用比喻和象征手法,诗人将铦上人比作才高楼五凤,形容他们的才华出众且备受赞誉。诗中的"伎进刃全牛"一句,用刀刃的形象形容他们的进步之快,生动地表达了他们的才华超群。然而,诗句"可惜梅花节,忙回竹叶舟"透露出一丝遗憾,暗示着铦上人因其他事务而错过了欢乐的时刻。最后的两句"老师应赏棒,碑巨压东州"则表达了诗人对老师的期望和对铦上人的成就的肯定。整首诗以简洁、凝练的语言,通过意象和隐喻的运用,将诗人对铦上人的赞美、遗憾和期望巧妙地表达出来,展示了张镃独特的艺术才华。
佛法诗名谁更继,未闻随分谒侯王。洗盂秋涧日华动,捣药夜堂云气香。苔藓乱青封叠石,杉松浓影过空墙。若非火岳□□地,那得吾师住久长。
四海九州,如一戯具。运之失机,人与俱仆。嗟世小儿,坐旁窥观。拟指其手,目动心寒。伟兹邺侯,把握是器。南西北东,唯所欲置。先捣范阳,困贼两河。远猷不施,遗孽遂多。藉其余智,指令李郭。尚洗甲兵,二都清廓。再造有唐,如汉子房。留封亦谢,高卧嵩阳。老居上宰,前星嵲
三十羽林将,出身常事边。春风吹浅草,猎骑何翩翩。插羽两相顾,鸣弓新上弦。射麋入深谷,饮马投荒泉。马上共倾酒,野中聊割鲜。相看未及饮,杂虏寇幽燕。烽火去不息,胡尘高际天。长驱救东北,战解城亦全。报国行赴难,古来皆共然。
寒意勒花春未足。只有东风,不管春拘束。杨柳满城吹又绿。可人青眼还相属。小叶星星眠未熟。看尽行人,唱彻阳关曲。心事一春何计续。芳条未展眉先蹙。
越峰罗四围,越水镜相烛。我昔扁舟来,十日看不足。天垂禹祠旁,海入秦望曲。荒寒暝色归,牛背下鸲鹆。兴亡百粤乡,挽仰千载俗。恨我劣风骚,眼到笔不属。君今挟此游,万象困搜斸。有类古蹻将,敌勍乃所欲。市驱羲献军,降竖元贺纛。箦勋六义右,正始渺丝粟。秋风吹虫声,桂菊
此意苍苍晓不难,罚令狂士受饥寒。春风纵好惟贪坐,夜月虽明亦懒看。杜老却因贫得句,陶潜非为拙辞官。世情一味嫌清淡,多刈幽兰种牡丹。
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