竹马儿童拥翠旌,章缝弟子看雄笔。

出自明代董其昌的《金华谣为周斗垣学宪》

出自明董其昌的《金华谣为周斗垣学宪》

拼音和注音

zhú mǎ ér tóng yōng cuì jīng , zhāng fèng dì zǐ kàn xióng bǐ 。

翻译及意思

词语释义

竹马:1.儿童放在胯下当马骑的竹竿。2.一种民间歌舞用的道具,用竹片、纸、布扎成马形,可系在表演者身上。

儿童:(名)年纪比少年小的未成年人。

弟子:(名)学生或徒弟。[反]师傅。

董其昌

不详


原诗

著处欢迎恐相失,金华千人万人出。

旧恩耿耿新荣观,阡陌骈阗委虚室。

竹马儿童拥翠旌,章缝弟子看雄笔。

依依棠树逼丰茸,朗朗玉山高崒嵂。

郢中飞雪再徵歌,黍谷驱寒为吹律。

君不见黄次公,承恩召见明光宫。

五马俄纡丞相绶,颍川父老何当逢。

又不见蜀文翁,明经奖士邹鲁同。

岂有皋比秋宪府,高悬水镜摩层空。

何限尘埃腾宝剑,几从爨下赏枯桐。

八咏之楼可搥碎,力追正始还庞鸿。

纵横越甸三千里,流风遗爱都如此。

畏垒兴思未足多,万潭沉石徒为尔。

我亦谈经五伎穷,空山独往携孤筇。

文章有神交者道,尊前豁达开心胸。

朱霞半天何历落,云梦八九殊春容。

一似鍧鈜万石钟,又似森梢百尺松。

孔文举,郭林宗,千秋快士谁希踪。

平生不复骇真龙,神理绵绵欲往从。

传闻胜事画难工,为赋菁莪继国风,谁其采之达九重。

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闲门绿树老,华池芳草生。偶随蝴蝶起,独自下阶行。何处垂杨院,春风骄马鸣。

闻道华亭已解围,亲朋消息未全知。君归为遣书来报,细说从初丧乱时。

十年保我章泉竹,木枕布衾供易粟。家贫纵尔不自给,且不知荣安取辱。今年谁令起作官,此路向来非所熟。示诗往往道离索,又说是邦山水足。风流文物夙有人,九州共识黄山谷。细哦海内流传句,足缓司空城旦读。少时已无鞍马志,老矣岂堪消髀肉。但令诗与故人期,此外声名甘碌碌。

中庭有枣,累累其实。零露既降,岁事孔疾。循彼阶轩,有鸣蟋蟀。岂其觱发,而不栗烈。南山崒嵂,松柏萧瑟。彼兰斯莸,彼枳斯橘。安得羽翼,载飞载鸩。泛滥八荒,以终永日。

曳筇独独倚柴扉,翠泼西山漾落晖。衲子顶云随雁远,牧章腰笛挽牛归。

发兴江头路,相将月下台。冲行逢缟袂,迫视得疏梅。木偶富三嗅,石肠应九回。钟情唯我辈,欲去更徘徊。

桃花浪已深,杨柳风犹弱。邻曲欣往来,逢迎劝耕作。健犊不自暇,老农良有托。共醉社日尊,陶然得真乐。

此对何年向此栽,孤根低倚佛楼台。不嫌幽壑逢春晚,独在空庭立雪来。一段精神肪玉润,数松掩映翠屏开。知心藉尔岁寒友,每到花边不忍回。

柳絮风翻高下飞。雨笼晴、香径尚泥。女伴笑、踏青好,凤钗偏、花压鬓垂。乱莺双燕春情绪,搅愁心、欲诉向谁。人间道、因谁瘦,拈青梅、闲敛黛眉。

掠地霜风黄叶飞,山人晏坐已多时。但知六凿俱通透,不省支床旧有龟。

深村可笑是居民,生长深山野水滨。总出篱东携稚子,走来岸上看官人。

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刚有峨嵋念,秋来锡欲飞。会抛湘寺去,便逐蜀帆归。难世堪言善,闲人合见机。殷勤别诸友,莫厌楚江薇。

东风吹桃花,花光射春林。相看秒媚娬,艳冶摇人心。憩蝶下新绿,游鱼上清浔。百年一须臾,冥观契飞沉。

南国有嘉树,花若赤玉杯。曾无冬春改,常冒霰雪开。客从天目来,移比琼与瑰。赠我居大梁,蓬门方尘埃。举武尚有碍,何地可以栽。每游平棘侯,大第夹青槐。朱栏植奇卉,靡碧为壅台。於此岂不宜,亟致勿徘徊。将看荣茂时,莫嗤寒园梅。

康庄车马沸骈阗,直欲辕攀挽不旋。空使州人行砥道,睠言相顾却潸然。

草木藏春柳报先,谁将苍驭快如鞭。夜中一雨知无价,陌上三农庆有年。玉糁寒林梅委地,浪翻平野麦连天。阴阳燮理非吾事,新岁调和岂偶然。

文柄谁持合自持,忧民风概乍清羸。禅林草药如为效,愿见皇家急诏诗。

信来频慰别离魂,苦问官情却懒言。多睡正随蝴蝶梦,相怜空愧鹡鴒原。幸无俗客干书户,遥想青山对县门。定是放衙能少事,悠哉岸帻步槐根。

恼烟撩露。留我须臾住。携手藕花湖上路。一霎黄梅细雨。娇痴不怕人猜。随群暂遣愁怀。最是分携时候,归来懒傍妆台。

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