同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望…不至

望祀崇周典,皇华出汉庭。
紫泥颁会计,玄酒荐芳馨。
圣虑多虔肃,斋心合至灵。
占祥刊史竹,筮日数尧蓂.
礼秩加新命,朝章笃理刑。
敷诚通北阙,遗爱在南亭。
苕水思曾泛,矶山忆重经。
清风门客仰,佳颂国人听。
攀桂留卿月,征文待使星。
春郊回驷牡,遥识故林青。

作品评述

《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望不至》是唐代诗人皎然创作的一首诗词。该诗以回望大理,向同伴感慨岁月易逝,表达了对岳渎的祭祀之情。

诗词的中文译文大致为:和诸位公宴请卢幼平大理使者自会稽返程之际,一同祭祀岳渎,致使大家还未赶到。

诗意是赞美了祭祀崇周典典礼的庄重,皇华之光照耀汉庭,紫泥颁发汇报帐目,玄酒馨香作为奉献。人们恭敬虔诚,心灵合一,展示了祈福之心。还有抽签以占卜吉凶,竹片上记录着吉利之事,策日用来预测吉利的日子,用蓂草来预测吉凶。另外,包括在社会中受封官职、早朝之章。严谨地礼仪带来新的指令,恪守法纪,继续奉行儒家的思想,以对帝国的忠诚表达国家社稷百姓的感恩。

赏析:诗词中运用了丰富的典故和意象,将宏大的历史场景与个人感慨相结合,展示了皎然对于古代礼制以及对于故乡的思念之情。通过描述各种场景和仪式,表达了作者对于祭祀仪式庄重和活动严谨性的赞叹以及对于故土的怀念之情。整首诗以其独特的表现方式和娴熟的技巧,使读者能够感受到作者内心真挚和充满敬意的情感。

作者介绍

皎然,名昼,姓谢氏,长城人,灵运十世孙也。居杼山,文章儁丽,颜真卿、韦应物竝重之,与之酬倡。贞元中,敕写其文集,入于祕阁。诗七卷。 皎然,福州人。嗣灵峰。住福州长生山,世称长生和尚。诗二首。(《全唐诗》卷八一五所收皎然为贞元间僧,此为另一人)

诗词推荐

春去堂堂不复追,空余草木弄晴晖。交游归雁行将尽,踪迹鸣鸠懒韵不飞。老大未须惊节物,醉狂兼得避危机。东风虽有经旬在,芳意従今日日非。〈四月十一日立夏。〉

青峰插天隅,淡月如可吸。江流疑有声,孤舟舞蓑笠。

碧树笼秋池,锦帐迎风开。水光曳倒影,矮菊纷舆台。春风木芍药,是花岂云来。淡妆绝脂粉,独秀墙之隈。仿佛秦与虢,上马犹徘徊。持以赠美有,斜插乌云堆。

蜀道烦司马,宣城屈谢公。风行万里外,身老十年中。厚德今畴继,深知昔误蒙。佳城閟千载,鸡酒恨何穷。

给园支遁隐,虚寂养身和。春晚群木秀,间关黄鸟歌。林栖居士竹,池养右军鹅。炎月北窗下,清风期再过。

萧萧风竹千蛟舞。云阁催诗雨。中秋时节变新凉。又是一番红叶、下三湘。君如膝上王文度。早晚乡关去。绣香佳处且留连。正好橙黄橘绿、未寒天。

春到梅梢日自和,动人芳气不须多。清肌瘦骨如冰玉,瘴雾那能柰子何。

玉京曾忆旧繁华。万里帝王家。琼林玉殿,朝喧弦管,暮列笙琶。花城人去今萧索,春梦绕胡沙。家山何处,忍听羌笛,吹彻梅花。

嶢阙丛霄旧玉京,御床忽有犬羊鸣。他年若作清宫使,不挽天河洗不清。

玉环扶浅醉,翠袖笼寒,香汗初融。昨夜残妆在,最难胜珠络,都沁铅红。朝云低护深约,蜂蝶不知踪。奈燕子情多,斜飞轻触,泪洒羞容。重逢。记前度,解翦烛调笙,踏月鸣骢。风入人间远,待尘缘洗尽,飞佩凌空。丁宁为我留住,携酒寿东风。便花谱重修,高堂再赋疑梦中。

秀师罪我当犁舌,贺母嗔儿欲吐心。老去未偿文字债,始知前世业缘深。

晴雪白漫漫,山中几树残。但知开处好,谁向落时看。影不随流水,香犹在曲阑。飞来如靖鹤,相对立前滩。

桃花乱落如红雨。闪下西城碧树。寂寞琐窗朱户。最是春深处。一尊酒尽青山暮。楼外轻云犹渡。远水悠悠下住。流得年光去

闵予小子,遭家不造,嬛嬛在疚。于乎皇考,永世克孝。念兹皇祖,陟降庭止。维予小子,夙夜敬止。于乎皇王,继序思不忘。

竹与梅为友,梅非竹不宜。截筩存老节,折树冻疏枝。静牖初安睡,清泉满注时。暗香披拂外,细细觉风味。

远出渔阳北击胡,将军谈笑挽雕弧。千金底购单于首,赎得沙场战骨无?

畏涂险如峡中州,蝮蛇倒退猢孙愁。熟将义理自陶写,粗衣淡饭过即休。迩来阳侯横造业,两涘莫辨马与牛。高原低隰半为壑,下潦上雾昏人眸。西风滞穗可能几,尚作饘粥余冬谋。如麻雨脚未肯断,便有饿死儒冠忧。惟穷益坚老益壮,更式相好无相犹。纵为沟瘠亦何憾,多少华屋皆山丘。

千古尹山寺,家风不厌贫。只将这个意,接待往来人。

男儿头上三尺纱,不比脚缠三尺帛。桑弧蓬矢射天地,堕地已展青云翮。四海九州多胜流,不出户庭空白头。有识难与俗同调,非才何必缘远游。岂不见赤骥摇足千里,何烦挥策苦鞭摇。目前{左犭右屯}石奚尔为,逐逐一饱糠籺肥。飞蛾恋逐眼前光,身殒膏火空茫茫。蛆蝇变化出复没,生死

世人个个学长年,不悟长年在目前。我得宛丘平易法,只将食粥致神仙。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。