师子嚬呻,象王哮吼。
云门北斗里藏身,白云因何唤作手。
三世诸佛不能知,狸奴白牯却知有。
雨打梨花蛱蝶飞,风吹柳絮毛毬走。

作品评述

诗词的中文译文:
师子嚬呻,象王哮吼。
云门北斗里藏身,白云因何唤作手。
三世诸佛不能知,狸奴白牯却知有。
雨打梨花蛱蝶飞,风吹柳絮毛毬走。

诗意:
这首诗词探讨了一系列与自然和人类的关联性的问题。作者使用象征性的语言,表达了大自然的神秘和人类对其了解的局限。诗中提及了师子(佛教中的众生形象)、象王(象征大自然的力量)、北斗等象征。诗人通过描绘雨打梨花、风吹柳絮的景象,强调了自然世界的美和流转不止的变化。

赏析:
这首诗词运用了富有诗意的意象和象征性的表达,展现了作者对自然界奥秘的思考和对大自然的敬畏之情。诗人通过各种象征的描绘,表达了大自然的力量和美丽,并暗示了人类对其了解的局限。同时,诗中以雨打梨花和风吹柳絮的景象,展示了大自然的流转和变化,传递了一种人世间万物皆在变动的哲理。

整体而言,这首诗词运用了象征性的语言和诗意的意象,探讨了自然与人类的关联和流转的主题,让人感受到大自然的伟力和美丽,并引发思考。

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