偈颂一百三十六首

飞雪亭前,宜春台上。
物有万殊,春无两样。
住不雇去底,犹欠劈面拳。
去不雇住底,好与拦腮掌。
直饶去住两忘,如龙似象。
示免卸下衲衣,连挥痛棒。
棒折也不放,是罚是赏。
为人须为彻,杀人面见血。

作品评述

《偈颂一百三十六首》是一首宋代释惟一所作的诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

飞雪亭前,宜春台上。
在飞雪的亭子前,宜春台上。
物有万殊,春无两样。
万物各有千差万别的形态,但春天没有两样。
住不雇去底,犹欠劈面拳。
住在这里也不是赖着不走,就像欠了一拳打在脸上。
去不雇住底,好与拦腮掌。
离开这里也不是因为被赶走,就像用手掌拦住自己的脸颊一样。
直饶去住两忘,如龙似象。
无论离开还是留下,都要忘记归属,像龙一样自由自在。
示免卸下衲衣,连挥痛棒。
示意让你卸下僧袍,连续挥出痛苦的棒子。
棒折也不放,是罚是赏。
就算棒子折断也不放手,无论是惩罚还是奖赏。
为人须为彻,杀人面见血。
作为一个人必须彻底,见到杀人就要见到鲜血。

这首诗词表达了释惟一对人生的一种思考和观察。诗中通过对飞雪亭和宜春台的描绘,表达了世间万物独特而丰富的多样性,同时强调春天的无穷魅力。作者以住和去、雇和底、拦和腮等词语对比,表达了人生中停留和离开的两种选择,以及固守和自由的辩证关系。诗中还通过示免卸衣、挥棒等形象描绘,探讨了人生中的痛苦和挑战,以及对于真实与自我彻底的追求。最后一句"为人须为彻,杀人面见血"表达了作者对于真实与彻底的追求,以及勇于面对现实残酷的态度。

这首诗词以简练的语言展示了释惟一对于人生和自由的深刻思考,通过对比和意象的运用,呈现了诗人独特的诗意。读者在欣赏这首诗词时,可以感受到其中蕴含的哲理和对人生的思考,同时也可以从中领悟到对自由、真实和勇气的追求。

诗词推荐

谁似樊侯哲且明,解将勋业佐中兴。自怜汩没毛锥子,空对东风咏使能。

扶藤有兴即东西,不用花骢向月啼。閒看浮云倚危峤,静临流水瞰寒溪。过频幸乐鸡豚社,归暮何忧虎豹蹊。肯似世尘名利客,班荆折柳怅分携。

嘉宾饮兴未阑残,却倩纤纤奉雪团。一笑举杯邀月姊,为渠聊贷广寒寒。

皎皎白纻白且鲜,将作春衣称少年。裁缝长短不能定,自持刀尺向姑前。复恐兰膏污纤指,常遣傍人收堕珥。衣裳著时寒食下,还把玉鞭鞭白马。

僛僛翠袖舞寒塘,无复当时婉婉妆。荡子游娃俱不到,倚风摇月自生香。

田家禾黍方登场,枯桑索索天雨霜。黄花篱落尚可醉,今我不乐思武昌。武昌使君半年别,前日书来慰愁绝。想思为我作西亭,徙倚阑干只明月。大材开府何优游,政声日随江水流。赐金增秩未为宠,咫尺丹诏催归辀。灯前春雨同挥翰,南风吹船着淮岸。云间过雁唤愁生,短褐饭牛歌夜半。

传自鸿荒判古初,羲农黄帝立规模。无为少昊更颛帝,相授高辛唐及虞。位禅夏商周列国,权归秦汉楚相诛。两京中乱生王莽,三国争雄魏蜀吴。西晋洛阳终四世,再兴建邺复其都。宋齐梁魏分南北,陈灭周亡隋易孤。唐世末年称五代,宋承周禅握乾符。子孙神圣膺天命,万载升平复版图。

琼馆烟轻,银河风细,玉桥云锁方开。晓千虹丈,宛转下天来。人在水精宫里,行乐处、锦绣成堆。仍相问,人间天上,何处有蓬莱。徘徊。追往事,征南巧架,传野怀才。谩石驱东海,沙合龙台。好是乐成初宴,红牙碎、声隐晴雷。江天晚,游人未散,莫放隼旟回。

题花曾蘸花心露。当初误结丁香树。往事小蛮窗。新愁桃叶江。缓歌留薄醉。急登人千里。梅瘦月阑干。断云春梦寒。

坤元光至德,柔训阐皇风。芣苡芳声远,螽斯美化隆。睿范超千载,嘉猷备六宫。肃恭陪盛典,钦若荐禋宗。

灼灼青春仲,悠悠白日升。声容何足恃,荣吝坐相矜。愿与金庭会,将待玉书征。还丹应有术,烟驾共君乘。

清跸初传日未西,鸿胪将引唱班齐。营门风暖千旗动,辇路云香万马嘶。草绿夜塘多是水,雨晴沙道不成泥。忽传四鼓銮舆发,不寐时时听晓鸡。

猛虎岂云猛,潜藏何天昏。行行出丛薄,稍稍入孤村。孤村何所利,所利犬与{左犭右屯}。谁知仁者勇,去恶义自敦。

柳暗鸦娇日正长,笔头风雨响修廓。一帘芳碧双蝴蝶,也解寻人姓字香。

岸草绵绵一叶舟,野烟开尽水光浮。寺连野竹微茫见,溪出寒山自在流。愁里诗情随浩渺,鸟边春梦入钩辀。泉嘶石鼎新茶熟,且为山僧更少留。

一画起于乾,先天至后天。灵岩天一线,想在伏羲前。

郡小凋残最,兵余旱疫仍。不能无狱讼,但见可哀矜。卿自别利器,吾犹冶乱绳。新林有孳尾,珍重莫呼鹰。

久矣閟大音,无讥郐以下。一闻入圣处,万古洗凡马。

食黮从吾化,安舆本若情。有能奔晋盗,何用筑秦城。一邑诚天幸,三年赖政平。儒功固如许,仪舌漫纵横。

河涨西来失旧谼,孤城浑在水光中。忽然归壑无寻处,千里禾麻一半空。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。