太学创置石经

圣唐复古制,德义功无替。
奥旨悦诗书,遗文分篆隶。
银钩互交映,石壁靡尘翳。
永与乾坤期,不逐日月逝。
儒林道益广,学者心弥锐。
从此理化成,恩光遍遐裔。

作品评述

太学创置石经,是指唐代薛存诚在太学(当时最高学府)创设石经。这首诗词主要描述了太学创置石经的意义和价值。

诗词的中文译文大致是:

圣明的唐代重新恢复了古代的制度,尊崇德行和义务,赞赏诗书的奥旨,珍藏先贤的文献,并以篆书和隶书记录下来。这些银钩文字相互交错,石壁上没有一丝尘埃。这些石经与乾坤共存,不会随着时间的流逝而消失。学术之林因此得到了扩展,学者们的思想也变得敏锐起来。从此,人们对于理化的认识日益深入,圣明的光芒也传遍了世界各地。

这首诗词表达了太学创置石经对于唐代文化发展的重要意义。太学作为当时最高的学府,以创设石经的方式,将先贤的智慧结晶留存下来,以供后人学习和参考。诗中提到的银钩交映、石壁无尘的描述,显示了这些文献的珍贵和重要性。而诗中提到的“不逐日月逝”表达了石经保存下来的永久性,不会因时间的推移而消失。此外,诗中也表达了学术之林的广度和学者们的心思敏捷,进一步强调了太学创置石经对于学术发展的贡献。整首诗以平淡的语言写就,力求准确地描述太学创置石经的意义和价值。

通过这首诗词,我们可以感受到唐代文化对于文献保护和学术发展的重视,展示了当时社会对于知识的追求和崇尚。这也反映了唐代文化的繁荣和开放。同时,这首诗词也让我们思考现代社会对于文化保护和学术发展的重要性,以及我们如何继承和发扬先贤的智慧。

诗词推荐

归来又喜山中约。菊枝桂树真宜酌。兴尽只观山。秋深方闭关。会须追雅步。策蹇或肩舆。少待必能治。膏肓泉石医。

寒食节

路岐人不见,尚得记心中。月忆潇湘渚,春生兰杜丛。鸟啼花半落,人散爵方空。所赠诚难答,泠然一雅风。

寒食节

处世三不遇,放歌归去来。林卧观太初,悠悠付一杯。扶摇震云海,三山安在哉。金丹或可学,他日出尘埃。

寒食节

疏帘卷春晓,胡蝶忽飞来。游丝飞絮无绪,乱点碧云钗。肠断江南春思,黏着天涯残梦,剩有首重回。银蒜且深押,疏影任徘徊。罗帷卷,明月入,似人开。一尊属月起舞,流影入谁怀?迎得一钩月到,送得三更月去,莺燕不相猜。但莫凭栏久,重露湿苍苔。

寒食节

物我相轩轾,乘除只自知。儿临池上字,母养镜中丝。竹静泉生乳,花深地产芝。旧时双燕子,来往亦仪仪。

寒食节

花近东溪居士家,好携樽酒款携茶。玉皇收拾还天上,便恐筠阳无此花。

寒食节

磊落生平志,酣歌万虑空。名从敦朴重,家为克勤丰。谁与莱衣戏,唯余杕萼红。素车惭有阻,挥泪洒霜风。

寒食节

岁旦值庚午,已有旱暵忧。甲申与甲子,仍更雨不收。岂惟主夏旱,还虑麦不收。农占吁可畏,使我生春愁。我今安静退,身外百无求。止愿年谷熟,高枕卧林丘。时时与亲友,尊酒相献酬。天意今乃尔,一饱未易谋。众人忧饿死,我能独乐不。念此不成寐,中夜涕泗流。无所用吾力,止望

寒食节

赤城老仙翁,面发日月华。独立石岩下,手把蟠桃花。授我碧简文,奇篆蟠丹砂。读之不可晓,翻身凌紫霞。

寒食节

别君颇已久,离念与时积。楚水空浮烟,江楼望归客。徘徊正伫想,仿佛如暂觌。心目徒自亲,风波尚相隔。青林泊舟处,猿鸟愁孤驿。遥见郭外山,苍然雨中夕。季鹰久疏旷,叔度早畴昔。反棹来何迟,黄花候君摘。

寒食节

还乡吴语熟,伏枕越吟悲。接客寒温简,过邻几杖随。独嗟亲旧少,不觉岁时移。陌上人争看,风欹白接篱。

寒食节

竹性本孤洁,况在只园中。经年荫华宇,永日吟清风。心虚大道合,干直贤人同。雪霜任摧挫,寒姿独青葱。

寒食节

雨过薰风吹面凉,芒鞋终日水云乡。可怜尘绪萦人久,赖有仙源引兴长。山鸟无心时自语,林花有意解留香。村醪不惜杖头费,渴似虹霓饮练光。

寒食节

孤城漏未残,徒侣拂征鞍。洛北去愁远,淮南归梦阑。晓灯回壁暗,晴雪卷帘寒。更尽主人酒,出门行路难。

寒食节

败屋两三间,随僧且住山。诗无一朝废,官有十年闲。日上花明野,鸡啼门掩关。春风从草草,老态已斑斑。

寒食节

慈云一坐十年过,耐受空门末劫魔。晨粥应缘千里到,秋粮入供寸功磨。当风松干神弥爽,经雪梅花韵更多。大地山河供一笑,底须天女问云何。

寒食节

竹裹梅花映白头,梅花欲动忆吾州。只今且为梅花醉,试问梅花可忍不。

寒食节

西北有高楼,窈窱入空碧。徙倚遍栏干,杨花满行迹。不见行人归,但有杨花白。披襟向春风,为我传消息。春风不见知,此意无人识。

寒食节

新年试笔欲题诗,老去才衰得句迟。春事未容桃李觉,梅花开到北边枝。

寒食节

芙蕖落片自成舡,吹泊高荷伞柄边。泊了又离离又泊,看他走遍水中天。

寒食节

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。