新安江至清浅深见底贻京邑同好

眷言访舟客,兹川信可珍。
洞澈随清浅,皎镜无冬春。
千仞写乔树,万丈见游鳞。
沧浪有时浊,清济涸无津。
岂若乘斯去,俯映石磷磷。
纷吾隔嚣滓,宁假濯衣巾?
愿以潺湲水,沾君缨上尘。

作品评述

新安江至清浅深见底贻京邑同好

眷言访舟客,兹川信可珍。
洞澈随清浅,皎镜无冬春。
千仞写乔树,万丈见游鳞。
沧浪有时浊,清济涸无津。
岂若乘斯去,俯映石磷磷。
纷吾隔嚣滓,宁假濯衣巾?
愿以潺湲水,沾君缨上尘。

中文译文:
从新安江到清浅的地方,我惊叹这里的美景,真是可贵的一片好地方。
水清澈见底,如同明净的镜子,没有冬夏之分。
树高千仞,可以写满乔木,鱼游万丈,能见到游动的鳞片。
有时候沧浪水也会浑浊,清济河也会干涸,不再有津渡的方便。
何不乘舟远离这嘈杂的世界,俯瞰那石头磷磷之地。
我无计可奈,只好用濯衣巾拂去身上的尘土。
但愿我能触摸潺湲流动的水,沾在你的衣襟上的灰尘。

诗意和赏析:
这首诗词是南北朝时期文人沈约创作的作品。他以自然景色来映照人生,以表达自己对清静和宁静的向往和追求。诗中描绘了新安江清浅的景色,如同明亮的镜子一般,无论是夏天还是冬天都一视同仁。他借用这样的景象来比喻人生中不应该被繁杂的琐事所扰乱,应该远离嚣杂的尘世,寻求内心的清静。诗的最后两句表达了沈约追求清静的愿望,他希望能够触摸到潺潺流动的水,沾在心爱之人的衣襟上的尘土,这体现了他对纯洁和宁静生活的向往。

总体来说,这首诗通过自然景色的描绘和比喻,表达了作者对清静和宁静生活的追求,以及对尘世纷扰的厌倦之情。同时,诗中的描绘令人印象深刻,形象生动,给人以美的享受。

诗词推荐

孝友平生事,守廉天下难。居官一日俸,阖室几人餐。病骨何妨瘦,吟肩不肯寒。功名未须问,且奉版舆安。

杳杳日云夕,郁结谁为开。单衾自不暖,霜霰已皑皑。晚岁沦夙志,惊鸿感深哀。深哀当何为,桃李忽凋摧。帏帐徒自设,冥寞岂复来。平生虽恩重,迁去托穷埃。抱此女曹恨,顾非高世才。振衣中夜起,河汉尚裴回。

官信安仁拙,书非叔夜慵。谬驰骢马传,难附鲤鱼封。万里劳何补,千年运忝逢。不量横草力,虚慕入云踪。洁水空澄鉴,持铅亦砺锋。月寒深夜桂,霜凛近秋松。宪摘无逃魏,冤申得梦冯。问狸将挟虎,歼虿敢虞蜂。商吹移砧调,春华改镜容。归期方畹积,愁思暮山重。仙鼠犹惊燕,莎鸡

故人一隔红云岛,相见银屏七夕前。花近小山当鹤广,溪深嘉树覆书船。参差清吹流银汉,餮殄文彝散玉烟。更拟此君亭子上,醉欹纱帽会群贤。

探龙渊,履虎尾。别狐貉,辨蚖虺。头雪白,心灰死。老斲轮,不教子。君闻此,当洗耳。

京兆归何处,章台空暮尘。可怜鸾镜下,哭杀画眉人。

种树当中庭,不识美与恶。微阴未盈户,枝叶犹荏弱。一朝根柢成,延蔓蔽楼阁。离披引刺蚝,蒙昧喧鸟雀。毁垣施斧斤,得丧亦相若。万事不早谋,日暮徒骇愕。

水豢山肤自土宜,况邀从事到青齐。宾筵大嚼宁虚口,灶妇深颦想噬脐。烂醉岂无醒酒鱠,明朝重阅不鸣鸡。扶头更忆松江晓,旋买鲈鱼薤捣虀。

佳人满劝金蕉叶,夜玉春温。别后黄昏。燕子楼高月一痕。年年依旧梨花雨,粉泪空存。流水孤村。不着寒鸦也断魂。

范甑欲尘贫亦甚,陶腰未折计何如。小窗独对萧萧雨,临得唐人乞米书。

清风枝叶上,山鸟已栖来。根别古沟岸,影生秋观苔。遍思诸草木,惟此出尘埃。恨为移君晚,空庭更拟栽。

乱涧穿云十里閒,好风吹袂出重出。潺潺流水半归壑,唧唧候虫皆闭关。兴念岁时惊变态,静观物化识加环。并溪的皪梅花树,已带明年春事还。

十年宦学楚江滨,老景垂垂上此身。插柳忽逢三月节,看花又过二分春。青山风雨多新鬼,白发江湖少故人。东忆墓田千阜下,可堪回首一沾巾。

行冠乡人品,文为学者师。黄裳蕴厚德,玉律俨清规。大节人难夺,嘉谟世莫知。仪刑不可见,遗列满丰碑。

江南倦历览,江北旷周旋。怀新道转迥,寻异景不延。乱流趋孤屿,孤屿媚中川。云日相晖映,空水共澄鲜。表灵物莫赏,蕴真谁为传。想象昆山姿,缅邈区中缘。始信安期术,得尽养生年。

陌上凉风槐叶凋,夕阳清露湿寒条。登楼望月楚山迥,月到南楼山独遥。心送情人趋凤阙,目随阳雁极烟霄。轩辕不重无名客,此地还能访寂寥。

酒酣怒发上冲冠,四十年前庐阜南。杖履周旋痛开警,为言小子颇尝参。

杨柳楼头月半规,笙歌院里夜深时。花枝的的难长好,漏水丁丁不肯迟。金串袖笼新藕滑,翠眉奁映小蛾垂。风情多少愁多少,百结愁肠说与谁。

碧厨文簟小窗前。乍更阑。□□□。乌鹊南飞,秋意渐凄然。满院蛩吟风露下,人窕窈,月婵娟。双星旧约又经年。信谁传。恨绵绵。□隔明河,长作断肠仙。争似秦楼萧史伴,瑶台路,共乘鸾。

丙申年,数在五楼前。但看八九月,胡虏乱中原。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。