六月二十一日早行十六首

古寺经行知几回,山僧又见我重来。
暮年欲作终焉计,不得归休只自哀。

作品评述

《六月二十一日早行十六首》是宋代吴芾的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
古寺经行知几回,
山僧又见我重来。
暮年欲作终焉计,
不得归休只自哀。

诗意:
这首诗词描绘了一个老年人在六月二十一日清晨行走的情景。诗人来到古寺,经行已经多次往返,山僧再次见到了他。随着暮年的来临,诗人渐渐开始考虑人生的终焉,但他却无法得到归休的机会,只能自己悲叹。

赏析:
这首诗词以简洁的文字展现了诗人内心的孤独和无奈。古寺经行的场景象征着诗人一生的往返和劳碌,而山僧的再次相遇则凸显了岁月的流转和生活的重复。诗人的暮年阶段,他开始思考人生的意义和终结,但他却无法实现归休的愿望,只能黯然自叹。整首诗词透露出一种对时光流逝和命运无常的感慨,以及对个人命运的无奈和苦闷的情绪。通过寥寥数语,诗人将自己内心的痛苦和困惑传递给读者,引发人们对生命意义和命运的深思。

作者介绍

吴芾(一一○四~一一八三)(生年据集中诗我生甲申岁),字明可,号湖山居士,台州仙居(今属浙江)人。高宗绍兴二年(一一一三)进士,歷删定官,秘书正字。以不附秦桧,罢。后通判处、婺、越三州,知处州。三十一年,召爲监察御史,迁殿中侍御史、户部侍郎,出知婺州。孝宗即位,知绍兴府,未几,召权刑部侍郎,迁给事中,以敷文阁直学士知临安府。以事提举太平兴国宫。干道三年(一一六七)起知太平州。五年,改知隆兴府。六年,以年老奉祠。淳熙元年(一一七四),以龙图阁学士致仕。十年卒,年八十。有《湖山集》二十五卷,长短句三卷,别集一卷,奏议八卷(本集附宋周必大序),已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《湖山集》十卷。《嘉定赤城志》卷三三、《宋史》卷三八七有传。 吴芾诗,以影印文渊阁《四库全书·湖山集》爲底本。参校民国李之鼎宜秋馆刊本(简称宜秋本)、《仙居丛书》排印本(简称仙居本)。新辑集外诗附于卷末。

诗词推荐

城去曾联疏,宣收亦举幡。向令无太学,安得有何蕃。

只把南枝作雪看,一般风韵照人寒。当年儿女还知此,定借君来答谢安。

白头重到太宁宫,玉佩琼琚在眼中。歌舞可怜人暗换,花开花落几春风。

人我如山,狠气如云。炊无米饭,接不来人。电光影里宾主分,不是冤家不与邻。

六载交情笃,安贫见子难。学穷栒邑鼎,篆逼峄山刊。歧路伤轻别,金兰义肯寒。浙东仍岁俭,持底劝加餐。

昔人石穴命西蜀,岂知桃华胥隐腹。诗人昔吟蜀道难,何曾锦城负物看。平时风物今犹故,井络坤维神所护。汉官威仪二百年,斩新不受胡尘污。蜀民日为药市游,家说追欢不说愁。蜀人之文落中州,中州伧父缩颈羞。吾徒向来梦游处,今日登仙送君去。遨头上客人所敬,翰林先生士知慕。

枯桂衰兰一遍春,唯将道德定君臣。施行圣泽山川润,图画天文彩色新。开阁覆看祥瑞历,封名直进薜萝人。应怜老病无知己,自别溪中满鬓尘。

绿柳阴中白浪花,河边日日暗风沙。解鞍纵马悄无事,隐几看书随处家。

林中观易罢,溪上对鸥闲。楚俗饶词客,何人最往还。

吴王昔用武,所乐惟干戈。安知圣人间,祝网解其罗。朝行数田护,暮返论战多。千载亦何有,柔桑阴满坡。

鸿沟秪道万夫雄,云梦何销武士功。九死不分天下鼎,一生还负室前锺。古来犬毙愁无盖,此後禽空悔作弓。兵火荒余非旧庙,三间破屋两株松。

画扇双酒壶,置前兵吏立。言将国匠奇,重以风义执。树石冰上看,山河月中入。便持菖蒲饮,不畏青蝇及。

竹炉槁叶坐烧残,冷屋荒村夜更寒。冻得形模龟样缩,谁知方寸似天宽。

复作归田去,犹残获稻功。筑场怜穴蚁,拾穗许村童。落杵光辉白,除芒子粒红。加餐可扶老,仓庾慰飘蓬。

西湖旧事逝如流,红紫尘沙新绿稠。昔日赏心今日吊,前人遗迹后人游。雨观水色连山色,晴看湖头送日头。鸥鹭无情自来往,兴亡不管帝王州。

坂路十年尘坱身,不知何事往来频。敢言上国非吾土,自许中条是故人。志在韦编徒寡与,人亡陵海谩多珍。龙门有客暂相值,颇话年来亦苦辛。

白皙少年子,秋郊臂苍隼。日暖饥目开,风微双翅紧。草际鸣鹑惊,蒿间黄雀窘。下鞲诚必获,得俊还复哂。碎脑此非辜,食肉尔何忍。取乐在须臾,我心良恻悯。

湖光荡绿春拍塞,百雉之乐才咫尺。五步一亭十步榭,轩窗处处临水避。露浓昼淑花溜红,烟嫩堤平草连碧。俯窥萍罅鱼上下,仰听木杪禽格磔。拂拭尘埃读祖碑,摩挲峰窍怜卢石。中年怀抱多感慨,东西跳丸驹过隙。山林钟鼎同一尽,可笑世网甘形役。瓮边吏部真得计,右酒左蟹船中拍。

楼外残阳红满。春入柳条将半。桃李不禁风,回首落英无限。肠断。肠断。人共楚天俱远。

劳生扰扰梦喧哗,梦破喧哗也大差。云净水天江上望,一轮皎洁落谁家。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。