出自明于慎行的《拟门有万里客行送胡孝廉孟韬孟韬为其先君求志远走长安云》
拼音和注音
wèn zi jīn hé wéi ， zhí shǒu tì zhān shang 。
翻译及意思
词语释义
何为：1.为什么，何故。《国语·鲁语下》：“今王死，其名未改，其众未败，何为还？”北齐颜之推《颜氏家训·归心》：“江河百谷，从何处生？东流到海，何为不溢？”唐韩愈《琴操·履霜操》：“儿罪当笞，逐儿何为？”清侯方域《壮悔堂记》：“余向为堂，读书其中，名之曰‘杂庸’。或曰：‘昔司马相如卖酒成都市，身自涤器，与庸保杂作。子何为其然？’”2.干什么，做什么。用于询问。《后汉书·齐武王縯传》：“﹝刘稷﹞闻更始立，怒曰：‘本起兵图大事者，伯升兄弟也，今更始何为者邪？’”唐韩愈《汴泗交流赠张仆射》诗：“新秋朝凉未见日，公早结束来何为？”明冯梦龙《智囊补·上智·子产》：“子产立公孙洩及辰止……太叔曰：‘公孙何为？’子产曰：‘説也。’”3.是什么。《后汉书·何进传》：“大将军称疾不临丧，不送葬，今欻入省，此意何为？”唐徐夤《人事》诗：“平生生计何为者？三逕苍苔十亩田。”
执手：拉手；握手。
于慎行
更字无垢。于慎思弟。隆庆二年进士。万历初历修撰、日讲官，以论张居正“夺情”，触其怒。以疾归。居正死后复起。时居正家被抄没，慎行劝任其事者应念居正母及诸子颠沛可伤。累迁礼部尚书。明习典制，诸大礼多所裁定。以请神宗早立太子，去官家居十余年。万历三十五年，廷推阁臣，以太子少保兼东阁大学士，入参机务，以病不能任职。旋卒，谥文定。学问贯穿百家，通晓掌故。与冯琦并为一时文学之冠。有《谷城山馆诗文集》
原诗
门有万里客，摄衣造我堂。
风尘著眉目，车马倚道傍。
问子今何为，执手涕沾裳。
自隐匡山隅，承欢乐且康。
三复南陔咏，旋废蓼莪章。
饮棬悲鸣木，陟岵悽严霜。
日月既不处，遗德亦未忘。
幽兰委涧沚，无风谁为扬。
愿子片石书，永我寸草肠。
以兹冒炎暑，屣履涉江湘。
我闻再三叹，俛仰以徬徨。
亦有明发怀，感此中情伤。
念君苦行役，且复尽一觞。
修词谅非任，其敢沫馀芳。
君怀双虹剑，耿耿明星光。
一当万乘主，为宝诚难量。
如何慕皋鱼，空为孺子怆。
归其保玉体，天路以翱翔。