大中祥符五岳加帝号祭告八首

钟石既作,俎豆在前。
云旗飞扬,神光肃然。
当驾飚欻,来乎青圆。
言备缛礼,享兹吉蠲。

作品评述

诗词:《大中祥符五岳加帝号祭告八首》

中文译文:
钟石已经准备好了,祭坛摆在前方。
云旗猎猎飘扬,神光庄严肃穆。
当风暴来临,迎接着皇帝的到来。
言辞恭敬,祈祷获得吉祥和宽恕。

诗意和赏析:
这首诗是隋代的作品,作者不详。诗词描述了一个祭祀仪式的场景,以表达对皇帝的崇敬和祈福之情。

首先,诗中提到钟石已经准备好了,俎豆(古代祭祀时所用的器皿)摆在祭坛前方。这表明庄重肃穆的仪式即将开始。

接下来,诗人描绘了云旗飘扬的景象和神光庄严肃穆的氛围。云旗的猎猎飘扬象征着祭祀仪式的隆重和庄严,而神光的肃穆则凸显了神圣的氛围。

在诗的下半部分,诗人描绘了风暴来临的场景,这里引申为皇帝的到来。这种风暴般的到来象征着皇帝的威严和权力,人们以恭敬之心迎接皇帝。

最后,诗人提到了言辞的恭敬和祈祷的目的。诗中的"缛礼"指的是繁琐的礼仪,表达了对神灵的尊敬和敬畏之情。"吉蠲"则表示祈求吉祥和宽恕。整首诗通过描绘祭祀仪式的庄严和皇帝的威严,表达了对皇帝的崇敬和祈福之意。

这首诗词展示了古代中国人对皇权的崇拜和尊敬,以及他们对神灵的虔诚和祈祷。它体现了隋代社会的礼仪之风和皇权的威严,具有一定的历史和文化价值。

作者介绍

佚名,应月泉吟社徵诗(《月泉吟社诗》)。

诗词推荐

孟子有良策,惜哉今已而。徒将心体国,不识道消时。折槛未为切,沈湘何足悲。苍苍无问处,烟雨遍江蓠。

寺中门有扁曰寿丘山,亲意欣然,盖以丘山为岳字云梅欲老,撑月过南徐。家口纵多难减鹤,路程不远易携书。只是废春锄。霜满袖,茶灶借僧庐。湖海甚豪今倦矣,丘山虽寿竟如何。一笑荐冰蔬。

为战酣春止酒难,云林悬愧竹皮冠。鸠缘报雨动相聒,风欲开花澹不寒。月俸赢钱炊桂了,夜堂烧烛借梅看。枕屏莫卜劳劳梦,我是空门古懒残。

轻露沦残暑,蟾影插高寒。团团只似前夕,持向老莱看。九帙元开父算,六甲更逢儿换,梧竹拥檀栾。都把方寸地,散作万云烟。锦边城,云间戌,雪中山。风流老监在此,忧顾赖渠宽。天上玉颜合笑,堂上酡颜如酒,家国两平安。又恐玉川子,茗碗送飞翰。

倩得薰风染绿衣。国香收不起,透冰肌。略开些子未多时。窗儿外,却早被人知。越惜越娇痴。一枝云鬓上,寻人宜。莫将他去比荼{艹縻}。分明是,他更的些儿。

月好共传唯此夜,境闲皆道是东都。嵩山表里千重雪,洛水高低两颗珠。清景难逢宜爱惜,白头相劝强欢娱。诚知亦有来年会,保得晴明强健无。

武帝爱神仙,烧金得紫烟。厩中皆肉马,不解上青天。

纪叟黄泉里,还应酿老春。夜台无晓日,沽酒与何人?(版本一)戴老黄泉下,还应酿大春。夜台无李白,沽酒与何人?(版本二)

柳暗榆飞春日深,水边门巷独来寻。旧山共是经年别,新句相逢竟夕吟。枕近禁街闻晓鼓,月当高竹见栖禽。劳歌莫问秋风计,恐起江河垂钓心。

庐山雾景难描,影机画笔都无济。晴峦叠翠,倏萦一缕,缟裾轻曳,顿失前峰,旋迷旁壑,混茫而已。又批封却障,忽开半面,分明见、青螺髻。楼外丛杉挺峙,似迷藏、与人游戏。近株已隐,远株尤显,霎时更检替。变复多端,无分远近,影形俱翳。但排窗雾人,沾衣润席,够清凉意。

云来万山动,云去天一色。长啸两三声,天高秋月白。

客梦江湖远,穷居骨肉离。尺书无寄处,中夜不眠时。念尔衣裘薄,满怀风露悲。狂游断消息,深负竹林期。

崖口雨足收,清光洗高天。虹蜺敛残霭,山水含碧鲜。远空霞破露月轮,薄云片片成鱼鳞。五陵如荠渭如带,目极千里关山春。朝来爽气未易说,画取花峰赠远人。

筠竹千年老不死,长伴秦娥盖湘水。蛮娘吟弄满寒空,九山静绿泪花红。离鸾别凤烟梧中,巫云蜀雨遥相通。幽愁秋气上青枫,凉夜波间吟古龙。

铸出爬沙状,儿童竞抚摩。背如千岁者,腹柰一轮何。器蛟瓶罂小,功于几砚多。所盛涓滴水,后世赖馀波。

君子与义,小人与利。与义日兴,与利日废。君子尚德,小人尚力。尚德树恩,尚力树敌。君子作福,小人作威。作福福至,作威祸随。君子乐善,小人乐恶。乐恶恶至,乐善善归。君子好誉,小人好毁。好毁人怒,好誉人喜。君子思兴,小人思坏。思兴召祥,思坏召怪。君子好与,小人好

刘氏风流设此冠。今谁将去伴珠鬟。君家兄弟二俱难。驰去请观流汗马,钓时休等烂银盘。明朝吟咏有方干。

桃花谩说武陵源,误教刘郎不得仙。争似莲花峰下客,栽成红杏上青天。

富贵功名未足云,平生一饭不忘君。哦诗高韵凄金石,把钓幽情渺水云。落叶打窗秋已暮,归鸦泊树日将曛。欲知老病常多感,革带今年减几分。

回步游三洞,清心礼七真。飞符超羽翼,禁火醮星辰。残药沾鸡犬,灵香出凤麟。壶中无窄处,愿得一容身。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。