送詹道子教授奉祠养亲

《送詹道子教授奉祠养亲》是范成大在宋代创作的一首诗词。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析：

送詹道子教授奉祠养亲

新安学宫天下稀，
先生孝友真吾师。
斑衣误作长裾曳，
二年思归今得归。

牋词上诉人叵挽，
玺书赐可群公叹。
青山百匝不留人，
空与诸生遮望眼。

白云孤起越南天，
向来恨身无羽翰。
下马入门怀橘拜，
身今却在白云边。

鹤发鬖鬖堂上坐，
儿孙称觞妇供果。
世间此乐几人同，
看我风前孤泪堕。

一杯送舟下水西，
我欲赠言无好词。
径须唤起束广微，
为君重补南陔诗。

译文：
在新安学宫，稀有天下的地方，
先生的孝友品质真正成为我的师长。
斑衣袍袖误作长裾拖，
思念归家已经两年，如今终于得以归来。

牋词上述人们的苦衷难挽回，
圣旨赐予可敬的众公官叹息。
青山百转无人停留，
只有与众多学子一同挡住视线。

白云孤独地升起越过南天，
向来怨恨自己无羽翰才能。
下马进门怀握着橘子行礼拜谒，
然而如今身处白云边缘。

白发鬖鬖地坐在堂上，
子孙称颂、妻儿供奉果品。
世间此乐有几人共享，
独自在风前看着泪水滴落。

举杯送舟，船儿驶向西水，
我想赠言却没有好词藻。
我唯有召唤束广微，
为君重补南陔之诗。

诗意和赏析：
这首诗词是范成大送别詹道子教授奉祠养亲的作品。诗中表达了对先生的敬仰和对孝友之道的崇尚。范成大以自己的亲身经历和感悟，将先生塑造成了一个孝友真挚的楷模，作为自己学习的榜样。

诗中描绘了范成大思念归家的情感，他在异地长期学习，渴望回家与家人团聚。在牋词和玺书中，他表达了对官员们的请求和期望，希望能够得到支持和理解。

范成大通过对自然景物的描绘，如青山和白云，表达了自己内心的孤独和对自由的渴望。他憧憬能够自由地翱翔在天空中，以羽毛笔书写自己的心声。

诗中还描述了范成大回家后的场景，他坐在堂上，享受着子孙的陪伴和家人的供奉，然而这种家庭的幸福却无法与世间共享，只能独自在风前流下孤泪。

最后，范成大以一杯酒送别詹道子，希望他的船只平安驶向西方。他自愧言辞不足以表达自己的心意，但他呼唤束广微，希望他能为詹道子填补南陔之诗，以表达对他的深情厚意。

整首诗抒发了范成大对先生的敬佩和思恋之情，同时也表达了他对家庭幸福和自由的向往。通过对孝友之道和追求自由的探讨，诗中融入了对现实社会和个人境遇的思考，展现了范成大独特的情感和思想。

范成大（一一二六～一一九三），字至能，号石湖居士，吴（今江苏苏州）人。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，除徽州司户参军。三十二年，入监太平惠民和剂局。孝宗隆兴元年（一一六三），爲编类高宗圣政所兼勅令所检讨官。干道元年（一一六五），累迁着作佐郎。二年，除吏部员外郎，爲言者论罢。三年，起知处州。五年，除礼部员外郎兼崇政殿说书，兼国史院编修官。六年，以起居郎假资政殿大学士使金。使归，迁中书舍人，同修国史及实录院同修撰。七年，知静江府兼广西经略安抚使。淳熙二年（一一七五），除四川安抚制置使。四年召对，权礼部尚书。五年，拜参知政事，寻罢。七年，知明州兼沿海制置使。八年，知建康府（《景定建康志》卷一四））。十年，以疾奉祠。十五年，起知福州，未赴。光宗绍熙三年（一一九二）加资政殿大学士知太平州。四年卒，年六十八。有《石湖大全集》一百三十六卷（《宋史·艺文志》），已佚。今传《石湖居士诗集》三十四卷，及《吴郡志》、《揽辔录》、《骖鸾录》、《桂海虞衡志》、《吴船录》等。事见《周文忠公集》卷六一《范公成大神道碑》，《宋史》卷三八六有传。　范成大诗，以《四部丛刊》影印清康熙顾氏爱汝堂刊本爲底本。校以明弘治金兰馆铜活字本（简称明本）、康熙黄昌衢藜照楼刻《范石湖诗集》二十卷（简称黄本），并酌采清沈钦韩《范石湖诗集注》（简称沈注）。新辑集外诗附于卷末。