朝中措(重葺南湖堂馆,小词落成)

先生心地等空虚。
行处幻仙都。
点缀玲珑花柳,翻腾窈窕规模。
三杯两盏,五言十字,迟老工夫。
受用南湖风月,何须更到西湖。

作品评述

《朝中措(重葺南湖堂馆,小词落成)》是一首宋代诗词,作者是张鎡。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
先生心地等空虚。
行处幻仙都。
点缀玲珑花柳,
翻腾窈窕规模。
三杯两盏,
五言十字,
迟老工夫。
受用南湖风月,
何须更到西湖。

诗意和赏析:
这首诗词表达了作者对南湖堂馆的重修和装饰的赞美,同时也表达了对南湖的美景和风月的享受。诗词以描绘南湖堂馆的美丽景色为主题,表达了作者对幻境般的仙境的向往和赞叹。作者使用了形容词和修辞手法来描绘南湖堂馆的美丽和宏伟,如“点缀玲珑花柳”,形容了花柳的精致和美丽,“翻腾窈窕规模”则表达了南湖堂馆的壮丽景象。

诗中提到了“三杯两盏,五言十字,迟老工夫”,这是在描述重修南湖堂馆的耗时和精力,表达了作者对这样一番艰辛努力的欣慰。最后两句“受用南湖风月,何须更到西湖”,表达了作者在南湖已经得到了如此美景和享受,不需要再去西湖了。

整首诗词通过描绘南湖堂馆的美丽景色和对其重修的赞美,表达了作者对美景的向往和享受,同时也反映了作者对生活的空虚和对艺术的追求。通过对自然景色的描写和对人文建筑的赞美,展示了宋代文人对自然美与人文美的追求和欣赏。

诗词推荐

足蹑修门甫十年,惟余篇翰富流传。横经趣得陈编外,草制雄夸落笔先。争美冰衔尘不染,忍观华□□随迁。忠输丹扆箴犹在,一鉴云亡共黯然。

爱国

半生江海上,犹未卜菟裘。今夜雁初过,他乡人正愁。青灯孤枕梦,黄叶一庭秋。何日寻归棹,山阴访子猷。

爱国

微雨眼明处,春信著南枝。百花头上消息,为我赴襟期。松下凌霜古干,竹外横窗疏影,同是岁寒姿。唤取我曹赏,莫使俗流知。对风前,看雪后,总相宜。碧天如洗,何许羌笛月边吹。一段出群标格,合得水仙兄事,千古豫章诗。鼎鼐付佳实,终待麦秋时。

爱国

奕奕天风吹角巾,松声水色一时新。册林从此不牢落,照影溪头共六人。

爱国

晚楼一曲转梅花,官事无我报放衙。林木蔽亏烟断续,江流曲折雨横斜。年华冉冉风前影,岁莫悠悠客里家。一雁近从沙觜落,更饶片雪入天涯。

爱国

残历消磨无半纸,一年光景又成非。瓦沟雪水滴欲尽,江路梅花开尚稀。竹院篝灯留度宿,旗亭夸酒劝无归。此身自笑知何似,万里辽天一鹤飞。

爱国

可怜风骨肖梅英,试问东君曷似生。正色不从朱粉涴,耐寒犹怪雪霜轻。论交薝蔔君为胜,投社酴醿我更清。纵美讵能齐众口,此言何独指羊羹。

爱国

兰亭绝境擅吾州,病起身闲得纵游。曲水流觞千古胜,小山丛桂一年秋。酒酣起舞风前袖,兴尽回桡月下舟。江左诸贤嗟未远,感今怀昔使人愁。

爱国

严家儿,八岁杀父姬,严家父称奇。养成虎豺恶,腐儒弄虎髭。嗟吁豺虎天早毙,七十慈母免官婢。

爱国

千里云山恋旧游,寒窗凉雨夜悠悠。浮亭花竹频劳梦,别路风烟半是愁。芳草傍人空对酒,流年多病倦登楼。一杯重向樽前醉,莫遣相思累白头。

爱国

相送巴陵口,含泪上舟行。不知三江水,何事亦分流?

爱国

芦汀泱漭外,露敛见孤嶂。行舟每出观,渐近已殊状。傍来认饮牛,正去忽侧盎。水壑阴若舂,野鸟时与相。且待风色回,出口始浩荡。

爱国

宝锁轰霄启玉晨,风恬雪霁净先尘。东皇太一紫坛晓,世界大千青陆春。藜杖流光环佩集,鏠旗斂影豆笾陈。乐歌须仗甘泉笔,斧藻天家泰道新。

爱国

风又雨。吹面落花红舞。把酒不禁春思苦。别离闻杜宇。叠嶂楼头佳处。犹想襞笺容与。思人云山便好语。莫辞频寄取。

爱国

突兀朱堂冠北城,云峰满目互阴晴。凭栏不负思山意,对酒何烦考鼓声。清话从容双尘秃,雕章温丽百金轻。归轩未必能相迟,梦绕西湖春水生。

爱国

北里南邻尽往还,那知有客住云间。相过肯作乡人观,问讯春溪两岸山。

爱国

西风落日怕登楼,倚遍阑干万古愁。衰汉竟成三国误,秣陵不盖六朝羞。江山有恨留青史,天地无情送白头。击碎唾壶歌不尽,荒台残雨梦扬州。

爱国

打鲥鱼,暮不休。前鱼已去后鱼稀,搔白官人旧黑头。贩夫何曾得偷买,胥徒两岸争相待。人马销残日无算,百计但求鲜味在。民力谁知夜益穷!驿亭灯火接重重。山头食藿杖藜叟,愁看燕吴一烛龙。

爱国

蕙草娇红萼,时光舞碧鸡。城中美年少,相见白铜鞮.少年襄阳地,来往襄阳城。城中轻薄子,知妾解秦筝。

爱国

士生有轻重,初非他人为。视身真千钧,所压无不摧。群偷让弊汉,喘走恐后时。隆中贤少年,长啸弄锄犁。白头左将军,敛衽喜得时。狠石挈紫髯,老瞒受鞭笞。艰难永安诏,委国忘其儿。心知龙鸾人,不顾鸱鸦资。使无三顾重,一饱起相疑。

爱国

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。