亮典座归中峰庵

太白峰高宇宙低,先师灵骨不曾移。
儿孙个个且如许,路上行人口似碑。

作品评述

《亮典座归中峰庵》是宋代释崇岳创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
太白峰高宇宙低,
先师灵骨不曾移。
儿孙个个且如许,
路上行人口似碑。

诗意:
这首诗以太白峰庵为背景,表达了诗人对先师的敬仰和对生命短暂性的思考。太白峰高耸入云,而宇宙的辽阔却在其下,这形象地展示了人类在宇宙中的微小和短暂。诗人强调了先师的灵骨未曾移动,表达了对他的尊崇和传统的延续。最后两句表达了诗人对自身和子孙后代的思考,人们在这漫长的旅途中如同路上行人一般,口如碑文,暗示了生命的脆弱和短暂。

赏析:
这首诗以简洁而质朴的语言展示了生命的无常和人类存在的微小。太白峰高耸入云,宇宙的辽阔在其下,形成了一种对人类存在的反思。诗人通过描述先师灵骨未移,表达了对传统和师承的尊重,同时也提醒人们生命的短暂性,无论是先师还是后代子孙,都只是这漫长旅途中的过客。最后两句以形象的比喻将行人的口与碑文相联系,暗示了人们在这个世界上留下的痕迹是有限而短暂的。

整首诗以简洁明了的语言传达出哲理般的诗意,同时也凸显了佛教思想中对生命无常和世事变迁的思考。通过对自然景物的描绘和人类存在的反思,诗人引发读者对生命意义和价值的思考,给人一种深深的触动和共鸣。这首诗以其朴实和深邃的表达方式,展示了宋代佛教诗词的独特魅力。

作者介绍

释崇岳(一一三二~一二○二),号松源,俗姓吴,处州龙泉(今属浙江)人。二十三岁受戒于大明寺。首谒灵石妙禅师,继见大慧杲禅师于径山。孝宗隆兴二年(一一六四),得度于临安西湖白莲精舍,此后遍歷江浙诸老宿之门。后入闽见干元木庵永禅师,逾年,见密庵于衢之西山,从之移蒋山、华藏、径山。密庵迁灵隠,命爲首座。不久出世于平江府阳山澂照寺。后徙江阴军君山报恩之光孝寺、无爲军冶父山实际寺、饶州荐福寺、明州香山智度寺、平江府虎丘山云巖寺。宁宗庆元三年(一一九七),诏住临安府景德灵隠寺,居六年,道盛行,得法者衆。嘉泰二年卒,年七十一。爲南岳下十八世,密庵杰禅师法嗣。有《松源崇岳禅师语录》二卷,收入《续藏经》。事见《语录》及所附陆游撰《塔铭》。 崇岳诗,以辑自《语录》者编爲一卷,以《语录》卷下单编之偈颂贊及他书所录编爲另一卷。

诗词推荐

奴儿婢子,十生九死。於里不正,被外边使。纵饶开口便函过头,未免浑身辊泥水。

梁山镇地险,积石阻云端。深谷下寥廓,层岩上郁盘。飞梁架绝岭,栈道接危峦。揽辔独长息,方知斯路难。

冷淡生涯本业儒,家贫休厌食无鱼。菜根切莫多油煮,留点青灯教子书。

边烽寂寂尽收兵,宫树苍苍静掩扃。戎羯归心如内地,天狼无角比凡星。新成丽句开缄后,便入清歌满坐听。吴苑晋祠遥望处,可怜南北太相形。

江南家家窗,何处无远岫。唯有谢玄晖,眼中揖其秀。

兹行已误出山来,得就莼鲈亦快哉。造物莫嫌归未是,故教风力倒吹回。

园林摇落夜,静独奈秋何。黄叶下不止,青苔埽更多。回风喧地籁,浓露洗天河。怀楚思无极,长箫按九歌。

紫云楼阁燕流霞,今日凄凉佛子家。残照下山花雾散,万年枝上挂袈裟。

孤竹赤松子,定交泉石间。不关渠势利,落得自萧閒。画写景中景,云分山外山。兴来时散策,兴尽便知还。

栽花未免惜花残,忙里应须护小栏。何似长松与修竹,不妨耐久静中看。

无复余声到耳边,衡门不闭亦萧然。风枝鸟语皆无赖,每向春晴聒昼眠。

桃叶青青杏子肥,清明雨后旧花稀。草翻蝴蝶日将晚,门掩秋千人未归。春艳浓堪烧美酒,湖光绿好染罗衣。柳条满插金车上,一路香尘去似飞。

浊醪能使客忘家,屈指归期已有涯。鱼化昨宵惊细雨,鹿鸣他日饮寒花。已谙江上肴蔬薄,莫笑衙前鼓笛哗。太守况兼乡曲旧,会须投辖止行车。

一代称贤母,斯文属故家。大闺欣有相,吾质静无华。久已如深定,真堪驾宝车。馀生固无憾,哀动及邻娃。

泪湿阑干花著露。愁到眉峰碧聚。此恨平分取。更无言语。空相觑。短雨残云无意绪。寂寞朝朝暮暮。今夜山深处。断魂分付。潮回去。

独钓春江上,春江引趣长。断烟栖草碧,流水带花香。心事同沙鸟,浮生寄野航。荷衣尘不染,何用濯沧浪。

西塞长云尽,南湖片月斜。漾舟人不见,卧入武陵花。

垂老何时见弟兄,背灯愁泣到天明。不知短发能多少,一滴秋霖白一茎。

斗杓酒携井络墟,月蓂四荚随盈除。絪緼和气掬宇宙,葱郁瑞霭充门闾。门闾自是相家旧,许国勋阀今渠渠。公侯骨相奇表在,佛祖心谛群疑祛。长材不惮剸烦剧,入赞枢庭还题舆。声猷业履蔼中外,使节荣畀东南如。三湘来领阜通计,九郡咸企澄清车。民言此地公蘧蘧。当馈注想宁应徐。

桐林老子俗情无,鉴胜探奇不觉晡。幸尔清溪好明月,如行四十里冰壶。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。