读史偶作二首

千夫合作一贤人,合数贤人是圣神。
莫道眼前无孔子,一身散作万千身。

作品评述

《读史偶作二首》是宋代诗人陈藻创作的一首诗词。这首诗词描绘了读史对于人们启发和塑造的重要性,以及历史人物对于社会进步的影响。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。

《读史偶作二首》

千夫合作一贤人,
合数贤人是圣神。
莫道眼前无孔子,
一身散作万千身。

中文译文:

千百人团结合作成就一位贤者,
多位贤者的合作是神圣的力量。
不要说眼前没有孔子,
他的精神在千万人中散布开来。

诗意和赏析:

这首诗词表达了对读史的重要性和历史人物的影响力。诗中通过"千夫合作一贤人"的描述,强调了众多人的共同努力才能培养出杰出的贤者。而多位贤者的合作又被赋予了神圣的属性,突出了他们对社会进步和发展的重要作用。

诗词的后两句"莫道眼前无孔子,一身散作万千身"则表达了孔子的伟大思想和精神在千万人中传承和发扬的意义。诗人以孔子为代表,暗示了读史的目的是通过学习历史人物的思想和行为,将他们的精神内化于自己,实现个体的多重身份和角色。

整首诗词以简洁明了的语言表达了读史对于个人和社会的重要性。通过读史,人们可以接触到伟大的历史人物,汲取他们的智慧和经验,从而在自己的生活和行为中获得启示。这种启示不仅体现了个体的成长与进步,也对社会的发展起到积极的推动作用。

陈藻通过这首诗词唤起人们对历史的关注和重视,同时也强调了读史的价值和意义。这首诗词简洁而深刻,启示人们应当从历史中学习,汲取智慧,不断追求进步和发展。

诗词推荐

北望茫茫渺渺间,鸟飞不尽又飞还。难禁满目中原泪,莫上都梁第一山!

公子正邀欢,林亭春未兰。攀岩践苔易,迷路出花难。窗覆垂杨暖,阶侵瀑水寒。帝城归路直,留兴接鹓鸾。

坐卧兼行总一般,向人努眼太无端。欲知自己形骸小,试就蹄涔照影看。

首阳山枕黄河水,上有两人曾饿死。不同天下人为非,兄弟相看自为是。遂令万古识君心,为臣贵义不贵身。精灵长在白云里,应笑随时饱死人。

鸡鸣锺未鸣,不知乡晨否。起来恐惊众,未敢启户牖。残灯吐芒角,上下雨银帚。定眼试谛观,散作飞电走。

流水桃花几换春,花溪溪上好栖真。此中自有神仙伴,不是秦时避世人。

浮世空嗟扰扰,逝川莫驻滔滔。且从远老栽藕,肯学刘郎种桃。

惭愧田家趁好晴,鸦鸦两岸水车鸣。畦丁露宿腰镰健,馌妇泥行脚板轻。作苦仅能供伏腊,有年何处不升平。只愁官里催租动,里正敲门沸似羹。

密室静存神,阴阳重一斤。炼成离女液,咽尽坎男津。渐变逍遥体,超然自在身。更修功业满,旌鹤引朝真。

马风乾。有微言。一别风仙恰二年。思心似倒县。去无缘。阙盘缠。乞化长安自肯钱。成人在众贤。

铜驼陌上桃花红,洛阳无处无春风。青丝结尾连钱骢,相从射猎北邙东。东鞭纵镝未云毕,青山围围载红日。云分电散无影迹,黄鸡示鸣已复出。

无奈落叶何,纷纷满衰草。疾来无气力,拥户不能扫。欲访云外人,都迷上山道。无奈涧水何,喧喧夜鸣石。疏林透斜月,散乱金光滴。欲访涧底人,路穷潭水碧。无奈阿鼎何,娇啼索梨栗。柴门正风雨,千向千回出。欲识老病心,赖渠将过日。无奈梅花何,满岩光似雪。春风总未至,独自

西楼一曲旧笙歌,千古当楼面翠峨。花发残香径雨,月生月落洞庭波。地雄鼓角秋声壮,天迥阑干夕照多。四百年来逢妙手,要看风物似元和。

李渤读书处,乃在栖贤谷。何年作招提,来寻惬幽独。僧舍如蜂房,高下傅山麓。云来汉阳峰,时就檐下宿。古寺无所有,修竹间乔木。野衲喜客来。欣然设茗粥。便欲置草堂,岩栖于此卜。

千叶梅花雪满堤,都将春付海棠枝。幽禽飞上栏干立,此意人间几个知。

清樽连日话辛酸,正为中年作别难。二十年间嗟契阔,八千里外得团栾。湖山觉梦俱萍迹,风月题诗遍锦宫。一舸输君已仙去,微吟空所屈平叹。

家传吴越贤王后,郡压潇湘最上游。三殿從来奉宸扆,一麾今去典方州。蝉吟高柳隋堤暮,水涨平湖楚泽秋。入境壶浆填候馆,上官铙吹夹华輈。山川徧歷骚人地,宵旰遐分圣主忧。应向桑郊停五马,青春太守本风流。

六载辛勤九陌中,却寻归路五湖东。名惭桂苑一枝绿,鲙忆松江两箸红。浮世到头须适性,男儿何必尽成功。唯惭鲍叔深知我,他日蒲帆百尺风。

桐庐县前橹声急,苍烟茫茫白鸟双。乱山日落潮未落,胜绝不减吴松江。

卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬。清风欲洗瘴,驾言为花来。仰止冰玉人,念彼同根荄。思翁不可说,江边重徘徊。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。