望君山

大洞黄庭太乙家,君山一叶泛莲花。
南征客认湘灵瑟,北上人疑汉使槎。
尚想飞仙游白鹤,偶於怀袖落青蛇。
玉皇香案真如此,我欲晨奔到广霞。

作品评述

《望君山》是一首宋代的诗词,作者是甄龙友。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
大洞黄庭太乙家,
君山一叶泛莲花。
南征客认湘灵瑟,
北上人疑汉使槎。
尚想飞仙游白鹤,
偶於怀袖落青蛇。
玉皇香案真如此,
我欲晨奔到广霞。

诗意:
这首诗词表达了诗人对君山的向往和渴望,以及对神仙、仙境的幻想和追求。

赏析:
这首诗的诗意主要集中在君山,君山是中国湖南省岳阳市的一座名山,素有"天下名山君山"的美誉。诗人通过君山来表达自己对美好事物的向往和追求。

诗的开头,“大洞黄庭太乙家”,描绘了君山的壮丽景色,山间的洞穴、黄庭和太乙家构成了一个仙境般的场景。

接下来的两句,“君山一叶泛莲花。南征客认湘灵瑟”,表达了君山的神奇之处,一片叶子上漂浮着莲花,南方的客人听到了湘灵瑟的声音。这里融入了一种神秘的仙境氛围。

后两句,“北上人疑汉使槎。尚想飞仙游白鹤”,表达了诗人对飞仙和仙境的向往,北方的人们怀疑汉朝的使者是否乘坐着神奇的船只,而诗人仍然怀着飞仙和乘白鹤游仙的愿望。

最后两句,“偶於怀袖落青蛇。玉皇香案真如此,我欲晨奔到广霞”,诗人幻想自己怀中的袖子里会突然掉落一条青蛇,表现了诗人对仙境的向往和幻想。最后一句表达了诗人想要清晨起来,奔向广霞的愿望,广霞指的是一个传说中的仙境。

整首诗词通过描绘君山的神奇景色和仙境的幻想,表达了诗人对美好事物的向往和追求。它展现了诗人对仙境、神仙和飞仙的向往,同时也表达了诗人对于追求理想、追求卓越的精神追求。

诗词推荐

朔音悲嘒管,瑶踏动芳尘。总袖时增怨,听破复含嚬。凝腰倚风软,花题照锦春。朱弦固凄紧,琼树亦迷人。

鼎食鼎烹谋拙,山南山北兴长。片梦彭{殊朱换伤右边}寿夭,一枰汉楚兴亡。

舅家如母在,恸哭泪沾襟。平日经声断,兹晨佛力深。墓庐犹手构,梱则是夫箴。山上半慈竹,从知契夙心。

吾年向世味薄,所好未衰惟饮茶。建溪苦远虽不到,自少尝见闽人夸。每嗤江浙凡茗草,丛生狼藉惟藏蛇。岂如含膏入香作金饼,蜿蜒两龙戏以呀。其余品第亦奇绝,愈小愈精皆露芽。泛之白花如粉乳,乍见紫面生光华。手持心爱不欲碾,有类弄印几成窊。论功可以疗百疾,轻身久服胜古麻

沙鸥故飞飞,湖雁更历历。顾我亦忘机,相看同一适。

愁见孤城万马屯,山行飘若出尘樊。临池想凤心皆妄,据槛观鱼道更尊。笑吸百川淋酒渴,旁看三峡倒词源。人生适意须觞咏,世事升沉不足论。

西风吹急景,美人照金井。不见面上花,却恨井中影。

碧玉闹妆金粟,香随烟雾横斜。更欲移筇问讯,前山几度云遮。

噎噎重阴书不分,归鸦林裹认黄昏。人间春信知多少,但觉轻寒入梦魂。

老去生经废不行,镜中白发见空惊。解将冲气通枯指,易甚新阳发旧茎。一悟少年难久恃,不妨多病却长生。文章缪忝追前辈,服食从来亦强名。

至乐山中,嘉木之樾。有人天游,风云为马,鸥鹭为舟。有诗客李发,字之曰清闲处士。而蜀有豪士王当,以为盖谢敷之流。其清也不登市井之陇,其闲也不齅王公之勾。傲睨万物,逍遥一丘。身与长松共老,名与北斗俱休。涪翁曰名之不称实也久矣,吾子何以是为哉。书潞则失涿,谓鹰则

不死谷神妙道,杳冥中有还丹。坤牛乾马运无边。却是修行真汉。脱去名缰利锁,金童玉女传言。工夫片饷彻玄关。水火从教法炼。

穹崇千尺压群峦,终日登临兴未阑。佳趣清幽尘自涤,升天犹有许君坛。

青鞋来踏马鞍山,小径萦纡便往还。眺望双明穷晻霭,登临终日得余閒。冥搜直到风埃外,逸兴徐来笔砚閒。钱挂杖头堪一醉,归来随例带酡颜。

事殊兴极忧思集,足茧荒山转愁疾。汉家山东二百州,青是烽烟白人骨。入门依旧四壁空,一斛旧水藏蛟龙。年过半百不称意,此曲哀怨何时终。

雪与春归落岁前,晓开庭树有余妍。杨花扑扑白漫地,蛱蝶纷纷飞满天。胡马嘶风思塞草,吴牛喘月困沙田。我贫始觉今朝富,大片如钱不解穿。

夜气不盈握,浩然天地清。风行石不动,云走月常明。陋巷颜回乐,深山大舜耕。此心无旦昼,万物自生生/

风高月暗水云黄,淮阴夜发朝山阳。山阳晓雾如细雨,炯炯初日寒无光。云收雾卷已亭午,有风北来寒欲僵。忽惊飞雹穿户牖,迅驶不复容遮防。市人颠沛百贾乱,疾雷一声如颓墙。使君来呼晚置酒,坐定已复日照廊。怳疑所见皆梦寐,百种变怪旋消亡。共言蛟龙厌旧穴,鱼鳖随徙空陂塘。

土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

冥心艰苦走南隅,每读清言意已摅。竹简固尝窥远业,山阴何止识遗书。云间未省三年别,海上今欣一笑初。乘兴此来传句法,颇容求益董梧锄。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。