和何长官六言次韵五首

五噫已出东洛,三复愿比南容。
学道未逢潘盎,草书犹似杨风。

作品评述

诗词:《和何长官六言次韵五首》
朝代:宋代
作者:苏轼

五噫已出东洛,
三复愿比南容。
学道未逢潘盎,
草书犹似杨风。

中文译文:

五噫已出东洛,
五噫已经离开东洛(东京),
三复愿比南容。
三番又复三番愿与南容相比。
(南容指古代圣贤孔子,表示作者希望自己能够追随孔子的学问和品德)

学道未逢潘盎,
学习道理还未遇到潘盎(古代学者),
(潘盎是指古代学者潘岳,表示作者自谦自己的学问尚未达到潘岳的水平)

草书犹似杨风。
我的草书还像杨风一样。
(杨风是指杨羲,他是中国古代文人中著名的书法家,表示作者的草书仍然不够出色)

诗意和赏析:

这首诗是苏轼的一首七绝诗,写给名叫何长官的朋友的。整首诗表达了作者对自己学问和才艺的自谦之情。

诗的第一句"五噫已出东洛",以"五噫"开头,表达了作者的自嘲之意。"五噫"是指古代称呼自己的方式,相当于现代的"自己"。"东洛"指的是东京,即宋代的首都。作者说自己已经离开东京,意味着他离开了官场,告别了权力和名利的追求。

接下来的"三复愿比南容",表达了作者对孔子的崇敬和追随之情。"三复愿"表示作者三番又复三番地愿意追随孔子的学问和品德。这里的"南容"是孔子的别称,意味着作者希望自己能够像孔子一样,成为一位有德有才的圣贤。

第三句"学道未逢潘盎",表达了作者对自己学问尚未到达高峰的自谦之意。"潘盎"指的是古代学者潘岳,他在学术上有着很高的造诣。作者表示自己的学问还没有达到潘岳的水平,仍然需要不断努力和学习。

最后一句"草书犹似杨风",表达了作者对自己书法水平的自嘲之情。"草书"是一种行书的字体,是中国书法中的一种风格。作者说自己的草书还像杨风一样,意味着他认为自己的书法水平仍然不够出色。

整首诗以自嘲和自谦为主题,展现了苏轼谦虚的性格和对自己学识和才艺的不满足。通过对比自己与孔子以及潘岳、杨羲等古代圣贤和书法家的差距,表达了作者对自己的期许和追求,同时也体现了中国古代士人重视学问和品德的价值观。

作者介绍

苏轼(一○三七~一一○一),字子瞻,一字和仲,自号东坡居士,眉山(今属四川)人。仁宗嘉祐二年(一○五七)进士。六年,试制科,授签书凤翔府节度判官厅事。英宗治平二年(一○六五),除判登闻鼓院,寻试馆职,除直史馆。三年,父洵卒,护丧归蜀。神宗熙宁二年(一○六九),服除,除判官告院兼判尚书祠部,权开封府推官。四年,通判杭州。歷知密州、徐州。元丰二年(一○七九),移知湖州,乌臺诗案狱起,贬黄州团练副使。四年,移汝州团练副使。八年春,得请常州居住,十月知登州。寻召除起居舍人。哲宗元祐元年(一○八六)迁中书舍人,改翰林学士。四年,知杭州。六年,除翰林学士承旨,寻知颍州。歷知扬州、定州。绍圣元年(一○九四),贬惠州。四年,再贬儋州。徽宗即位,赦还,提举玉局观。建中靖国元年,卒于常州,年六十六(按:轼生于仁宗景祐三年十二月十九日,时已入公元一○三七年)。孝宗时謚文忠。有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《和陶诗》四卷等。《宋史》卷三三八有传。 苏轼诗,卷一至卷四六,以清道光刊王文诰《苏文忠公诗编注集成》爲底本,卷四七、四八,以清干隆刊冯应榴《苏文忠诗合注》爲底本。校以宋刊半叶十行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集甲)、宋刊半叶十二行本《东坡集》《东坡后集》(残,简称集乙,集甲、集乙合称集本)、宋眉山刊《苏文忠公文集》(残,简称集丙)、宋黄州刊《东坡先生后集》(残,简称集丁),宋刊《东坡先生和陶渊明诗》(简称集戊)、宋刊《集注东坡先生诗前集》(残,简称集注)、宋嘉泰刊施元之、顾禧《注东坡先生诗》(残,简称施甲)、宋景定补刊施、顾《注东坡先生诗》(残,简称施乙,施甲、施乙合称施本)、宋黄善夫家塾刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(简称类甲)、宋泉州刊《王状元集百家注分类东坡先生诗》(残,简称类乙)、元务本书堂刊《增刊校正王状元集注分类东坡先生诗》(简称类丙,类甲、类乙、类丙,合称类本)、明成化刊《东坡七集》(简称七集)、明万历刊《重编东坡先生外集》(简称外集)、清查慎行《补注东坡编年诗》(简称查注)、清冯应榴《苏文忠诗合注》(简称合注)。参校资料一爲金石碑帖和着录金石诗文的专着的有关部分;一爲清人、近人的苏诗校勘批语,其中有何焯所校清康熙刊《施注苏诗》(简称何校),卢文弨、纪昀所校清干隆刊查注(分别简称卢校、纪校),章钰所校缪荃孙覆明成化《东坡七集》(简称章校)。卷四八所收诗篇除《重编东坡先生外集》外,还分别採自《春渚纪闻》、《侯鲭录》等书,亦据所采各书及有关资料进行校勘。新辑集外诗,编爲第四九卷。起仁宗嘉祐四年己亥十月,公按:谓苏轼还朝,侍宫师按:谓苏洵自眉山发嘉陵,下夔、巫,十二月至荆州作。

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