赋胡贵常所寓西楼

早挟台山紫翠光,来栖高处足徜徉。
浮云相伴身为客,落月应同梦到乡。
雁笛入联饶独唱,凤箫在袖待双翔。
拍怀湖海何妨共,倘许扶携上大床。

作品评述

《赋胡贵常所寓西楼》是宋代文人陈著的一首诗词。这首诗描绘了作者在西楼上的景致与情感。

诗词的中文译文如下:

早携带着台山那紫色的翠光,来到高处尽情漫游。浮云作为我的伴侣,如同旅客一般。落月应和我的梦一同归乡。雁笛独自吹奏,凤箫在袖中等待着双翔。怀着对湖海的畅想,又何妨一同登上宽敞的床榻。

这首诗词通过对景物的描绘和情感的抒发,展现了作者内心的思绪和情绪。首先,作者通过描绘台山的紫翠光芒,表现了他在早晨时刻来到高处的愉悦心情,以及他对美景的欣赏和感受。这里的紫翠光可能象征着山林的青翠和清新,给人以宁静和舒适的感觉。

其次,诗中的浮云和落月象征着流动的时光和离别的情感。浮云作为伴侣,表达了作者身处他乡的孤独感,而落月应和梦归乡,则表达了对故乡的思念之情。这里的浮云和落月都是诗人借景抒怀,通过自然景物来表达自己的情感和思绪。

接着,诗中的雁笛和凤箫则表现了作者对音乐的热爱和追求。雁笛独自吹奏,可能暗示着作者的孤独感和追求独特的艺术表达方式的愿望。而凤箫在袖中等待双翔,可能象征着作者对美好未来的期待和希望。

最后,诗中的湖海和大床则表现了作者对广阔世界的向往和对情感的渴望。怀着湖海的憧憬,作者展现了对自然风景的向往和追求自由的心境。而倘许扶携上大床,则表达了作者对爱情和亲密关系的渴望,希望能与心爱之人共度美好时光。

总的来说,这首诗词通过对景物的描绘和情感的抒发,展现了作者内心深处的思绪和情绪。通过对自然景物的描绘和意象的运用,诗人将自己的情感与自然融为一体,表达了对美好事物的向往和对人生的思考。诗中的意象和抒情手法使得诗词充满了诗意,给人以美的享受和思考的空间。

诗词推荐

池塘暖碧浸晴晖,濛濛柳絮轻飞。红蕊凋来,醉梦还稀。春云空有雁归,珠帘垂。东风寂寞,恨郎抛掷,泪湿罗衣。

长天接广泽,二气共含秋。举目无平地,何心恋直钩。孤钟鸣大岸,片月落中流。却忆鸱夷子,当时此泛舟。

斋下瞰湖山,光景奇绝。予数过之,为赋此虚阁笼寒,小帘通月,暮色偏怜高处。树隔离宫,水平驰道,湖山尽入尊俎。奈楚客淹留久,砧声带愁去。屡回顾。过秋风、未成归计。谁念我、重见冷枫红舞。唤起淡妆人,问逋仙、今在何许。象笔鸾笺,甚而今、不道秀句。握平生幽恨,化作沙

不辞山路远,要见唐朝面。对面也不识,谁知者方便。

亲传妙诀。法眼清眸超亿劫。似月临溪。飘落琼花满太微。冷然莹彻。瑞彩祥光冰玉洁。焕若星仪。虽有真容出绣帏。

破除百卉发孤芳,造化工夫有抑扬。平易堂中无个事,一枝相对吐清香。

千丝千树拂天津,三起三眠出上林。何似小桃低曲处,一枝斜覆玉窗深。

景阳钟动晓鸦飞,汉殿千官拜玉墀。仙仗才移东殿去,翩翩栖满万年枝。

许身何必定夔皋,简要清通已足豪。读到嬴刘伤骨事,误渠毕竟是锥刀。

洞庭春晚,旧传恐是,人间忧物。收拾瑶池倾国艳,来向朱栏一壁。透户龙香,隔帘莺语,料得肌如雪。月妖真态,是谁教避人杰。酒罢归对寒窗,相留昨夜,应是梅花发。赋了高唐犹想像,不管孤灯明灭。半面难期,多情易感,愁点星星发。绕梁声在,为伊忘味三月。

姓字喧吟社,吟须亦未生。更能十年读,讵止一时名。政尔推英俊,终然要老成。闻韶问遗俗,肯学饭牛声。

媚条无力倚风长,架作圆阴覆坐凉。露蘂一春清袭袂,有人知是令君香。

天风吹上郁孤台,太守登高领客来。地近九霄星斗大,秋涵八景水云开。吟成一径黄花笑,召节欢传紫诏催。琴鹤自随千古事,兴来且与尽余杯。

风涛几千里,归路半乘舟。此地难相遇,何人更共游。坐经嵩顶夏,行值洛阳秋。到寺安禅夕,江云满石楼。

搰搰抱瓮人,汒呼治其内。仲尼为所轻,子贡无以对。舍器欲还朴,为量固已隘。苟得浑沌真,宁羞事机械。

胜景天然别,精神入画图。一山分四顶,三面瞰平湖。过夏僧无热,凌冬草不枯。游人来至此,愿剃发和须。

春雨暗西池,轻寒袭罗幕。愁倚小屏风,墙头杏花落。

一舸夷犹野水边,渚禽沙鸟各纷然。幽花满棹初维岸,春水连堤忽上天。世上风波终未已,江南烟雨正堪眠。他日匏尊留我饮,更凭孤鹤问坡仙。

高秋坐虚馆,飒然神虑清。回飙扬疏雨,潇洒集前楹。始欣尘杂远,稍觉微凉生。檐铎递相答,林蝉时一鸣。物情各有适,吾生岂无营。

炎方有橦树,衣被代蚕桑。舍西得闲园,种之漫成行。苗生初夏时,料理晨夕忙。挥锄向烈日,洒汗成流浆。培根浇灌频,高者三尺强。鲜鲜绿叶茂,灿灿金英黄。结实吐秋茧,蛟洁如雪霜。及时以收敛,采采动盈筐。缉治入机杼,裁剪为衣裳。御寒类挟纩,老稚免凄凉。豪家植花卉,纷纷

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。