天地苦寒子何往,负笈从师清泖头。

出自明代袁凯的《送曹生从师》

出自明袁凯的《送曹生从师》

拼音和注音

tiān dì kǔ hán zi hé wǎng , fù jí cóng shī qīng mǎo tóu 。

翻译及意思

词语释义

天地:(名)①天和地:惊~,泣鬼神。②比喻人们活动的范围:农村是一个广阔的~。③境地:没想到事情会弄到这步~。

负笈:1.背着书箱。形容所读书之多。汉桓宽《盐铁论·相刺》:“故玉屑满篋,不为有宝;诵诗书负笈,不为有道。”马非百注释:“负笈,背着书箱。这里‘负笈’与‘满篋’对文,是説所读的书多得要用所背的书箱来计算。”2.背着书箱。指游学外地。《后汉书·李固传》“常步行寻师”李贤注引三国吴谢承《后汉书》:“固改易姓名,杖策驱驴,负笈追师三辅,学‘五经’,积十餘年。”唐白居易《相和歌辞·短歌行二》:“负笈尘中游,抱书雪前宿。”孙中山《中国之革命》:“满清之昏弱,日益暴露,外患日益亟,士大夫忧时感愤,负笈於欧、美、日本者日众。”

苦寒:(形)极端寒冷;严寒:~地区|气候~。

从师:(动)跟老师或师傅(学习):~学艺。

袁凯

袁凯,生卒年不详,字景文,号海叟,明初诗人,以《白燕》一诗负盛名,人称袁白燕。松江华亭(今上海市松江县)人,洪武三年(1370)任监察御史,后因事为朱元璋所不满,伪装疯癫,以病免职回家,终“以寿终”。著有《海叟集》4卷。


原诗

白沙入泥沙自黑,蓬生麻中岂不直。

生子当置邹鲁间,礼义薰陶易成德。

三江雪花没马牛,曹生扣门言远游。

天地苦寒子何往,负笈从师清泖头。

鲁君为儒我所知,规矩进退无差池。

座中弟子十余辈,森森玉立多容仪。

子往拜之听教诲,师严友亲各从类。

一篑为山古所闻,百川与海终相会。

他时还乡拜庭闱,百年门户顿光辉。

里中父老皆称叹,胜似苏家相国归。

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