金人捧露盘(梅花)

念瑶姬,翻瑶佩,下瑶池。
冷香梦、吹上南枝。
罗浮梦杳,忆曾清晓见仙姿。
天寒翠袖,可怜是、倚竹依依。
溪痕浅,云痕冻,月痕澹,粉痕微。
江楼怨、一笛休吹。
芳音待寄,玉堂烟驿两凄迷。
新愁万斛,为春瘦、却怕春知。

作品评述

《金人捧露盘(梅花)》是一首宋代诗词,作者是高观国。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析:

念瑶姬,翻瑶佩,下瑶池。
思念着瑶姬,瑶佩在手中翻动,沉入瑶池之中。

冷香梦,吹上南枝。
寒气中的芬芳梦境,吹拂在南方的枝条上。

罗浮梦杳,忆曾清晓见仙姿。
罗浮山的梦境飘渺,回忆起曾经在清晨见到的仙子姿态。

天寒翠袖,可怜是,倚竹依依。
天空寒冷,翠色的袖子,可怜的是,依偎在竹子旁边。

溪痕浅,云痕冻,月痕澹,粉痕微。
溪水的痕迹浅浅,云朵的痕迹冻结,月光的痕迹淡淡,粉红的痕迹微微。

江楼怨,一笛休吹。
江边楼阁的怨恨,一支笛子停止吹奏。

芳音待寄,玉堂烟驿两凄迷。
芬芳的音乐等待传送,玉堂中的烟雾和驿站都显得凄迷。

新愁万斛,为春瘦,却怕春知。
新的忧愁如同万斛重负,使得春天变得萧索,却又害怕春天知道自己的忧愁。

这首诗词以梅花为主题,通过描绘冷香梦、忆曾清晓见仙姿等意象,展示了作者内心深处的思念和忧愁之情。诗人以细腻的笔触描绘了梅花的美丽和坚韧,同时融入了对自然景物和人情世故的感慨。整首诗词以冷冽的寒冬为背景,表达了作者对逝去的美好时光的怀念和对未来的忧虑。通过对梅花的描绘和对春天的期待,诗人抒发了自己内心的情感和对人生的思考。

诗词推荐

再见湖东岸,迁居傍废城。鹭群窥钓石,荷气馥棋枰。歉岁难羁旅,泥途厌步行。幽怀徯清话,岂不向君倾。

金人捧露盘

筑室在涧阿,种木清成阴。中有圣人书,可以乐吾心。

金人捧露盘

寂灭性中莫问觅,恰似他乡迷路客。东西南北总无知,祗个无知大奇特。

金人捧露盘

阁雨浮云寒尚轻。商量雪意未全成。莫嫌竹外萧然处,忽有幽香透鼻清。诗兴逸,酒魂醒。主人留客更多情。不辞满引成痴客,且为梅花醉一觥。

金人捧露盘

隐几支颐对落晖,故人书信到柴扉。周南留滞商山老,星象如今属少微。

金人捧露盘

长蛇齿牙毒,谁使赤手捕。六月河破堤,捧块捍奔注。匹夫徒昭昭,天下皆慕顾。后世有至公,此计不为误。

金人捧露盘

饭馀临槛数龟鱼,蛙黾跳浪亦任渠。笼寄双凫古灵去,不因羽客换鹅书。

金人捧露盘

忆得沈香歌断后,深宫客梦迢遥。研池残墨溅花妖。青山人独自,早不侣渔樵。石壁苍寒巾尚挂,松风顶上飘飘。神仙那肯混尘嚣。诗魂元在此,空向水中招。

金人捧露盘

式微[1],式微!胡不归?微君之故,胡为乎中露!式微,式微!胡不归?微君之躬,胡为乎泥中!

金人捧露盘

何幸栖君玳瑁梁,蔷薇花下趁余香。愿教春色年年在,不惜双飞日日忙。

金人捧露盘

青蒲一下复东来,拥扇西风满面埃。击柝自营何择地,餔糟同醉未须回。孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩。我亦漂流家万里,年来羞上望乡台。

金人捧露盘

项里溪水声潺湲,溪上青山峨髻鬟。烟村人语虚市合,石桥日落渔樵还。堂上君王凛八尺,大冠如箕熊豹颜。筑祠不知始何代,典祀千载谁敢删?肃清亭障息剽夺,扫荡螟螣囚神奸。范增玉斗久已碎,虞姬妆面留余潸。小人平生仰遗烈,近庙欲结茅三间。时时长歌拔山曲,醉倒聊慰穷途艰。

金人捧露盘

不到清溪路,人间千过春。青溪人不老,应怜郭景纯。

金人捧露盘

奏赋谒金门,行尽云山无数。尚有江天一半,买扁舟东去。波神眼底识英雄,阁住半空雨。唤起一帆风力,去青天尺五。

金人捧露盘

舴艋为家云作友,流年尽付樽中酒。清啸穿林鸾凤吟,草书落纸龙蛇走。人间无复王景略,千载风云常寂寞。安得熊罴十万师,蹴踏幽并洗河洛?

金人捧露盘

尘土装怀岁月侵,贱官情味我能任。龙锺老态浑非昨,索漠英游不可寻。蜨绕书窗空费梦,蚁浮玉琖不同斟。相望解寄重阳酒,满路西风黄叶深。

金人捧露盘

寄远含芳别陇头,胡沙漠漠去无休。谁招青冢千年魄,散作黄昏万斛愁。画角霜清肠屡断,花光墨淡影空留。年年最忆前村夜,一段孤明雪亦羞。

金人捧露盘

英英白云起,呈瑞出封中。表圣宁因地,逢时岂待风。浮光弥皎洁,流影更冲融。自叶尧年美,谁云汉日同。金泥光乍掩,玉检气潜通。欲与非烟并,亭亭不散空。

金人捧露盘

行遍高台到曲池,闲将白发照清漪。未应官舍无幽事,亦有临流啸咏时。

金人捧露盘

荷花湖上船,松影沙外渡。松行又九里,凉藓引深步。石桥枕溪斜,中有入山路。意行忘屈曲,拄杖扣层户。入门已欣然,但恐所见阻。更须上高楼,霁影蒙薄雾。急风层巅起,雾破山缺处。青林一点明,炯炯白鸟度。独坐不须禅,山水得妙悟。

金人捧露盘

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。