蔷薇

红房深浅翠条低,满架清香敌麝脐。
攀折若无花底刺,岂教桃李独成蹊。

作品评述

诗词:《蔷薇》
作者:夏竦(宋代)

中文译文:
红房深浅翠条低,
满架清香敌麝脐。
攀折若无花底刺,
岂教桃李独成蹊。

诗意:
这首诗描述了蔷薇花的美丽和独特性格。诗人用形容词描绘蔷薇花的红色鲜艳、翠绿婉转,花朵低垂于绿叶之间。蔷薇花散发出清香,香气浓郁,甚至超过了麝香的香味。尽管攀折蔷薇可能会被它的刺扎伤,但这并不能阻止它成长茂盛。诗人反问,蔷薇花怎么会让桃李这样的美丽之花单独形成一条独特的道路呢?

赏析:
这首诗以简洁的语言描绘了蔷薇花的美丽和坚韧。红色、翠绿和香气的描绘使读者仿佛置身于花间,感受到了蔷薇花的迷人魅力。诗人通过描述蔷薇花的刺,表达了它们坚韧不拔的生命力和不畏困难的精神。最后的反问句则表达了诗人对蔷薇花的赞美和对其独特个性的认可。整首诗通过简洁而富有意境的语言,展示了蔷薇花的美丽与韧性,同时也反映了人生坎坷中的坚强与奋斗。

作者介绍

夏竦(九八五~一○五一),字子乔,江州德安(今属江西)人。初以父荫爲润州丹阳县主簿,后举贤良方正,通判台州。召直集贤院,编修国史,迁右正言。仁宗初迁知制诰,爲枢密副使、参知政事。明道二年(一○三三)罢知襄州。歷知黄、邓、寿、安、洪、颍、青等州及永兴军。庆历七年(一○四七)爲宰相,旋改枢密吏,封英国公。罢知河南府,徙武宁军节度使,进郑国公。皇祐三年卒(《续资治通鉴长编》卷五二),年六十七。謚文庄(《东都事略》卷五四)。《宋史》卷二八三有传。 夏竦诗,以影印文渊阁《四库全书》本《文庄集》爲底本,参校清张杰过录、孔继涵跋本(简称孔跋本,藏北京图书馆),清干隆翰林院抄本(简称院抄本,藏北京图书馆)及《史记》、《三国志》、《天臺续集》等书。另从《天台续集》、《宋诗略》等书辑得集外诗六首,附于卷末。

诗词推荐

历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁。修竹苍松凛寒色,一如问道冷泉时。

湖色淡无际,月华相与闲。临波双璧映,照浦一珠还。宿火灯洲外,横烟桑柘间。不妨清思剧,举国尽溪山。

春申君,见利重,见理蒙。保相印,封江东,李家女儿入楚宫。春申灭国并灭嗣,舍人入相遗腹子。

茂陵仙去已多年,牢闭深宫敢斗妍。昨日有人曾赐死,阿娇恰好近君前。

湘妃泪染竹痕斑,风雨连朝下钓难。春浪急,石矶寒,买得茅柴味亦酸。

白蘋湘渚曲,绿筱剡溪口。各在天一涯,信美非吾有。何如此庭内,水竹交左右。霜竹百千竿,烟波六七亩。泓澄动阶砌,澹泞映户牖。蛇皮细有纹,镜面清无垢。主人过桥来,双童扶一叟。恐污清泠波,尘缨先抖擞。波上一叶舟,舟中一尊酒。酒开舟不系,去去随所偶。或绕蒲浦前,或泊

十年不到此只园,又为支郎暂出村。犬认行踪增踊跃,燕惊离恨苦埋冤。鬓边但觉新丝长,壁上惟余旧墨存。但问桑麻添几许,世间万事不须论。

岁事空馀数行历,年劳绕得几篇诗。犹悭雪片下弥陇,已放梅花开满枝。便是东风来解冻,春盘生菜属群儿。

手种五色蕉,意待听秋雨。南风扇旱日,破叶萎不举。滂沱未终夕,绿润遽如许。秋色入书帏,已觉青鸾舞。

锦标夺得有谁争,跪向君王自报名。宣索宫花亲自插,连呼万岁两三声。

长安夜未艾,客枕厌群动。平明视天阙,剑佩鸣珌琫。学省虽冷官,上意响周孔。六飞自天下,多士溘云滃。饔餐燕苹鹿,道主发醯蠓。方将属耆英,高举出埃塕。离觞春骀荡,归路月朣胧。勋业当及时,千年付南董。

清风飕飕竹万个,白日寂寂茅三间。春深只有鸟呼梦,地僻略无人叩关。岂但壶中堪避世,也胜图上可游山。出门回首不能住,输与道人閒复閒。

药裹屡蒙扶病亲,一番书至一情真。人言莫急晨昏奉,我叹尚为萍醒身。棲隐重曾定要约,章泉一见话悲辛。吴笺况拜殷勤赐,且续新诗为缕陈。

祖来产业分兄弟,身后诗书遗子孙。

一泓秋水千竿竹,静得劳生半日身。犹有向西无限地,别僧骑马入红尘。

渺渺东风泛酒船。月华为地玉为川。春于红药更留连。云路功名方步步,草庐松竹自年年。他时人说二疏贤。

独负高世资,冥冥寄浮俗。卞子去不归,何人辩荆玉。鬻舂意不浅,污迹身岂辱。鸾铩乐迍邅,虬蟠甘窘束。五噫谲且正,可以见心曲。

常州何乃又衡州,或谓兹行乃胜游。钟鼓相闻寻岳寺,茝兰无数踏湘流。是中夫岂先生乐,此段聊供幽子求。岳麓相望唯石鼓,要令吾辈务藏修。

玉津宏建中兴初,禁籞风光胜两都。惭愧逢辰瞻蠖沪,却民归老卧廜{外广内稣}

使君何所乐,乐在南湖滨。有亭若孤鲸,覆以青玉鳞。四面拥荷花,花气摇红云。使君来游携芳樽,两边佳客坐翠裀。鄞江鲜鱼甲如银,玉盘千里紫丝莼。金壶行酒双美人,小履轻裙不动尘。壮年行乐须及辰,高谈大笑留青春。游人来看使君游,芙蓉为楫木兰舟。横萧短笛悲晚景,画帘绣幕

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。