晚秋北园二首

寂寥台榭使君家,日涉中园到日斜。
林下归心纷似叶,菊前衰鬓晚于花。
支离粟饱宁无愧,漫漶书成未足夸。
犹有一杯相伴在,判从鶗{左块右半右鸟}耗年华。

作品评述

《晚秋北园二首》是宋代诗人宋祁创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

寂寥台榭使君家,
日涉中园到日斜。
林下归心纷似叶,
菊前衰鬓晚于花。

这首诗词描绘了一个秋天傍晚的北园景色。诗人描述了一个宁静而孤寂的庭院,使君家的台榭静静地矗立着。太阳已经渐渐西斜,照射在中园之中。在林荫下,归心的思绪像落叶一样纷纷扰扰。在菊花前,使君的白发已经比花儿凋谢得更晚了。

支离粟饱宁无愧,
漫漶书成未足夸。
犹有一杯相伴在,
判从鶗{左块右半右鸟}耗年华。

诗人表达了自己的心境和感慨。他说自己虽然生活简朴,但对于粗粮饱食并不感到羞愧。他的书写得零散而不成章法,但他并不以此为耻。尽管如此,他仍然有一杯酒陪伴着他,与时间一同消磨年华。

整首诗词以寂寥、孤寂的北园景色为背景,通过描绘使君家的庭院和自己的心境,表达了对岁月流转和生活的思考。诗人以简洁的语言,展示了对于朴素生活和自身境遇的接受和豁达。这首诗词通过对自然景色的描绘,表达了对于人生的深刻思考和对于时光流逝的感慨。

作者介绍

某闻望之补郡,常雅意于本朝;长孺爲郎,每注情于禁闼。皆欲恢明景化,徽序懿纲。宣硕惠于政经,奉清光于昼接。前闻尽在,茂躅可徵。恭惟学士淑问熙朝,英猷秀世。颁条列土,重季布之股肱;陪议外庭,凑吾丘之智略。果膺绿诏,入觐紫宸。盖丕绩以上闻,表清衷之弥属。饬东方之骑,飞鞚载严;趣舍人之装,輶轩既御。而某夙叨恩纪,敢嘿颂声。才愧巴人,莫预弥高之唱;惠同嘉树,愿赓勿剪之谣。谨斋沐成七言四韵送行诗三章,缮写捧诣客次,祗候陈献。理非逮意,言且无文,甫成怫悦之辞,少系中和之作。

诗词推荐

莫笑花前白发新,宣和人醉庆元春。何时道路平如砥?却就清伊整幅巾。

长安五月霖雨多,六月更急如翻河。通宵到晚不得寐,茅屋欲破愁嵯峨。揽衣当户未能出,却坐蓬窗听疏密。纵道君恩屡放朝,端居未敢忘巾栉。九衢灯火迷西东,轻蓑瘦马随疲童。道傍行子顾且笑,谓予亦在泥涂中。感渠相念不相识,问之不答还匆匆。如闻身是营中卒,畚锸欲赴朝天宫。

东皋尊者隐郊墟,小小屠苏睹史居。切柏代香朝演法,卷帘进月夜抽书。村园果熟秋霜后,花径苔生宿雨余。心境两忘诸幻灭,更于何处觅真如。

高花古柳傍城闉,游目江城次第新。百感中来倚惆怅,满城烟雨满城春。

独漉独漉,水多泥滑。泥滑道阻,伤我车毂。持膏作烛,将以照夜。虚花掩光,不逮槃下。猛虎在山,百兽畏威。陷阱三日,垂首诉饥。铁生矿中,人冶为器。剑负威神,锤则委地。男儿生身,万事纲纪。突梯无施,不如女子。

清辉泛悠悠,东与前溪合。菱叶间荷花,风来秋飒飒。久行愁寂境,忽有人烟杂。我欲发棹讴,渔师肯相答。

范叔锦袍暖一身,大裘只盖洛阳人。九州四海黄绵襖,谁似天公赐予均。

忆昔寻梅汉水旁,故乘微霰渡澄江。如今飘泊闽山侧,拥褐安禅听打窗。

桐庐古郡淛江东,山色溪光藻镜中。後夜相思千里月,高怀为寄一襟风。欲纡龟纽黄金印,且学羊裘老钓翁。忠义传家君勉勉,清名不必问穷通。

八十衰翁灰冷时,君恩忽许奉京祠。夜行不已非吾事,归日磻溪理钓丝。

参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀,天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

君知至乐本难名,何事犹令谷应声。植杖自锄园草绿,挂瓢时浥涧泉清。了无歌吹娱宾人,只有诗书养性情。却恐仁人尚蒿目,又须凭酒破愁城。

白云蒙山头,清川山下流。芳洲采香女,薄暮漾归丹。并蒂双荷叶,逢迎一障羞。持情不得语,大妇在高楼。

大哉盘铭,日新其德。一盟一思,惟汤是则。

朝游访名山,山远在空翠。氛氲亘百里,日入行始至。杖策寻故人,解鞭暂停骑。石门殊豁险,篁径转森邃。法侣欣相逢,清谈晓不寐。平生慕真隐,累日探奇异。野老朝入田,山僧暮归寺。松泉多逸响,苔壁饶古意。谷口闻钟声,林端识香气。愿言投此山,身世两相弃。

一自班师下内庭,中原浑觉厌膻腥。两宫环佩烟尘迥,百战河山草木青。雨暗灵祠嘶铁骑,月明阴井泣银瓶。凄凉古墓西湖上,老树悲风不忍听。

白头无复驾征骖,薄有田庐汾水南。但使金穰堪拾穗,何曾玉食欠包酣。莫辞社酒传三爵,犹胜障泥趁六参。不必宗文扶亦可,老人不饮似微酣。

屋角春声几样翻,勾牵春梦绕丘樊。三桃二李成阴早,恨不安仁老灌园。

南楼春一望,云水共昏昏。野店归山路,危桥带郭村。晴烟和草色,夜雨长溪痕。下岸谁家住,残阳半掩门。

白玉堂中书漏迟,小姑新学竹枝词。中郎禾力高千丈,不称诗情不作诗。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。