安国寺随驾幸兴唐观应制

东林何殿是西邻,禅客垣墙接羽人。
万乘游仙宗有道,三车引路本无尘。
初传宝诀长生术,已证金刚不坏身。
两地尽修天上事,共瞻銮驾重来巡。

作品评述

《安国寺随驾幸兴唐观应制》是唐代广宣写的一首诗,描绘了皇帝参观佛寺时的场面和对佛教的崇敬。

东林何殿是西邻,禅客垣墙接羽人。
万乘游仙宗有道,三车引路本无尘。
初传宝诀长生术,已证金刚不坏身。
两地尽修天上事,共瞻銮驾重来巡。

译文:
东林寺庙与西邻相近,禅客们在院墙与羽人接待。
皇帝乘坐的车马浩浩荡荡,行进的路上本无尘土飞扬。
初传递了长生术的宝贵秘密,已经证悟了金刚不坏的身体。
两地都在修行天上的事物,共同瞻仰皇帝陛下的重臨。

在这首诗中,诗人广宣描绘了皇帝前往佛寺的场景。东林寺与西邻的关系紧密,禅客们在院墙旁边接待羽人(指皇帝)。皇帝乘坐着三辆车,游仙宗有一种特殊的法门,使得路上没有尘土扬起,形容皇帝的出行威严庄重。

诗中提到了宝诀长生术和金刚不坏身体。宝诀长生术即佛教中修行者所追求的长生不老之术,而金刚不坏身体指的是一个修行者在修炼过程中获得的不受外界攻击和破坏的坚强身体。

最后两句诗表达了修行者无论在哪个地方都在修行天上的事物,共同瞻仰皇帝再次巡视的庄严场面,体现了佛教对皇帝的崇敬和皇帝对佛教的重视。整首诗以庄重的语言描述了皇帝前往佛寺的壮观景象,同时也抒发了诗人对佛教的敬重和对修行者的赞美。

作者介绍

广宣,姓廖氏,蜀中人,与刘禹锡最善。元和、长庆两朝,并为内供奉,赐居安国寺红楼院。有《红楼集》,今存诗十七首,编为一卷。

诗词推荐

至乐存要眇,失易求之难。昔从周道衰,畴人旷其官。声律久无师,文字多缺漫。仁皇闵崩坏,广庭集危冠。纷纭门笔舌,异论谁能殚。或欲徇陈迹,竅厚潜锼剜。或欲立私意,妄取旧史刊。古今互龃龉,大抵皆欺谰。景仁信其说,墨守不可干。贱子欲面从,谁与换胆肝。必求此议决,深谷

一阵春风起,依然故旧情。墙根霜下草,吾与汝更生。

老子今年忽不贫,价方玉佩有兰纫。一枝半朵悬衣带,肯羡腰间大羽人。

古人贵慎独,举世知者希。末俗事夸耀,常患不我知。杨子有雅尚,传家守清规。折腰三十载,不辞州县卑。却恐非其宜。要当且用晦,处静藏天机。昔贤忌独清,

少年联辔入京华,阔步超群便起家。亲览声名高汉殿,夏时踪迹仅长沙。藏刀所在留馀刃,怀璧终身不见瑕。老眼看公春梦散,不胜哀涕落天涯。

风慢日迟迟,拖烟拂水时。惹将千万恨,系在短长枝。骨软张郎瘦,腰轻楚女饥。故园归未得,多少断肠思。

尽醉茅柴得自由,芦花飞雪满人头。蓑衣碎叶重重补,听雨吟风卒未休。

家山好,好处是秋来。绿橘黄橙随市有,岩花篱菊逐时开。管领付尊罍。新筑就,别馆共闲台。摇手出离名利窟,掉头摆脱簿书堆。只在念头灰。

君子与人交,未始无惊惕。小人与人交,未始无差忒。祗此真喜欢,也宜重爱惜。他年云水疏,亦恐难寻觅。

条风一夜乍回枯,黛色和烟半有无。玄灞柔条堪系马,白门疏影不藏乌。楼头寒映罗衣薄,曲里风惊紫塞孤。春水绿波春草碧,等闲芳岁莫教徂。

草径彻林间,过桥如入山。蔡侯添水榭,蒋氏本柴关。静泛穷幽趣,惊飞湿醉颜。恨无优俸买,来得暂时闲。步与招提接,舟临夕照还。春风应不到,前想负花湾。

客舟挂烟帆,千里过楚都,七泽渺无际,大不数具区。浪翻出长蛟,云拆浮天吴,峨峨来如山,碎船不须臾。江行幸已尽,三峡尤畏途,槎牙人(左雨右差)瓮,小失即见屠。叩头祷鬼神,已脱犹号呼。愿君勤自励,忧患何时无?

碧山横绕清湖,茂林秀麓波光里。南宫老大,西洲漂荡,危亭重倚。雨步云行,饵风饮雾,平生游戏。笑此中空洞,都无一物,有神妙、浩然气。扫尽云南梦北,看三江五湖秋水。狂歌两解,清尊一举,超然千里。江汉苍茫,故人何处,山川良是。待白萍露下,青天月上,约骑鲸起。

裁成宝月翻宫扇,织就禅云制御衣。朝贺归来无点暑,坐看燕子引雏飞。

山水匝秋城,君行思已清。道逢迎吏拜,田杂戍人耕。地远知边信,家贫称县名。应携一琴去,相和长官鸣。

一春直是柳风流,只恁风流只恁愁。客又不来寒食近,碧蘅红杜满芳洲。

断简孔堂坏,遗经汲塚虚。谩求芸辟蠹,先叹鲁成鱼。旧帛愁连盖,亡篇恨蠟车。吾家先训在,楹凿晏生庐。

白下门东春水流,相看一噱散千忧。穿梅入柳曾莫逆,度坠缘冈初不谋。世事但如吹剑首,官身难即问刀头。长临锻龟真自苦,有兴复来从我游。

鹁鸪知雨在桑中,雄逐雌飞自不同。胡粉未生轻蝶白,燕脂先绽野樱红。高高树里秋千月,猎猎墙头蓓蕾风。晓下祠坛多寄咏,衣冠方侍大明宫。

诗源何代失澄清,处处狂波污后生。常感道孤吟有泪,却缘风坏语无情。难甘恶少欺韩信,枉被诸侯杀祢衡。纵到缑山也无益,四方联络尽蛙声。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。