益州州学对训堂
益为蕃捍西南隅，物众地大称名都。
择守来頒兹土政，治人颇与他邦殊。
蹉跌一有戾條教，便宜皆得行黥诛。
群奸帖息不敢动，无复弄兵觊穿窬。
任威或谓一时事，立政恐事非长世图。
岂无达识究是否，重在改作徒嗟吁。
仲翁裔孙有伟度，敢决不以常文拘。
当官勇欲除蔽法，伊尤内恻仁心孚。
视人无异远方意，威刑惠政还相须。
始时岁荒力赈救，坐使饿殍成完肤。
既而为俗思根本，其在立学陈师谟。
大开庠儒务诲导，秀民从慕纷来趋。
遂言讲署鸿生职，使演经傅傅诸徒。
奏函一上闻法座，诏劄即日来諧俞。
诏云信汝辨治蜀，缓任威罚先文儒。
公心感激侈上赐，刻在金石尊神谟。
覆之大厦牓美称，日久傅者期无渝。
邦人承风为盛事，观者填道来于于。
嗟嗟多士其听命，勿即邪径安夷涂。
师无訿圣生率教，信尚姬孔尊唐虞。
施之乡党励雅俗，仁谊得以相持扶。
汉皇初始盛文学，起自蜀国行中区。
本朝教化视三代，建元安可为齐驱。
吾君训辞谕万里，义均盘诰兹宣敷。
吾守教本数一国，学成洙泗相涵濡。
臣谋君从协大义，圣哲倡和真同符。
欲歌盛节示万古。
才不迨志嗟其愚。
作品评述
更为藩捍西南角，东西多地大名称都。
选择防守来分这块土地政策，与其他国家不同治人很。
失误一有违反教令，就应该都能执行黥杀。
群奸帖息不敢动，不要再玩弄军队企图偷窃。
任威或对一个事件，立政恐怕事情不是永久图。
难道没有见识通达究竟是否，重要的是在改革只是嗟吁。
仲翁后裔子孙有器度，我决不以常文限制。
当官勇想除去遮蔽法，他尤其内恻仁爱之心，。
看人一样远方意，威刑德政还相互依存。
开始时灾荒赈济救援力量，因使饿殍成完整皮肤。
随后为俗思根本，它在建立学校陈老师建议。
大开学校学者致力于教育引导，秀民从慕纷纷来到。
就说讲代理鸿生职，使演经傅傅诸人。
奏函一上听说法座，下诏札当天来调和俞。
诏说相信你分辨治蜀，缓任威罚先鸿儒。
公心中感激奢侈上给我，刻在金石尊神谟。
覆盖的大厦膀美称，很长一段时间没有改变老师的期望。
邦人承风为盛事，看的人填道来到。
赞叹人才济济的安排，不要立即吗流经安夷涂。
老师没有訿圣人出生率教，信还姬孔尊唐、虞。
施的家乡激励雅俗，仁义可以互相扶持着。
汉皇初年开始盛大文学，从蜀国行中区。
朝廷教化与三代，建元怎么可以为并驾齐驱。
我你训辞谕万，义均盘浩这宣布。
我坚守教育本有一个国家，学习成功洙水、泗水相涵水。
臣下图谋君主听从协大意义，圣贤和谐真相符。
想歌颂盛大节显示万古。
才不到志赞赏他的愚蠢。
选择防守来分这块土地政策，与其他国家不同治人很。
失误一有违反教令，就应该都能执行黥杀。
群奸帖息不敢动，不要再玩弄军队企图偷窃。
任威或对一个事件，立政恐怕事情不是永久图。
难道没有见识通达究竟是否，重要的是在改革只是嗟吁。
仲翁后裔子孙有器度，我决不以常文限制。
当官勇想除去遮蔽法，他尤其内恻仁爱之心，。
看人一样远方意，威刑德政还相互依存。
开始时灾荒赈济救援力量，因使饿殍成完整皮肤。
随后为俗思根本，它在建立学校陈老师建议。
大开学校学者致力于教育引导，秀民从慕纷纷来到。
就说讲代理鸿生职，使演经傅傅诸人。
奏函一上听说法座，下诏札当天来调和俞。
诏说相信你分辨治蜀，缓任威罚先鸿儒。
公心中感激奢侈上给我，刻在金石尊神谟。
覆盖的大厦膀美称，很长一段时间没有改变老师的期望。
邦人承风为盛事，看的人填道来到。
赞叹人才济济的安排，不要立即吗流经安夷涂。
老师没有訿圣人出生率教，信还姬孔尊唐、虞。
施的家乡激励雅俗，仁义可以互相扶持着。
汉皇初年开始盛大文学，从蜀国行中区。
朝廷教化与三代，建元怎么可以为并驾齐驱。
我你训辞谕万，义均盘浩这宣布。
我坚守教育本有一个国家，学习成功洙水、泗水相涵水。
臣下图谋君主听从协大意义，圣贤和谐真相符。
想歌颂盛大节显示万古。
才不到志赞赏他的愚蠢。