偈颂一百三十六首

偏中正,正中偏。
正偏不及处,别是一壶天。
水澄澄,风细细,云澹澹,月娟娟。
金针兮纤纤,玉线兮绵绵。
以此续洞脉於既是微,以此大丹霞之正传。
作兴太白,特游戏之余焉。
今不在后,昔不在前。
光明藏中,初无间然,一杯粗茗一炉烟。

作品评述

《偈颂一百三十六首》是宋代释惟一的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

诗词中的诗意是通过对偏中正、正中偏的描述来表达一种深邃的哲理。作者以简洁的文字,描绘了一幅自然景观,表达了人生境界的深邃和卓尔不群。

诗词开篇以“偏中正,正中偏”作为主题,探讨了事物存在于偏正之间的关系。这种偏正的存在使得事物更加丰富多样,不拘一格。正偏不及的描述传递出一种对平衡和中庸的追求,认为事物的真正美妙之处往往是在中间状态的变化之中。

接下来的描绘中,作者通过描写水、风、云、月的状态和形态,以及金针和玉线的细腻之处,表达了对细微之美的追求。水澄澄、风细细、云澹澹、月娟娟,以及金针纤纤、玉线绵绵,展现了作者对自然之美的敏锐感知和细致观察。

诗词末尾通过“以此续洞脉於既是微,以此大丹霞之正传”一句,表达了作者将这种对微妙之美的感悟延伸至更高层次的修行和领悟。作者将自己的心境与大丹霞的正传相提并论,显示了对禅宗文化的倾慕和追求。

最后两句“作兴太白,特游戏之余焉。今不在后,昔不在前。”则展现了作者对杜甫的仰慕,以及自己在当下创作的心境。光明藏中,初无间然,一杯粗茗一炉烟,描绘了作者自身的心灵境界和修行之路。

整首诗词以简洁而意味深长的文字,展示了作者对于平衡、中庸、微妙之美以及修行的思考和追求。通过描绘自然景观和表达个人心境,诗词传达了一种超脱尘俗、追求内心平静和卓尔不群的哲理。

诗词推荐

鸿鹄远罾缴,燕雀恋藩篱。争食蓬蒿下,触纲毙祸机。黄雀老且黠,黄口小且痴。黄雀戒黄口,輙莫贪腥肥。

龙兴白水汉兴符,圣主时乘运斗枢。岸上zv茸五花树,波中的皪千金珠。操环昔闻迎夏启,发匣先来瑞有虞。风色云光随隐见,赤云神化象江湖。

满谷萧萧落叶黄。绣衣总马驻平岗。一川野色迷秋色,四面山光接水光。花作阵,酒为浆。晋祠风物正重阳。殷勒留住黄华使,同放乾坤入醉

面墨已无情,岂但心如夷?昨宵疏影横,空山半窗月。

绣佛前头结好因,上元香火肃凌晨。悬幡一色灯笼锦,名氏较书善女人。

天冥冥,云蒙蒙,白兔捣药姮娥宫。玉关金锁夜不闭,窜入涤山千万重。滁泉清甘泻大壑,滁草软翠摇轻风。渴饮泉,困栖草,滁人遇之丰山道。网罗百计偶得之,千里持为翰林宝。翰林酬酢委金璧,珠箔花笼玉为食。朝随孔翠伴,暮缀鸾皇翼。主人邀客醉笼下,京洛风埃不沾席。群诗名貌

诚明犹博学,直谅更多闻。休父中兴杰,宣王上圣君。精忠自金石,感会合风云。不谓生刍奠,今来下马坟。

格与功俱造,何人意不降。一宵三梦柳,孤泊九秋江。擢第名重列,冲天字几双。誓为仙者仆,侧执驭风幢。

五度溪头踯躅红,嵩阳寺里讲时钟。春山处处行应好,一月看花到几峰。

当年读书处,古寺拥群峰。不改岁寒色,可怜门外松。有僧皆老大,待客转从客。又下白云去,楼头敲暮钟。

山在云间几上梯,最高缘有福王祠。尚怜不及楼前木,得见祥符极盛时。

钗云垂耳未胜冠,私语别青鸾。露帐银床,海棠睡足,偏称晚来看。一年一梦青楼曲,香浅被池寒。却听西风,小窗残雨,红叶满长安。

舞腰缤纷长乐东,柳间怅饮送春风。请君试望邯郸道,青门袅袅彻新丰。

佛手纺脚生缘,非佛非道非禅。莫怪无门关险,结尽衲子兴冤。

凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句。试问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(版本一)凌波不过横塘路,但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度?月台花榭,琐窗朱户,只有春知处。碧云冉冉

云色阴沈弄秋气,危叶高枝恨深翠。用却春风力几多,微霜逼迫何容易。

特特新诗满意来,中间华藻任铺排。不知养拙干戈里,但觉愁端变好怀。

白日西边没,沧波东去流。名虽千古在,身已一生休。岂料文章远,那知瑞草秋。曾闻有书剑,应是别人收。杳杳黄泉下,嗟君向此行。有名传后世,无子过今生。新墓松三尺,空阶月二更。从今旧诗卷,人觅写应争。

勿谓衡茅陋,门墙亦仅全。山连京岘外,水接漕渠边。乔木傍行列,幽花晚秀妍。子孙环舍后,兄弟对斋前。树果非求息,临流靡察渊。卜邻同晏宅,任地得周廛。往复康庄路,过从乡里贤。招来三径士,疏引一人泉。金谷虽惭石,蜗庐已胜先。烝尝时近享,香火道心虔。左右冈兼阜,纵横

秋夜封书上子岗,别来化日又舒长。只知电烛两经月,不觉星毛半欲霜。竹叶照人凝盏滑,梅花撩客透篱香。知他诗债曾偿未,料得寻春日日忙。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。