送源中丞赴新罗

赤墀赐对使殊方,官重霜台紫绶光。
玉节在船清海怪,金函开诏拜夷王。
云晴渐觉山川异,风便那知道路长。
谁得似君将雨露,海东万里洒扶桑。

作品评述

《送源中丞赴新罗》是唐代姚合创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:

赤墀赐对使殊方,
官重霜台紫绶光。
玉节在船清海怪,
金函开诏拜夷王。
云晴渐觉山川异,
风便那知道路长。
谁得似君将雨露,
海东万里洒扶桑。

诗意和赏析:

这首诗词描述了诗人姚合送别唐朝官员源中丞赴新罗(即古代朝鲜半岛)的情景。

首先,诗人提到源中丞是因为重要的使命而被派往遥远的新罗。他在赤墀(指皇宫)上受到赐命,并且他的官职高贵,被赋予了紫绶光彩,象征着尊贵和权势。

接下来,诗人描绘了源中丞乘船出发的场景。在这艘船上,他的玉节(指官印)闪烁着清澈的海水,好像是海怪一样。金函中的诏书被打开,表明源中丞将会前往新罗拜见夷王(新罗的国王),这显示了他的重要使命。

然后,诗人将注意力转向自然景观。他说天空晴朗,渐渐感觉到山川的异彩。风吹过,但谁能知道路途的漫长艰辛呢?这里表达了旅途的不确定性和未知的挑战。

最后两句表达了诗人对源中丞的赞颂。他希望自己能像源中丞一样,将雨露(美好的事物)洒向东海,即扶桑国(日本),以表达对源中丞的敬意和祝福。

整首诗词展示了唐代时期官员远行的场景,以及对源中丞的赞美和祝福。它通过自然景观的描绘和对旅途的思考,展现了旅行的不确定性和挑战,同时也表达了诗人对源中丞的敬佩和祝福之情。

作者介绍

姚合,陕州硖石人,宰相崇曾孙。登元和进士第,授武功主簿,调富平、万年尉。宝历中监察御史、户部员外郎,出荆、杭州刺史,后为给事中、陕虢观察使。开成末,终秘书监,与马戴、与冠卿、殷尧藩、张籍游,李频师之。合诗名重于时,人称姚武功云。诗七卷。 姚合,陕州硖石人,宰相崇曾孙。登元和进士第,授武功主簿,调富平、万年尉。宝历中监察御史、户部员外郎,出荆、杭州刺史,后为给事中、陕虢观察使。开成末,终秘书监,与马戴、与冠卿、殷尧藩、张籍游,李频师之,合诗名重于时,人称姚武功云。诗七卷。

诗词推荐

霜露既降,时思展社。在天之御,睠然顾歆。乐成礼备,言归靡停。既安既乐,福禄来成。

谁安双岭曲弯弯,眉势低临户牖间。斜拥千畦铺渌水,稍分八字放遥山。愁霏宿雨峰峦湿,笑卷晴云草木闲。忽忆故乡银色界,举头千里见苍颜。

橹声伊轧,影转云间树。试问扁舟在何许。正溪堂波动,沙渚蘋轻,渔翁醉,隔岸蓑衣对舞。归来无一事,尊酒相逢,莫把光阴更虚度。看歌云杳霭,香雾轻盈,银河转,笑浥芙蓉晓露。纵西风、黄叶满庭秋,也不碍凝眸,乱山多处。

何处难忘酒,天心渴太平。焚山急贤出,拔草恶奸生。议尽刍荛口,歌回雅颂音。此时无一盏,何以快舆情。

银鞍白鼻騧,绿地障泥锦。细雨春风花落时,挥鞭且就胡姬饮。

看尽徽苏谱与园,牡丹未见粉丝君。春罗浅染醋红色,王板蹙成裙摺纹。头重醉余扶不起,肌香淑处澹仍芬。老夫生有栽花癖,客里相看为一醺。

失志难作福,得势易造罪。苦即念快乐,乐即生贪爱。无苦亦无乐,无明亦无昧。不属三界中,亦非三界外。

清风弄水月衔山,幽人夜度吴王岘。黄州鼓角亦多情,送我南来不辞远。江南又闻出塞曲,半杂江声作悲健。谁言万方声一概,鼍愤龙愁为余变。我记江边枯柳树,未死相逢真识面。他年一叶氵斥江来,还吹此曲相迎饯。

圣主初调瑟,烦公数寄声。已来周大老,尚致鲁诸生。末至馀尊尽,西归只履轻。中年知己泪,销得几回倾。

独卧空房思有余,茂陵憔悴旧相如。病来自觉逢迎倦,客至从嗔礼法疏。风约黄尘凝砚沼,雨催青草上阶除。读君诗罢还成句,枣笔藤笺试手初。

万马行空转屋檐,高寒屡索酒杯添。故人家住吴山上,借得西湖自卷帘。

谁将龙脊置新亭,一饷登临耳目醒。欲识海门山尽处,烂银堆里数螺青。

夫孝要道,周训群生。以纲百行,以通神明。因子侍师,答问成经。事亲之实,代为仪刑。

三月韶华破,东君谁送归。浮空新绿涨,舞砌乱红飞。柳絮风初定,桃花水渐肥。羲和无计挽,独立又斜晖。

誓节摧孤幼,尘奁不复妆。夜机同妇织,晓陇课僮身。革旨期终养,衰荣毕后工。前罔指陶墓,旨鹤重妾凉。

醉来丰瘁同,眠去身世失。二乐擅一亭,夫子信超逸。杯行徂老春,肱枕颓升日。壮志未及伸,幽愿良自毕。

探春岁岁在天涯,醉里题诗字半斜。今日溪头还小饮,冷官不禁看梅花。

只因耕战地,得此古龙泉。磨拭自今日,埋藏曾几年。无将试蛟窟,宜待静狼烟。寄语奸邪辈,当锋莫向前。

荣辱悲欢反覆手,竞呼穴骼欲求功。大开眼作人间梦,何况真成一梦中。

反照前山云树明,从君苦道似华清。试听肠断巴猿叫,早晚骊山有此声。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。