扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作

辇路岐山曲,储胥渭水湄。
教成提将鼓,礼备植虞旗。
不取从畋乐,先流去杀慈。
舜韶同舞日,汤祝尽飞时。
物应阳和施,人知雨露私。
何如穆天子,七萃几劳师。

作品评述

《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》是唐代诗人苏颋创作的一首诗词。这首诗的中文译文可能如下:

辇路岐山曲,
储胥渭水湄。
教成提将鼓,
礼备植虞旗。
不取从畋乐,
先流去杀慈。
舜韶同舞日,
汤祝尽飞时。
物应阳和施,
人知雨露私。
何如穆天子,
七萃几劳师。

这首诗词表达了对凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围的赞美之情。

首先,诗中提到了辇路岐山曲和储胥渭水湄,描绘了皇帝走出宫殿的场景。然后诗人表达了对将军们的教导和激励,提到了将军的鼓声和军旗。接着,诗人提到了不追求畋乐的乐趣,而是首先要去杀伐敌人。诗人进一步引用了舜帝和汤帝的传说,比喻着时代的英雄们在奉行崇高的责任时的光荣与自豪。

诗中也提到了自然界对患难中的人们的关怀,物应阳和施,暗指自然界对人间的降雨滋润和阳光照耀。同时,诗人让人们认识到,这些恩泽是私下功劳,不为人所知。

最后,诗人以何如穆天子的问句来呼应整首诗。穆天子指的是唐太宗李世民,他是当时的帝王,也是众人景仰的楷模。诗人通过赞颂皇帝,表示对解严和罢围的喜悦之情,同时暗示了国家的安定和人民的幸福,以及帝王的明智才干,让人们感叹高瞻远瞩的统治者的卓越。

整首诗描绘了一个具体的历史背景下的场景,以及对皇帝和将军们的称赞和敬仰。通过对人与自然关系的描写,以及对伟大统治者的赞誉,诗人传达了自己对和平安宁、繁荣昌盛的向往和祝愿。

作者介绍

苏颋(670年-727年),字廷硕,京兆武功(今陕西武功)人,唐代政治家、文学家,左仆射苏瑰之子。苏颋进士出身,历任乌程尉、左司御率府胄曹参军、监察御史、给事中、中书舍人、太常少卿、工部侍郎、中书侍郎,袭爵许国公,后与宋璟一同拜相,担任同平章事。苏颋是初盛唐之交时著名文士,与燕国公张说齐名,并称“燕许大手笔”。他任相四年,以礼部尚书罢相,后出任益州长史。727年(开元十五年),苏颋病逝,追赠尚书右丞相,赐谥文宪。

苏颋的轶事典故

思如泉涌

  唐隆政变后,苏颋负责草拟诏书。他随口述说,让书吏抄写,不仅速度很快,而且斟酌恰当。书吏多次对他道:“请您口述得稍慢一些,我们记不过来,恐怕会把手腕累坏。”宰相李峤叹道:“苏舍人思如泉涌,我比不上啊。”

不让前朝

  开元初期,苏颋、李乂担任中书侍郎,主掌文诰。一次,唐玄宗对苏颋道:“则天朝有李峤、苏味道,并称苏李,才冠当时。如今朕有你和李乂,也不比他们逊色。”

子过其父

  宋璟与苏颋一同执政时,关系融洽。苏颋遇事多谦让宋璟,对宋璟提出的意见,也尽力襄助。宋璟对人道:“我与苏氏父子,前后同时为相,苏仆射(苏瑰)宽厚长者,乃是国器。然而在对朝政提出建议以及处理政务的精敏程度方面,苏颋胜过他的父亲。”

不易忠节

  苏颋担任益州长史时,司马皇甫恂出使蜀地,索取库钱,购买锦半臂、琵琶捍拨、玲珑鞭等物,苏颋却不肯给钱。有人劝道:“您远离京都,不要忤逆皇帝。”苏颋道:“英明的皇帝不会以私人喜爱来夺取公众利益,我又怎能因远离京都而改变忠臣的节操?”

遗书止寇

  巂州蛮酋苴院勾结吐蕃,欲入侵唐朝。苏颋时任益州长史,他抓获一个间谍,不顾官吏出兵征讨的请求,修书给苴院,道:“不要这么做!”并将间谍送还。苴院羞愧不已,从此不敢再动入侵之念。

玄宗罢猎

  苏颋出葬时,唐玄宗在咸宜宫游玩,正欲前去打猎,得知消息后,悲伤的道:“苏颋今日下葬,我怎忍心去游乐。”于是返回宫中。

苏颋的家庭成员

父亲:苏瑰,官至尚书左仆射。

兄弟:苏诜,官至徐州刺史。

兄弟:苏冰,官至虞部郎中。

兄弟:苏乂,官至职方郎中。

苏颋的生平

早年经历

  苏颋自幼聪明过人,能一目数十行,过目不忘,后考中进士,授为乌程县尉,又被举为左司御率府胄曹参军,累迁至监察御史。702年(长安二年),苏颋奉命复核来俊臣等酷吏所处理的案件,为负冤者洗脱冤屈。

累任要职

  706年(神龙二年),苏颋升任给事中,加修文馆学士,又拜中书舍人,专掌文诰。当时,苏颋的父亲苏瑰担任同中书门下三品,父子二人同在朝中掌管枢密,荣耀一时。不久,苏颋改任太常少卿。

  710年(景云元年),苏瑰病逝。唐睿宗命将苏颋夺情,授为工部侍郎。苏颋上表推辞,唐睿宗又命李日知前去传旨。李日知回奏道:“臣见到苏颋悲痛欲绝的样子,实在不忍心说什么,担心他会发生意外。”唐睿宗只得允许苏颋守孝三年。

  713年(开元元年),苏颋守孝期满,就任工部侍郎。后来,唐玄宗问宰相道:“有从工部侍郎直接升任中书侍郎的先例吗?”宰相答道:“陛下任用贤能,何必计较其资历呢?”唐玄宗遂任命苏颋为中书侍郎、知制诰,又让他袭爵许国公。

担任宰相

  716年(开元四年),苏颋升任紫微侍郎、同紫微黄门平章事,成为宰相,并与侍中宋璟一同执政。宋璟为人刚正,对很多政务断然裁决,苏颋则顺从其美。在皇帝面前奏事时,宋璟若有没想到或一时答不上来的,苏颋就会上前协助。

  718年(开元六年),唐玄宗下诏严禁恶钱流通,并收缴民间私钱,熔铸为式钱,以致京师人心浮动,各项交易几乎停止。苏颋与宋璟上奏朝廷,建议由太府出钱二万缗,以平价收购百姓手中可供官府使用的滞销物品,并允许两京官员预支官俸,使得良钱流入民间。

  719年(开元七年),王皇后的父亲王仁皎去世,其子王守一请求援用窦孝谌的先例,修筑五丈一尺高的坟墓。唐玄宗同意,但苏颋极力反对:“根据礼制,一品官墓高一丈九尺,陪葬皇陵者也只是高出三丈而已。窦太尉的坟墓,已经受到指责,只是当时无人指出它的过失,现在怎能重犯这样的错误!臣等对此再三劝谏,只是欲成就皇后美名。”唐玄宗大悦,赏苏颋绢帛四百匹。

晚年生活

  720年(开元八年),苏颋被罢为礼部尚书,不久出任益州大都督府长史,按察节度剑南各州。当时,蜀地凋敝,百姓流离。苏颋到任后,招募戍卒,开掘盐井,冶炼铁器,通过盐铁来赚取钱财,购买谷物,充实粮库。

  725年(开元十三年),唐玄宗封禅泰山。苏颋随驾前往,并撰写朝觐碑文。十二月,唐玄宗采纳御史中丞宇文融的建议,将吏部的官吏选授事务分为十铨,命苏颋等十人主持吏部铨选。

  727年(开元十五年),苏颋病逝,终年五十八岁。唐玄宗在洛阳南门举哀,并废朝两日,追赠尚书右丞相,赐谥文宪。

诗词推荐

居与鸟巢邻,日将巢鸟亲。多生从此性,久集得无身。树老风终夜,山寒雪见春。不知诸祖后,传印是何人。

客窗曾剪灯花弄。谁教来去如春梦。冷落旧梅台。小桃相次开。人间春易老。只有山中好。闲却槿花篱。莫教溪外知。

六华应腊妆吴苑。小山堂、晚张燕。赏心不厌杯行缓。待月度、银河半。缥缈郢人歌已断。归路指、玉溪南馆。谁似辟寒金,聊借与、空床暖。

新秧插遍水盈畴,童穉相呼去饭牛。极目平坡烟草细,歌声何处雨飕飕。

紫檀烟凝鹤回翔,清磬泠泠出上方。岩畔异花熏讲席,涧边修竹护禅房。东林结社莲初种,南岳分春茗乍香。三伏炎蒸应不到,绿萝风洒石龛凉。

子规叫断黄昏月。

噫吁嘻,秋风从天来,一扫酷吏热。嗷嗷天下心,无复苦炊爇。丛丛篱边花,幽香知素节。与化同一啸,世事花能说。前兮酷暑在,击揖志如铁。岂无如谢安,围棋声未歇。胸中森甲兵。千里胜自决。诗人扪虱穷,忧时心惙惙。歌秋风兮歌国风,问知音兮问豪杰。

碧水色堪染,白莲香正浓。分飞俱有恨,此别几时逢。藕隐玲珑玉,花藏缥缈容。何当假双翼,声影暂相从。

庐山仙灵宅,佳处固非一。颇闻卧龙胜,幽常谅难匹。悬瀑泻琮碀,石壁两崒嵂。草木被光辉,波澜动回没。今年朱使君,下马恍若失。徘徊领妙趣,指点筑茅室。为爱卧龙名,英姿慨超轶。於焉俨绘事,长风起萧瑟。仿佛梁父吟,尚想翁抱膝。惨澹风云会,飘忽日月疾。独存经世心,千载

名园多攀折,野树多零落。零落夫何恨,攀折适为虐。山居老莓苔。竹径无锁钥。何当归去来,有弟同斟酌。

润逼疏棂,寒侵芳袂。梨花寂寞重门闭。检书翦烛话巴山,秋池回首人千里。记得彭城,逍遥堂里。对床梦破檐声碎。林鸠呼我出华胥,恍然

春雪满空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅。

冻合千门闭,传呼一市惊。岂无僵卧者,辇毂未知名。

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:‘天下恶乎定?’吾对曰:‘定于一。’‘孰能一之?’对曰:‘不嗜杀人者能一之。’‘孰能与之?’对曰:‘天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣

艳红香白遍游人,花柳酣歌识太平。野客独谙閒意趣,草烟空爱一川明。

梁侯藿菽芼山雌,冷坐欲试菁莪诗。嗣圣急贤饥渴似,项背趣召君得辞。九门方悬帝尧鼓,久旱可无傅岩雨。几听言议得韬韫,了知它日酬所语。人言才俊当居中,可使流落吾辈同。邓禹旧实文学掾,萧何不书野战功。民庸国计当惠恤,和扁之侧无废疾。会看同沐一台春,底用更试三尺律。

嗟予尚未发星星,今日杯茶归雁亭。几见霜翎巢白草,数行云足篆青冥。方将寄字来苕霅,莫便翻身过洞庭。握手亭前话今古,仇池仙墨有余清。

孤云独鹤自悠悠,别后经年尚泊舟。渔父致词相借问,仙郎能赋许依投。折芳远计三春草,乘兴闲看万里流。莫怪杜门频乞假,不堪扶病拜龙楼。

切问而近思,进进在不已。流光驹过隙,迁变一弹指。道大无津涯,讵作井蛙喜。公私义利分,亦各从其类。

秋房灯火静,客睡亦复安。弭强力汲汲,涉广心漫漫。白露下百草,心知岁将阑。彼微者啼鴃,职使仇蕙兰。吾非蒿目人,初不与世患。淫雨作横流,执蠡挹之干。我师青牛书,不争忌处先。既自守吾宝,在辱亦何叹。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。