题文公书院

乘舟驻马览九曲,怪柏乔松映修竹。
水明山秀读书地,万古悠悠遗芳躅。
年深景怪公不来,淡雾衰草迷书台。
乌啼鹊噪暮林杪,明月夜夜穿空斋。
门轩岁月谁开闭,策杖登临令心碎。
无聊举棹便回路,闷倚船窗读周易。

作品评述

《题文公书院》是一首宋代的诗词,作者是管御史。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

乘舟驻马览九曲,
怪柏乔松映修竹。
水明山秀读书地,
万古悠悠遗芳躅。

年深景怪公不来,
淡雾衰草迷书台。
乌啼鹊噪暮林杪,
明月夜夜穿空斋。

门轩岁月谁开闭,
策杖登临令心碎。
无聊举棹便回路,
闷倚船窗读周易。

中文译文:
乘船驻马观赏这蜿蜒曲折的河道,
奇异的柏树和高耸的松树映照着修竹。
清澈的水和秀美的山,是读书的好地方,
千古以来,悠悠的遗芳留存至今。

多年过去了,景色变得陌生,文公没有来,
淡淡的雾气笼罩着疏落的草木,迷失了书台。
乌鸦啼叫,喜鹊嘈杂,夕阳下的林边,
明亮的月光穿过夜晚的斋房。

书院的门窗岁月更迭,谁来开启或关闭,
拿着拐杖登上楼阁,令人心碎。
无聊之时,提起船桨就回程,
无奈地倚在船窗前读着《周易》。

诗意和赏析:
这首诗以描绘文公书院为主题,通过对景物和情感的描写,表达了作者对逝去岁月的怀念和对书院荣光的伤感。

首先,诗中描述了乘船游览的场景,描绘了河道的曲折、柏树和松树的奇异,以及水和山的美景。这些景物为书院营造了一种宜人的环境,使读书成为一种愉悦的体验。

然而,接下来的几句诗中,作者表达了对逝去岁月和书院荣光的惋惜之情。时间的流逝使得景色变得陌生,文公也没有再来。草木凋零,书台被迷雾所掩盖。乌鸦啼叫、喜鹊嘈杂,给人一种凄凉的感觉。明亮的月光穿过夜晚的斋房,暗示书院已经荒废,夜晚空荡。

最后两句诗表达了作者对书院的思念和对岁月流转的感慨。书院的门窗被岁月所改变,无人开启或关闭。作者拿着拐杖登上楼阁,令人心碎,表达了对曾经辉煌的书院的伤感和失望。在无聊的时候,作者提起船桨回程,倚在船窗前读《周易》,暗示着对古代智慧的追求和对人生的思考。

整首诗以描写景物为主线,表达了作者对书院荣光的怀念和对岁月流转的感慨。通过景物的描写和情感的交织,展现了作者对逝去岁月和书院废弃的伤感,同时也透露了对智慧和人生的思考。整首诗词以简洁而富有意境的语言描绘了书院的兴衰和岁月的更迭,给人一种淡然而忧伤的情感。读者在欣赏这首诗词时,可以感受到作者对过去美好时光的留恋和对时光流转的无奈,同时也可以思考生命的脆弱和智慧的追求。这首诗词虽然篇幅不长,但通过精炼的语言和凝练的意境,传递出了深刻的情感和思考,具有一定的艺术价值。

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