卜算子(元夜观灯)

云破露新晴,月上输清气。
最是江城有底佳,灯火人烟沸。
行乐尽欢娱,眼界尤妍媚。
多少江滨解佩人,邂逅无穷意。

作品评述

《卜算子(元夜观灯)》是宋代廖行之的作品。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

云破露新晴,
月上输清气。
最是江城有底佳,
灯火人烟沸。

云彩散开,露水闪耀,新晴的天空。
明亮的月亮升起,照射着清澈的气息。
这座江城最美妙,
灯火闪烁,人群熙攘。

行乐尽欢娱,
眼界尤妍媚。
多少江滨解佩人,
邂逅无穷意。

人们尽情享受欢乐和娱乐,
眼界开阔,景色美妙动人。
多少佩剑的人在江滨解下佩剑,
彼此的邂逅充满了无限的意味。

这首诗描绘了元夜观灯时的景象。作者通过描绘云彩散开、明亮的月亮和灯火的繁忙景象,表达了元夜时江城的热闹和喜悦氛围。他描述了人们尽情享受欢乐和娱乐的场景,同时也提到了江滨解佩人的情节,这增加了诗词的意境和趣味。整首诗以细腻的描写展示了元夜的繁华和人们的欢乐,表达了作者对这样美好时刻的赞美和欣慰之情。

作者介绍

廖行之(1137~1189) ,字天民,号省斋,南宋衡州(今湖南省衡阳市)人。孝宗淳熙十一年(1184)进士,调岳州巴陵尉。未数月,以母老归养。告满,改授潭州宁乡主簿,未赴而卒,时淳熙十六年。品行端正,留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷,已佚。

诗词推荐

异暑歊然金欲流,缟裙练帨两宜秋。笑他山谷夸黄钿,欲学令狐赋白楼。粉笔有心争试巧,红妆无面可障羞。明来自足映茆屋,况有诗轻万户侯。

怅惘

归心不可夺,千里故园春。及见市朝事,却思江海人。烟波方得伴,松月定为邻。愿结虎溪社,休休老此身。

怅惘

谩道龙蛇起陆,笑看鸡犬能仙。多少江湖奇事,等闲风雨惊眠。

怅惘

合聚千羊毳,施张百子弮。骨盘边柳健,色染塞蓝鲜。北制因戎创,南移逐虏迁。汰风吹不动,御雨湿弥坚。有顶中央耸,无隅四向圆。傍通门豁尔,内密气温然。远别关山外,初安庭户前。影孤明月夜,价重苦寒年。软暖围毡毯,枪摐束管弦。最宜霜后地,偏称雪中天。侧置低歌座,平铺

怅惘

来往再逢梅柳新,别离一醉绮罗春。久钦江总文才妙,自叹虞翻骨相屯。鸣笛急吹争落日,清歌缓送款行人。已知奏课当征拜,那复淹留咏白蘋.

怅惘

镇抚西南众望倾,玉书天上辍持衡。春风不觉岷山远,和气还从锦水生。学舍却寻余教在,棠郊应喜旧阴成。归来促召调炉冶,莫为儿童竹马迎。

怅惘

渔乡回落照,晚风势急,鹜鹭集汀沙。解鞍将憩息,细径疏篱,竹隐两三家。山肴野蔌,竞素样、都没浮华。回望时,绕村流水,万点舞寒鸦。休嗟。明年秋暮,一叶扁舟,望平川北下。应免劳、尘巾乌帽,宵炬红纱。青蓑短棹长江碧,弄几曲、羌管吹葭。人借问,鸣粮便入芦花。

怅惘

天宁佛阁早春开,鸟语风铃次第催。怪道回船湿罗袜,严将军墓踏青来。

怅惘

水楼一登眺,半出青林高。帟幕英僚敞,芳筵下客叨。山藏伯禹穴,城压伍胥涛。今日观溟涨,垂纶学钓鳌。

怅惘

水边杨柳怯秋风,忆昨杏花相映红。心地不随时节变,始知天下有英雄。

怅惘

马嘶白日暮,剑鸣秋气来。我心浩无际,河上空徘徊。

怅惘

仲夏苦昼永,薰风起将夕。圆景海上来,照此山中客。坐令微暑消,兼使众累释。兴至时命觞,露下复移席。因耽水竹居,遂同鱼鸟迹。盘游岂忘返,玩物聊取适。台空人影疏,夜静潭气白。参差树杪峰,历历辨咫尺。超然悟真境,万物一虚寂。

怅惘

江之永兮,我瞻禹迹。微江之兮,三正几息。

怅惘

谁谓过残腊,余寒遂有涯。雪来风益横,冰着雨还加。万里隋堤絮,千山庾岭葩。袁门晨尚闭,剡艇夜应拿。百蛰犹含土,群芳敢放芽。娇红还玉茗,新绿借金沙。力胜榴花酒,功高雀舌茶。人心愁甚矣,天意欲何耶。好放朝阳出,休从宿雾遮。青腰诚念我,明日变霜华。

怅惘

暑退财几时,忽已迫霜露;西风一何厉,落叶纷满路。老翁衰可笑,日夜念墐户;衣裘先关怀,膏火亦当具。酒尤不可缓,倾听糟床注。供盘柿栗耳,何敢议雉兔!

怅惘

巴童巫女竹枝歌,懊恼何人怨咽多。暂听遣君犹怅望,长闻教我复如何。

怅惘

逢君自乡至,雪涕问田园。几处生乔木,谁家在旧村。山峰横二室,水色映千门。愁见游从处,如今花正繁。

怅惘

香灭帘垂春漏永,整鸳衾。罗带重,双凤,缕黄金。窗外月光临,沉沉。断肠无处寻,负春心。永夜抛人何处去,绝来音。香阁掩,眉敛,月将沈。争忍不相寻,怨孤衾。换我心,为你心,始知相忆深。

怅惘

七字空吟六出花,与君无酒祇烹茶。门前俱绝行踪迹,还似袁安卧在家。

怅惘

官样文章曾靖州,计台一鹗再横秋。虽为竹使年殊少,要续荷囊意未休。丹陛行寻螭陛旧,清香仍裛桂香浮。二千石扫三千字,千载江西作话题。

怅惘

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。