年来师道孰尊到，温饱何缘得浼君。
鸿雁暂为粱稻计，牛羊谁为牧刍勤。
琴书到处聊娱目，羽翼生时要薄云。
我偶书田收一熟，向来正亦病人芸。
王迈（《永乐大典》引作王君实）（一一八四～一二四八），字实之，一作贯之，号臞轩，仙游（今属福建）人。宁宗嘉定十年（一二一七）进士，调潭州观察推官，改浙西安抚司干官。理宗绍定三年（一二三○）爲考试官，因显擿详定官不公被黜。调南外睦宗院教授，时真德秀知福州，力爲之助。端平元年（一二三四）召试馆职，次年，爲秘书省正字（《南宋馆阁续录》卷九），轮对直言，忤旨，出通判漳州。又因应诏言事，削秩免官。久之，復通判漳州。淳祐元年（一二四一）通判吉州，迁知邵武军。八年卒，年六十五（《后村大全集》卷一五二《臞轩王少卿墓志铭》）。有《臞轩集》二十卷（《续文献通考》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等辑爲十六卷，其中诗五卷。《宋史》卷四二三有传。 王迈诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》等。新辑集外诗附于卷末。
《寄林少忠因为家叔再留之馆》是宋代诗人王迈创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
多年来，师道之尊究竟如何，得以温饱又是何因缘呢，林少忠先生？
鸿雁暂时为了粮食产量而计算，而牛羊又是为了谁勤劳地放牧？
琴书随处可见，以娱乐我们的目光，而羽翼的生长却需要薄云的滋润。
我偶然间收获了一片田地，但长期以来，我也是个身患疾病的农夫。
诗意和赏析：
这首诗词通过对现实生活的观察和思考，表达了王迈对人生境遇的思索和感慨。首先，他提到了"师道"，指的是儒家学说中的师德和道德修养，表达了对道德价值的思考。他提问这些道德是否真正被尊崇，以及自己能否因此而获得温饱。这种反思显示了作者对社会现实的思考和对人生价值的关注。
接下来，诗中提到了鸿雁和牛羊，暗示了社会中不同阶层的人们为了生存而努力工作。鸿雁代表着农民，暂时放下自己的自由来计算粮食产量，而牛羊代表着放牧者，勤劳地放牧以供养自己和他人。这里作者通过描绘生活琐碎细节，表达了对劳动人民的敬意和对社会中不同阶层的思考。
诗词的后半部分，提到了琴书和羽翼。琴书象征着文化艺术的享受，而羽翼则代表着个人的追求和成长。作者认为琴书常见，但羽翼的生长却需要薄云的滋润，暗示了个人成长和进步的困难。这表达了作者对于自身境遇的思考，他或许面临着个人成长的困境，但仍然希望能够在困难中不断成长。
最后两句"我偶然间收获了一片田地，但长期以来，我也是个身患疾病的农夫"，表达了作者对个人命运的感慨。他在某种程度上取得了一些成就（收获了一片田地），但长期以来却一直身患疾病。这表明作者对于自身命运的反思和对于生活的无常感到忧虑。
总的来说，这首诗词通过对社会现实和个人命运的观察，表达了作者对人生价值和命运的思考和感慨。同时，诗中运用了丰富的意象和隐喻，以及对琴书和羽翼的对比，展示了作者对于文化艺术和个人成长的追求，以及对劳动人民和社会现实的关注。
江山客思满，云水稻田空。日坞悬秋实，霜林坠晚红。
行穿六松阴，鸟语逢人寂。林僧洗山缽，正了寒堂食。揖我喜满颜，吟窗半轩辟。凤凰不无情，天外送佳色。春风动花雨，枝上或涓滴。羡师得安住，我亦有闲适。出门懒鞍马，把袂步幽石。石尽浮泥深，恰恰露双屐。临别心徘徊，野店更一息。
功被环宇，处蟲之灵。有神司之，以生以成。典礼有初，祀事讲明。孔盖翠旌，降集于庭。
径竹烟横素，庭莎露缀珠。
守地难越境，吊生宁及哀。自伤转蓬远，莫致束刍来。惨日熙夏屋，悲风号夜台。遥知倚庐处，流泪渍苍苔。
两月巴陵郡，搜诗朝暮间。空能饮江水，恨不上君山。昔者闻何至，今焉兴尽还。才名或遭骂，坎轲分低颜。
本站部份资料来自网络或由网友提供，如有问题请速与我们联系，我们将立即处理！
版权所有©四级英语单词 网站地图 陇ICP备2023000160号-4
免责声明：本站非营利性站点，以方便网友为主，仅供学习。