广汉川原迥，重江秋水多。
桥边金作雁，湖上烟如鹅。
岂有雒书出，转添巴字讹。
泥涂滞行客，之子惜经过。
李石（？～一一八一），字知几，号方舟子，资州（今四川资中）人。高宗绍兴二十一年（一一五一）进士（清光绪《资州直隶州志》卷一三）。调成都户曹参军。召爲太学录，迁太学博士。二十九年，出爲成都府学官（《建炎以来繫年要录》卷一八三）。歷通判彭州，知黎州、合州、眉州。孝宗淳熙二年（一一七五），爲成都府路转运判官，寻罢（《宋会要辑稿》职官七二之一二）。八年卒（《建炎以来朝野杂记》乙集卷一三）。有《方舟集》五十卷、后集二十卷（《直斋书录解题》卷一八），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十四卷，事见本集卷一○《自叙》。 李石诗，以影印文渊阁《四库全书·方舟集》爲底本，新辑集外诗附于卷末。
《送勾龙教授》是一首宋代的诗词，作者是李石。这首诗描绘了广汉川原的景色，以及作者对勾龙教授的送别之情。
诗词的中文译文：
广汉川原迥，
广汉川原的景色独特，
重江秋水多。
大江上的秋水丰富多彩。
桥边金作雁，
在桥旁金色的雁儿飞翔，
湖上烟如鹅。
湖面上的烟雾像是白鹅一样飘荡。
岂有雒书出，
怎么可能有错误的雒书问世，
转添巴字讹。
竟然增添了巴字的错误。
泥涂滞行客，
行人沉湎于泥泞之中无法前行，
之子惜经过。
我为勾龙教授感到惋惜。
诗意和赏析：
这首诗通过对广汉川原的描绘，展现了它的独特之处和美丽景色。作者通过描写桥边飞翔的金色雁儿和湖上飘荡的烟雾，增添了一种生动的氛围。然而，诗中也流露出作者的遗憾之情。他说岂有雒书出，表达了对错误书籍问世的不满，转添巴字讹更是对错误的字词增加的愤慨。最后两句泥涂滞行客，之子惜经过，表达了作者对勾龙教授的惋惜和送别之情。
整体而言，这首诗以描绘自然景色为主线，通过对细节的生动描写和对错误之事的不满，展现了作者对友人的深情告别。同时，诗中也蕴含了一种对真实和纯洁的追求，以及对人与自然和谐相处的向往。
万壑奔流下，千山紫翠连。帆飞三峡雨，人入九秋天。客路浮云外，归心落日前。吾生犹未已，江汉是余年。
青松独受命，停雪待阳春。一遇樵人斧，同成朴樕薪。
厥初开闢浩难名，帝降而王绪可寻。百代相因三代礼，七弦何似五弦琴。时逢否泰有消长，道在乾坤无古今。所以孟轲生战国，欲承三圣正人心。
枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻舶。青山沥沥水茫茫。情随流水远，恨逐暮山长。一点相思千点泪，眼前无限情伤，佳人犹自捧离觞。阳关休唱彻，唱彻断人肠。
大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。风吹鼍鼓山河动，电闪旌旗日月高。天上麒麟原有种，穴中蝼蚁岂能逃。太平待诏归来日，朕与先生解战袍。
笑辞聘礼深坊住，门馆长闲似退居。太学官资清品秩，高人公事说经书。年华未是登朝晚，春色何因向酒疏。且看牡丹吟丽句，不知此外复何如。
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