马蹄南出都门路,行客少年春色暮。
花片空随别盏飞,柳条难系征鞍住。
强至(一○二二~一○七六),字几圣,杭州(今属浙江)人。仁宗庆历六年(一○四六)进士,除泗州司理参军,歷浦江、东阳、元城令。英宗治平四年(一○六七),韩琦判永兴军,辟爲主管机宜文字,辗转在韩幕府六年。神宗熙宁五年(一○七二),召判户部勾院,迁群牧判官。九年,迁祠部郎中、三司户部判官。卒,年五十五。其子浚明集其所遗诗文爲《祠部集》四十卷,曾巩爲之序,已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《祠部集》三十五卷,又《韩忠献遗事》一卷。《咸淳临安志》卷六六、清强汝询《求益斋文集》卷八《祠部公家传》有传。 强志诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本,参校武英殿聚珍版木活字本(简称活字本)、武英殿聚珍版同治七年刻本(简称同治本)。另辑得集外诗四首,附于卷末。
《送石师正》是一首宋代的诗词,作者是强至。这首诗描绘了一幅春日的离别场景。
诗词的中文译文如下:
马蹄南出都门路,
行客少年春色暮。
花片空随别盏飞,
柳条难系征鞍住。
诗意和赏析:
这首诗以离别为主题,通过描绘行人离开都城南行的场景,表达了离别时的深情和无奈之情。
首句"马蹄南出都门路",描绘了行人骑着马匆匆离开都城的场景。这里的"马蹄南出"暗示着行人即将远离都市的喧嚣,踏上一段旅途。"都门路"则象征着离别的开始。
第二句"行客少年春色暮",描述了行人离别时的情景。"行客"指的是离别的行人,"少年"则是指行人的青春年华。"春色暮"暗示着时光的流逝,也象征着离别的落寞和无奈。
第三句"花片空随别盏飞",通过描绘飞舞的花瓣,表达了离别时的落寞和离愁。"花片"象征着春天的美好,而"别盏"则指的是离别时点燃的灯盏,将花瓣吹散的景象。这里的"空随"暗示着无法挽留和抓住美好的事物。
最后一句"柳条难系征鞍住",通过描写难以系住征途的马鞍,表达了行人离别的无奈和难舍之情。"柳条"象征着离别时的眷恋,"难系"则意味着离别的决绝和无法挽留。
整首诗以简洁、凝练的语言描绘了离别时的场景和情感。通过对自然景物的描绘,抒发了作者对离别的苦涩和无奈之情,同时也凸显了人世间的离合悲欢和岁月的无情流转。这首诗在表达个人情感的同时,也引发读者对离别和生命的思考。
万壑奔流下,千山紫翠连。帆飞三峡雨,人入九秋天。客路浮云外,归心落日前。吾生犹未已,江汉是余年。
青松独受命,停雪待阳春。一遇樵人斧,同成朴樕薪。
厥初开闢浩难名,帝降而王绪可寻。百代相因三代礼,七弦何似五弦琴。时逢否泰有消长,道在乾坤无古今。所以孟轲生战国,欲承三圣正人心。
枫叶白苹秋未老,晚风吹泛轻舶。青山沥沥水茫茫。情随流水远,恨逐暮山长。一点相思千点泪,眼前无限情伤,佳人犹自捧离觞。阳关休唱彻,唱彻断人肠。
大将南征胆气豪,腰横秋水雁翎刀。风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗日月高。天上麒麟原有种,穴中蝼蚁岂能逃。太平待诏归来日,朕与先生解战袍。
笑辞聘礼深坊住,门馆长闲似退居。太学官资清品秩,高人公事说经书。年华未是登朝晚,春色何因向酒疏。且看牡丹吟丽句,不知此外复何如。
本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!
版权所有©四级英语单词 网站地图 陇ICP备2023000160号-4
免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。