酴醾插架未成阴，水满方塘数尺深。
入户幽花真有意，拂檐高竹更关心。
鸣禽唤客知閒景，舞鹤迎人作好音。
莫道相逢欠歌管，一觞酒尽读书林。
韩元吉（一一一八～？），字无咎，号南涧翁，祖籍开封雍丘（今河南杞县），南渡后居信州上饶（今属江西），维玄孙，淲父。早年尝师事尹焞，初与从兄元龙试词科不利，后举进士，爲南剑州主簿。高宗绍兴二十八年（一一五八），知建安县。孝宗干道元年（一一六五），爲江南东路转运判官（《景定建康志》卷二六）。后出入中外，两知婺州，一知建宁府等，入朝爲中书舍人、大理少卿、龙图阁学士、吏部侍郎等，中间曾出使金国。官至吏部尚书、颍川郡公。晚年退居信州，淳熙十三年（一一八六）尚存世。有《南涧甲乙稿》七十卷（《直斋书录解题》卷一九），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十二卷。事见本集有关诗文。 韩元吉诗，以影印文渊阁《四库全书·南涧甲乙稿》爲底本，校以武英殿聚珍本（简称聚珍本）等。新辑集外诗附于卷末。
《韩子师读书堂置酒见留》是宋代诗人韩元吉所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
酴醾插架未成阴，
水满方塘数尺深。
入户幽花真有意，
拂檐高竹更关心。
鸣禽唤客知閒景，
舞鹤迎人作好音。
莫道相逢欠歌管，
一觞酒尽读书林。
诗意：
这首诗描绘了一个读书的场景。诗中的韩子师在他的读书堂里摆设宴席，邀请客人留下来共享美酒。诗人通过描绘堂内的景物和氛围，表达了对读书的热爱和追求。
赏析：
这首诗以自然景物为背景，通过描绘读书堂、方塘和花竹等元素，展现了一种宁静、幽雅的读书环境。诗人借景抒怀，表达了对读书的热情和对学问的追求。
首先，诗中提到的"酴醾"指的是美酒，"插架未成阴"则暗喻酒尚未斟满酒杯，韩子师还在等待客人的到来，意味着他期待着与知音一同分享读书的乐趣。
接着，诗中描述了方塘水深数尺，意味着读书堂的周围环境宽广深邃，给人一种宁静、安详之感。而"入户幽花真有意，拂檐高竹更关心"这两句则着重描绘了堂内的景物，幽静的花朵和高耸的竹子，使整个读书堂更具有一种文人雅士的氛围。
随后，诗中提到的"鸣禽唤客知閒景，舞鹤迎人作好音"表达了诗人对读书的期待和对知音的渴望。诗人希望通过读书，与来客共同感受到自然的宁静和美好，以此来陶冶情操。
最后，"莫道相逢欠歌管，一觞酒尽读书林"这两句是诗人韩元吉的自谦之辞。他说不要嫌弃相逢时没有歌管的伴奏，只需一杯酒尽情地享受读书的乐趣即可。他将读书比作一片茂密的森林，意味着读书的乐趣无穷无尽。
整首诗以简洁明了的语言，表达了对读书的热爱和追求，展现了诗人对自然环境和人文情怀的抒发。同时，通过描绘读书堂的景物和情境，使读者感受到一种宁静雅致的氛围，引发人们对读书的向往和共鸣。
乱山深处著柴荆，岸帻披衣露气清。宴坐有书聊作伴，出游无客独题名。阴阴密树花初尽，灩灩方池水已平。几许人间堪笑事，今朝百舌顿无声。
洛中旧话谁拈出，几载寥寥有此杯。迂叟力辞年高晚，先贤羞与尹俱来。宁陪邵子称安乐，免使欧公笑僻乖。况值霜天好风月，皱眉不若且舒怀。
高轩得意翔云间，妙画匿迹缣素残。柱头老丁留语后，兀兀无趾如叔山。不妨万里戢六翮，顾步下啄芝田宽。方舟惜鹤并惜画，一夔之足万金价。莫将凡笔补丹青，谬作身轻一鸟下。
秋水为神玉为骨，片云出洞游虚碧。竚看他年鹤驾归，显彼青天与白日。
只留一影伴山房，坐待墙西隙月光。鹤忽归来寻旧里，燕犹相对语斜阳。虽无传附青云显，赖有书消白日长。万一载醪人问字，为言侬仅识偏旁。
柴扉昼掩竹林幽，坐使炎天变素秋。扇月团团似初满，簟波细细欲平流。朋侪零落关河阻，疾病沉绵岁月遒。赖有澄湖常在眼，虎头不用画沧洲。
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