白苧笼轻暑，红榴照别樽。
两帆先后去，一水古今存。
玉札须多蓄，金瓯莫点痕。
相期黄卷裹，培植太平根。
洪咨夔（一一七六～一二三六），字舜俞，号平斋，于潜（今属浙江）人。宁宗嘉泰二年（一二○二）进士，授如皋簿。继中教官，调饶州教授。崔与之帅淮东，辟置幕府。后随崔至蜀，歷通判成都府，知龙州。理宗朝，召爲秘书郎，以言事忤史弥远，罢。弥远死，以礼部员外郎召，迁监察御史，殿中侍御史，给事中。官至刑部尚书，翰林学士、知制诰。端平三年卒，年六十一，謚文忠。有《平斋文集》三十二卷。《咸淳临安志》卷六七、《宋史》卷四○六有传。 洪咨夔诗，以《四部丛刊》影印宋刻《平斋文集》爲底本。原集卷一六所收致语口号、帖子词等及从《诗渊》等书辑得集外诗，另编一卷。
《送王崇庆得樽字》是宋代洪咨夔创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
白苧笼轻暑，
红榴照别樽。
两帆先后去，
一水古今存。
玉札须多蓄，
金瓯莫点痕。
相期黄卷裹，
培植太平根。
诗词的中文译文：
白色的苧笼遮挡住轻盈的暑气，
红色的石榴照亮了别离的酒樽。
两艘船分别先后启航，
一条水流承载着古今的传承。
玉笔记载必须记得很多，
金樽酒勿要有一丝痕迹。
我们相约在黄色的卷轴之中，
培植和发展太平盛世的根基。
诗意和赏析：
这首诗词是洪咨夔送别王崇庆时所作，表达了对王崇庆的祝福和期望。诗中通过描绘夏日的景象，抒发了离别之情和对友人的思念之情。
首先，作者运用了白色苧笼来形容盛夏时节的炎热，表现了暑气轻盈飘动的形象。接着，红色的石榴照亮了别离的酒樽，象征着友情的珍贵和持久。
接下来，诗人通过比喻船的启航，表达了离别的必然和无法阻挡的命运。两艘船分别先后离开，象征着不同人物在不同时代离去，而一条水流却承载了古今的传承，强调了历史和时代的延续。
诗中提到了玉笔和金樽，分别象征着文学和酒宴。玉笔须多蓄，意味着在写作中需要充分积累，金樽则莫点痕，暗示不要有任何瑕疵或玷污。这表达了对友人的期望，希望他在人生的道路上保持纯正和完美。
最后两句，相期黄卷裹，培植太平根，表达了作者对友人的期望和祝福。黄卷象征着文化和知识，希望友人能够以黄卷裹身，承载着历史的沉淀和文化的传承。培植太平根，则寄托了对社会和世界和平的愿望，希望友人能够为太平盛世的到来做出贡献。
总的来说，这首诗词通过描绘自然景物和运用寓意象征，表达了作者对友人的离别之情、思念之情和对友人未来的祝福。同时，也抒发了对历史传承和社会和平的关注和期望。
秋月满行舟，秋虫响孤岸。岂独居者愁，当令客心乱。展转重兴嗟，所嗟时节换。时节不苦留，川涂行已半。霜落草根枯，清音从此断。谁复过江南，哀鸿为我伴。
苦寒犹强忍，空阔倚楼前。春欲回江国，人皆喜雪天。病须攻此老，穷已极今年。乘兴吾何往，西归问钓船。
巴蜀归才子，江湖枉使车。久吟工部句，新寄子公书。面对花应笑，眉开柳为舒。苦无杯酒暇，人事正纷如。
少来不食蚁丘浆，老去得意漆园方。监中已失儿时面，忍能乞与兵作郎。
幼以木兰为长兄，岂堪垂老隔幽明。空疏谁更讥匡鼎，友爱何曾詈屈平。服已降期从变礼，圣犹尚左况诸生。追严不必伊蒲供，自有松风与涧声。
冷气生深殿，狼星渡远关。九城鼙鼓内，千骑道途间。凤髻随秋草，鸾舆入暮山。恨多留不得，悲泪满龙颜。
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