日高过竹湖水光，风长入座荷花香。
交红映绿满渠下，各有意态随低昂。
文同（一○一八～一○七九），字与可，号笑笑先生，人称石室先生，梓州永泰（今四川盐亭东）人。仁宗皇祐元年（一○四九）进士，初仕邛州军事判官。至和二年（一○五五）调静难军节度判官，嘉祐四年（一○五九）召试馆职。六年，出通判邛州。英宗治平二年（一○六五）改汉州。三年，迁知普州。神宗熙宁三年（一○七○）召知太常礼院。因议新法不合，四年，出知陵州，歷知兴元府、洋州。元丰元年（一○七八）改知湖州。二年，赴任途中卒于陈州，年六十二。文同除诗外尤以墨竹知名，画家称文湖州竹派。后人编有《丹渊集》四十卷，拾遗二卷，附范百禄所撰墓志及家诚之所撰年谱。《宋史》卷四四三有传。 文同诗二十卷，以《四部丛刊》初编影印毛晋汲古阁重刊明万历三十八年吴一标刻《陈眉公先生订正丹渊集》爲底本，参校明万历四十年蒲以怿刊《新刻石室先生丹渊集》（简称新刻本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、清梁山舟校新刻本（简称梁校，藏南京图书馆），及近人傅增湘校汲古阁本（简称傅校，藏北京图书馆）。另辑录集外诗，附于卷末。
《菡萏亭》是宋代文同所作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
日高过竹湖水光，
风长入座荷花香。
交红映绿满渠下，
各有意态随低昂。
诗意：
这首诗词描绘了一个美丽的景象，以描写早晨的竹湖为背景。当太阳升得很高时，阳光透过湖面的竹子，形成了闪耀的水光。微风轻拂，荷花的芬芳弥漫在座位上。湖中的红色荷花和绿色荷叶相互映衬，满满地填满了水渠，每一朵荷花都有其独特的姿态，既低垂又挺拔。
赏析：
这首诗以简洁而生动的语言描绘了一个美丽的景象，通过对自然景观的细腻描绘，展现了作者对大自然的敏感和感悟。诗中运用了对比和描绘细节的手法，使得读者能够清晰地感受到竹湖的美丽和宁静。阳光透过竹子的光影，给湖面增添了动人的光彩，微风吹来时，荷花的香气扑鼻而来，让人仿佛置身于这个美丽的景象之中。
诗中所描述的荷花和荷叶的红绿相交，映衬在水渠中，形成了一幅色彩斑斓的画面。每一朵荷花都有自己独特的姿态，有的低垂而娇柔，有的高挺而自信。这种描写不仅展现了自然界的美丽，也表达了每一朵荷花都有其独特的个性和态度，都在自然的环境中展示自己的魅力和优雅。
整首诗词以景物描写为主，通过对细节的描绘，展示了自然界的美丽和多样性。同时，诗中也透露出一种尊重自然、赞美自然的情感，让人感受到作者对大自然的热爱和敬畏之情。这首诗词通过简洁而生动的语言，给人以美的享受和心灵的抚慰，使读者能够在想象中感受到这个美丽景象的存在。
若说君高道，何人更得如。公庭唯树石，生计是琴书。诗句峭无敌，文才清有馀。不知尺水内，争滞北溟鱼。
夫君貌瘠中甚腴，万卷抑塞蟠胸书。文章有神贵有骨，小住金马论石渠。青云可上不自喜，却下枳棘如栖梧。勾稽五载信留滞，澹泊一意忘奔趋。心研典坟畧鞶帨，腕脱笺牍疲鸿鱼。诸公要人遍知己，争欲迎致沾波余。代来秩满不得去，恳恳至挽桓君须。平生不顾受知广，高兴忽动歌归欤。
醉忆春山独倚楼，远山回合暮云收。波间隐隐仞归舟。早是出门长带月，可堪分袂又经秋。晚风斜日不胜愁。
离宫划开赤帝怒，喝出六龙奔日驭。下土熬熬若煎煮，苍生惶惶无处处。火云峥嵘焚泬寥，东皋老农肠欲焦。何当一雨苏我苗，为君击壤歌帝尧。
寒雨霏霏江上路。不见书邮，病目空凝注。沙觜尽头飞白鹭。篙师指似人来处。自笑自怜还自语。钝滞如君，只合归田去。竹屋数间环B04B亩。个中自有无穷趣。
利刀拈起白如霜，可惜无端成自伤。消尽少林三尺雪，古今天地只寻常。
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