学诗浑似学参禅，几许搜肠觅句联。
欲识少陵奇绝处，初无言句与人传。
《学诗》是宋代诗人龚相的作品，这首诗通过对学习诗词的描绘，表达了诗人对诗歌创作的热爱和追求。
诗词中文译文：
学习诗词就像学习禅宗一样，
努力地思考、寻找最佳的词句搭配。
想要了解少陵的奇绝之处，
起初无言，无法与他人分享。
诗意和赏析：
这首诗以学习诗歌创作为主题，将学习诗词比喻为学习参禅。诗人通过深思熟虑、辛苦寻找合适的词句，展示了他对诗词创作的投入和努力。在诗词学习的过程中，他渴望能够领悟到少陵（指唐代诗人杜甫）诗歌中独特的魅力和绝妙之处。然而，起初他无法找到合适的言辞和表达方式，无法将自己的感悟与他人分享。
这首诗表达了诗人对诗歌创作的虔诚和对艺术追求的坚持。诗人视学习诗词为一种修行，通过研究和思考，不断提高自己的写作水平。诗人的努力和追求在诗中得以体现，同时也呼应了宋代文人的文化氛围和诗歌创作的重要性。
总的来说，《学诗》这首诗通过简洁明了的语言，表达了诗人对诗歌创作的热情和追求，同时展示了学习诗词的困难和挑战。这首诗启示人们在追求自己的梦想和目标时，需要付出努力和耐心，不断探索和提升自己的才能。
昨长庚入梦，昴宿呈祥，岳神钟秀。降产英贤，信道由天祐。蓂荚飞三，九秋将暮，遇称觞时候。香爇沉檀，曲调金缕，满斟春酒。试纪绛年，六身二首，甲子方延，才经八九。款醉蓬莱，寿与天长久。桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍。折桂来秋，成名指日，家毡复旧。
转枕挑灯候晓鸡，相君应叹太常妻。长年多病偏相忆，不遣归时醉似泥。
众毒蔓贞松，一枝难久荣。岂知黄庭客，仙骨生不成。春色舍芳蕙，秋风绕枯茎。弹琴不成曲，始觉知音倾。馆月改旧照，吊宾写馀情。还舟空江上，波浪送铭旌。
疏拙自沉昏，长安岂是村。春非闲客事，花在五侯门。道僻惟忧祸，诗深不敢论。扬雄若有荐，君圣合承恩。旧论已浮海，此心犹滞秦。上僚如报国，公道岂无人。岩隐悬溪瀑，城居入榻尘。渔舟即拟去，不待晚年身。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
流水漂花，记同寻阆苑，曾宴桃源。痛饮狂歌，金盏倒垂莲。未省负、佳时良夜，烂游风月三年。别后空抱瑶琴，谁听朱弦。风流少年儒将，有威名震虏，谈笑安边。寄我新诗，何事赋归田。想歌酒、情怀如旧，后房应也依然。此外莫问升沈，且斗樽前。
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