淇上风日好,纷纷沿岸多。
绿芳幸未歇,泛滥此明波。
采蘩忆幽吹,理棹想荆歌。
郁然怀君子,浩旷将如何。
沈佺期,字云卿,相州内黄人。善属文,尤长七言之作,擢进士第。长安中,累迁通事舍人,预修《三教珠英》,转考功郎给事中,坐交张易之,流驩州,稍迁台州录事参军。神龙中,召见,拜起居郎,修文馆直学士。歷中书舍人,太子少詹事,开元初卒。建安后,讫江左,诗律屡变,至沈约、庾信,以音韵相婉附,属对精密。及佺期与宋之问,尤加靡丽,回忌声病,约句准篇,如锦绣成文,学者宗之,号为沈宋。语曰,苏李居前,沈宋比肩。集十卷,今编诗三卷。 沈佺期,字云卿,相州内黄人,善属文,尤长七言之作,擢进士第,长安中,累迁通事舍人,预修三教珠英,转考功郎给事中,坐交张易之,流驩州,稍迁台州录事参军。神龙中,召见,拜起居郎,修文馆直学士,歷中书舍人,太子少詹事,开元初卒,建安后,讫江左,诗律屡变,至沈约、庾信,以音韵相婉附,属对精密,及佺期与宋之问,尤加靡丽,回忌声病,约句准篇,如锦绣成文,学者宗之,号为沈宋。语曰,苏李居前,沈宋比肩。集十卷,今编诗三卷。
中文译文:
《入卫作》
淇河上风日照好,
纷纷岸边多。
青翠芳草幸未有尽头,
明亮波浪不断涌动。
采摘蘩草时,回忆起深山的吹奏声,
拨理船桨时,思绪飘向荆州的歌曲。
心中充满悲壮之情,
如此浩渺苍茫,还能将何去何从?
诗意:
这首诗通过描写淇河上的景色以及作者的思绪表达了内心的情感。诗中描绘了绿意盎然的河岸和明亮波浪,表达了自然景色的美丽和生机。同时,作者回忆起远离喧嚣的深山中吹奏的曲调,思念荆州的歌曲,表达了对故乡和亲友的思念之情。最后两句表达出对未来的迷茫和疑惑,思考人生道路上的选择和前途。
赏析:
这首诗以简洁而凝练的语言描写了自然景色和内心情感,通过对河岸和波浪的描绘,使读者仿佛置身于诗人的视角中,感受到了恬静的田园风光。同时,诗人以对蘩草和船桨的回忆,展现了对过去的怀念以及对故乡的眷恋之情,增加了诗的情感厚度。最后两句表达了人生的迷茫和无奈,使整首诗增加了思考和哲理的气息。这首诗情意丰富,意境深远,语言简练而有力,给人以回味和思考的空间。
贤者非无心,园夫自临课。艺植日繁滋,芬芳时入座。青葱春茹擢,皎洁秋英堕。正苦郢中人,逸唱高难和。
皇仪有炜,彩升次升。沈沈邃殿,穆穆天延。坤德深隆,皇图永宁。咨尔延臣,揶齐以登。
八年两唤浙江船,吴越青山相对妍。长愧主恩难报答,不知人事几推迁。香浮菊桂秋将暮,景迫桑榆岁可怜。荒县今宵孤馆梦,四千里外楚云边。
钜璞希音未易知,芒鞋竹杖祗相宜。还收北伐六奇计,归作东游五胜诗。千里云山通梦想,十年笑语隔心期。拟凭浩荡长江水,日落烟寒寄所思。
始托得其地,中伤乖所天。心犹持七戒,教不废三迁。大本中孚卦,繁文内则篇。区区彤史笔,未足远其传。
红红白白两铜瓶,软饱相看眼倍明。脔肉自能知鼎味,底寻酒海与花城。
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