偈颂十九首

草舍开张小小筵,炊无米饭爨无烟。
通身饱暖憨憨睡,梦到沧洲白鸟边。

作品评述

《偈颂十九首》是宋代佛教僧人释绍昙所作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:

草舍开张小小筵,
炊无米饭爨无烟。
通身饱暖憨憨睡,
梦到沧洲白鸟边。

诗词以一位佛教僧侣的视角,描绘了他清贫简朴的生活场景。他的草舍虽小,却开起了宴席,意味着他愿意与人分享自己所拥有的一切。然而,现实却是他没有米饭可炊,没有炊烟升起,显示出他生活的贫困和朴素。

下两句描述了诗人在这种贫困环境下的内心状态。他感受到全身的温暖,暖意充盈,使他变得安心和满足,进入了安详的睡眠状态。在梦中,他梦见自己置身于沧洲之上,有一只洁白的鸟儿在身边飞翔。这里的沧洲可以被理解为佛教中的净土,而白鸟则象征着纯洁和超脱尘世的境界。

这首诗词通过简洁而质朴的语言,表达了诗人对物质贫困的超越和内心世界的富足。尽管物质生活贫乏,但他体验到了内心的满足和宁静,通过梦境的描绘,更加强调了他内在世界的美好和超越尘世的向往。这种对物质与精神境界的对比,传达了佛教思想中超越欲望的重要性,以及内心的富足与外在物质的贫乏并不矛盾,甚至可以相辅相成的观念。

作者介绍

释绍昙(?~一二九七),字希叟。理宗淳祐九年(一二四九),住庆元府佛陇□□禅寺。景定元年(一二六○),住平江府法华禅寺。五年,住庆元府雪窦资圣禅寺。度宗咸淳五年(一二六九),住庆元府瑞巖山开善禅寺。元成宗元贞三年卒。有《希叟绍昙禅师语录》一卷、《希叟绍昙禅师广录》七卷,收入《续藏经》。事见《语录》及所附居径《拜呈日本国栗棘庵诸位尊属禅师》。 释绍昙诗,以辑自《语录》《广录》者及其中单编之偈颂编爲六卷,辑自他书者附于卷末。

诗词推荐

出守汝南城,应多恋阙情。地遥人久望,风起旆初行。楚庙繁蝉断,淮田细雨生。赏心知有处,蒋宅古津平。

警鞭卷起肃朝班,月色清寒禁漏残。仙仗平分听奏事,举头不敢闯龙颜。

自怜三十未西游,傍水寻山过却秋。一夜雨声多少事,不思量尽到心头。

十年风搅海波翻,未报穹庐气踊山。且把毛锥觑天巧,异时方叔要威蛮。

数间茅屋傍山根,一队儿童出竹门。只爱行穿杨柳渡,不知失却李花村。

三白何忧稼穑艰,天於玉粒未吾悭。不知夜色明空外,但觉朝寒到梦间。谁子骑驴吟灞上,何人跋马客蓝关。争如睡熟蒲团上,静听饥鸦啄屋山。

箕子奴而比干死,屈原以葬湘江水,痛哭书生不见归,朱董何人呼得起?深衣大老为腐儒,纨胯小儿称丈夫。学士时为父风舞,将军日醉千金壶。人间赤子苦钳钛,抱麟反袂空流涕。呜呼!噫嘻!不有祝蛇之佞、宋朝之美,难乎免于今世矣!

溪风如扇雨如丝,闲步闲吟柳恽诗。杯酒疏狂非曩日,野花狼藉似当时。道穷谩有依刘感,才急应无借寇期。满眼云山莫相笑,与君俱是受深知。

一燕海上来,一燕高堂息。一朝相逢遇,依然旧相识。问我来何迟,山川几纡直。答言海路长,风驶飞无力。昔别缝罗衣,春风初入帏。今来夏欲晚,桑扈薄树飞。

途穷朝绝爨,世乱夜忘眠。遁迹几无地,全生赖有天。江山春满眼,豺虎日骈肩。万事愁歌里,看花泪迸泉。

倏忽僧千兔,寻常涸百蠡。眼光摩日月,足迹遍山河。赤壁聊化鹤,黄庭浪换鹅。秋声归欸乃,云影映婆娑。夜后调焦尾,风前舞太阿。待藏班婕扇,千篇在切磋。酒徒从狎至,诗客听相过。辍我芒不借,就伊金叵罗。峰巅餐地秀,霞外挹天和。拍手僛僛舞,忘形踏踏歌。力辞金殿客,高应

或亭不到久,双桂长新梢。窗静虫收网,檐低燕护巢。晚花红自照,繁笋翠相交。清景成虚委,知君叹系匏。

至人阅世若云浮,来本无心去莫留。应诏子微聊一出,如龙柱史复西游。遍舟绿水霜天晓,夹岸丹枫泽国秋。遥想御香清醮罢,仙鸾飞绕玉华楼。

暮宿东溪一草堂,倦和衣屦卧胡床。梦随鸾去辽天阔,夜到鸡鸣划地长。早起不须禽为唤,多忧谁谓草能忘。清閒却愧毛南仲,醉卧西窗一枕凉。

昼对南风独闭关,暗期幽鸟去仍还。如今有待终身贵,未若忘机尽日闲。心似蒙庄游物外,官惭许掾在人间。开襟自向清风笑,无限秋光为解颜。

今朝九月初一,败叶凋零满室。钵盂高挂悬崖,拄杖依前靠壁。几许溪山风月,且无遮个消息。诸祖不解提掷,久参那辨端的。云黯黯兮胡汉何分,风萧萧兮鼻孔突出。自是捕盗无功,只管抱脏叫屈。捉得也,捉得也,在什么处?晚风吹动不楼春,归来一径花狼藉。

井面水不动,傍分龙鳞激。泉气时生沤,上涌光的皪。深苔翠堪染,石底清可觌。旱岁或来祠,弹弦属灵觋。

颓垣破屋古城边,客传萧寒爨不烟。明府牙绯危受杖,栾城风物一凄然!

晴雪散河堤,春云晚复迷。鲤鱼跳藻叶,燕子拂兰荑。

他日维桢干,明时悬镆铘。江山遥去国,妻子独还家。离别无嫌远,沉浮勿强嗟。南登有词赋,知尔吊长沙。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。