追和晦庵先生十梅韵

天风开瘴烟,独立山椒雪。
神人藐姑射,相对成二绝。

作品评述

《追和晦庵先生十梅韵》是宋代艾性夫创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
天风吹散瘴烟,
我独自立在山椒雪中。
神仙般的人物居住在藐姑射,
我们相对而立,成为绝美的景象。

诗意:
这首诗词以自然景观和人物描绘为主题,通过瘴烟、山椒雪和神人藐姑射的描绘,表达了诗人对自然景色和人文景观之美的赞美之情。诗中的景物和人物相互映衬,形成一种独特的美感,展现了作者对自然和艺术的深刻感受。

赏析:
诗词以自然景色为背景,通过对瘴烟的吹散、山椒雪的独立以及神人藐姑射的描绘,展示了作者对自然界的细腻观察和感悟。瘴烟被天风吹散,象征着清新的空气和明朗的天空。山椒雪意味着雪花纷飞的寒冷冬季,而诗人独自立在其中,彰显了他与自然的亲近和超脱。

诗中的神人藐姑射是一个形象的隐喻,可能指的是传说中的仙人或高人。藐姑射是一个神话故事中的地方,与神仙居住有关。作者将自己与神人相对,意味着他的情趣和境界超凡脱俗,展现出一种与神仙互动的美好景象。

整首诗词通过景物的描绘,展现了作者对自然界的喜爱和对高尚境界的追求。通过对自然景色和人文景观的精心描绘,诗人表达了对美的追求和对高尚情操的赞美。整体而言,这首诗词以简洁明快的语言,展现了作者对自然和艺术之美的独特感悟,给人以美好的心灵享受。

作者介绍

艾性夫(《四库全书》据《江西通志》作艾性,并谓疑传刻脱一夫字),字天谓,抚州(今属江西)人。宋末曾应科举,曾否入仕不详。以能诗与叔可(无可)、宪可(元德)并称“抚州三艾”。宋亡,浪游各地,与遗民耆老多有结交,斥仕元者爲“兽心犹办死报主,人面却甘生事仇”(《义马冢》),挽谢枋得诗称“千古六经俱扫地,独公一柱肯擎天”。据明曹安《谰言长语》谓于成化五年在元江见一诗集,署江浙道提举艾性夫作,知其晚年亦曾仕元。核诸集中《留城寄旷翁》“吾年七十入城府,君更老吾仍出山,早岁相期作深隠,至今头白未能闲”,当指出仕事。有《剩语》及《孤山晚稿》,已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《剩语》二卷。 艾性夫诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本,酌校《诗渊》所录诗。新辑集外诗编爲第三卷。

诗词推荐

殿下鞭声再掣雷,玉皇徐下九天来。阴晴不定朝来定,五色祥云霍地开。

山翁居处僻,野屋盖茅新。自得烟雾趣,应无车马尘。怪禽啼似鬼,古木变为人。不是忘缘者,谁能与子亲。

弹秦失御血横流,天下求君君不有。正是英雄较逐时,未知鹿入何人手。

崔徽休写丹青,雨弱云娇,水秀山明。箸点歌唇,葱枝纤手,好个卿卿。水洒不着春妆整整,风吹的倒玉立亭亭,浅醉微醒,谁伴云屏?今夜新凉,卧看双星。黄四娘沽酒当垆,一片青旗,一曲骊珠。滴露和云,添花补柳,梳洗工夫。无半点闲愁去处,问三生醉梦何如。笑倩谁扶,又被春纤

陶翁出宰县,径去亦天真。闲居诗成集,古雅仍深醇。坡翁访赤壁,临流双鬓新。小袖补衮手,千篇准过秦。两翁阅当世,眇若毫端尘。熙丰望义熙,爱君最忠勤。向非与道俱,宁尔著语亲。自我诵遗编,行身少知津。敢忘炷炉香,亦复雨巾。鼎鼎盖棺前,期无愧斯人。

鳷鹊雪残笼霁景,鵁鶄波暖飏纹漪。宫中不用催行乐,草木群生各自熙。

频年此地几维舟,愧费主人鸡黍留。只道双凫已朝帝,那知一鹗尚迟秋。小能过我谈不恶,重复别君空作忧。问讯东归所经历,但云岩石过丫头。

苍山自为门,呀豁异镌鑱。路通石壁尽,潦起田穟陷。傍岭有结庐,潜潭净於监。闻之固欲往,久雨湿泥土。莫陪太守车,然诺岂诳赚。遥遥桥上去,望望马犹站。畏滑不肯行,非关惜鞯{左革右才繁体去纟}。

天地尚空秦日月,山河不见汉君臣。

诸方深与浅,都在掌握中。撑天并拄地,随处振宗风。

存亡三十载,事过悉成空。不惜沾衣泪,并话一宵中。

分明指出与人看,多少禅和被热瞒。举目只知看雨势,不知秋水没栏干。

谁把相思号此河,塞垣车马往来多。只应自古征人泪,洒向空洲作碧波。

香炉烟散半湖云,舟入荷陂水又分。却羡沙头双白鹭,潜随明月过匡君。

西来白浪打旌旗,万舶安危总未知。寄语瞿塘江上贾,收帆好趁顺风时。

衰发不胜簪,驰驱岂复堪。客魂迷剑外,归思满天南。江路滩声壮,云停雪意酣。空怀小丛碧,细酌破吴柑。

惠崇笔下开江面,万里晴波向落晖。梅影横斜人不见,鸳鸯相对浴红衣。

斑鬓今为别,红颜昨共游。年年春不待,处处酒相留。驻马西桥上,回车南陌头。故人从此隔,风月坐悠悠。

问年知近百,伛偻合龟形,不理儿孙事,惟占水旱星。惯医閒施草,贳酒自携瓶。劝世行方便,何消念佛经。

故人天下定,垂钓碧岩幽。旧迹随台古,高名寄水流。鸟喧群木晚,蝉急众山秋。更待新安月,凭君暂驻舟。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。