一树梧桐烂熳开,紫沉黄玉是花材。
谁教着在朝阳地,勾引丹山老凤来。

作品评述

《梧》是宋代诗人董天吉的作品,这首诗描绘了一株梧桐树在朝阳下绽放的美丽景象,以及它吸引了一只老凤凰的情景。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
一株梧桐烂熳开,
紫沉黄玉是花材。
谁教着在朝阳地,
勾引丹山老凤来。

诗意和赏析:
这首诗以生动的描写展示了一株梧桐树在早晨的阳光照射下盛开的美丽景象。梧桐花的花瓣呈现出紫色和黄色,宛如珍贵的玉石,给人以高贵华丽的感觉。作者以谁教的方式表达了梧桐树在朝阳地上生长的奇妙之处,仿佛是有人教导它如何在这个特定的地方生根发芽。最后两句描述了这株梧桐树吸引了一只老凤凰飞来,暗示了它的美丽和吸引力。

这首诗以简洁明快的语言描绘了梧桐树的美丽景象,同时通过反问句的形式增添了一种神秘感。作者以梧桐花的绚丽色彩和它在特定环境中生长的方式来表达对自然的赞美和钦佩。通过描绘梧桐树吸引老凤凰的情景,诗人把自然界中不同生物之间的吸引力和互动融入了诗歌中,使整首诗充满了生机和活力。

总的来说,《梧》通过对梧桐树的描写,展示了自然的美丽和神奇,以及不同生物之间的相互吸引。这首诗以简练而生动的语言,让读者仿佛亲临其境,感受到了大自然的魅力和生命的活力。

诗词推荐

多病文园苦滞留,时时浩叹揽貂裘。纵无夜雨何曾寐,不为秋风也自愁。今岁顿惊丝鬓改,此生难继锦江游。欲谈旧事无人共,日落鸦归又倚楼。

族廪规模大,乡评德义尊。家传忠孝旧,国赖典刑存。曷不登三寿,嗟谁起九原。晚生长自恨,早失拜龙门。

四山翛翛风日暖,白发看花惜春晚。当时衰草牧羊坡,今日池台红雾满。最邻幽篁手所植,儿戏成业亦千本。旧游聚散万事拙,客梦悲欢百年短。荒凉处处经战马,寒食家家浇祭碗。隃知地下不识醉,祗合生前寻酒伴。苍苔白石堪枕籍,野鸟清溪自弦管。同游飘扬正捷步,老我摧颓甘负眼。

丰祀孔饰,肃来自天。兰尊既入,飚驭载遄。骑云缥缈,聆乐流连。惟迈惟顾,降福绵绵。

不解何郎五字诗,年年长是探梅迟。未甘辜负春消息,强拟来看竹外枝。

世事今如许。祗先生、寿身寿国,尚堪撑拄。一脉宽仁忠厚意,留到如今可数。问谁是、擎天一柱。名节难全官职易,这娥眉、肯效争妍妒。几而作,色斯举。沧州万顷舟横渡。对和风、桃花流水,一蓑烟雨。亲得紫阳传正印,且作斯文宗主。世望皋夔伊傅。天意须酬平治愿,抚参同、一卷

试策千金马。来登五丈原。有城仍旧县。无树即新村。水向兰池泊。日斜细柳园。涸渚通沙路。寒渠塞水门。但得风云赏。何须人事论。

吾宗端居丛百忧,长歌劝之肯出游。黄流不解涴明月,碧树为我生凉秋。初平群羊置莫问,叔度千顷醉即休。谁倚柁楼吹玉笛,斗杓寒挂屋山头。

独化陶钧运圣谟,八方寥廓入雄图。将军已勒边山颂,博士初修玉检书。西望忽惊新石阙,东来不是旧金舆。编年谁秉丹青笔,流落周南一腐儒。

{嫠去女加刀}面花门未果驯,夏人兵马薄熙秦。谁将鞭策驱时运,十数年间日日新。

少年健如虎,不信发齿落。风雨凄其秋,众叶失所托。深潜泉自滋,猛锻石亦铄。细思陶元亮,大胜王镇恶。

卷藏政尔待时雨,及此发舒天已秋。已是萧萧吹我急,主人宁得厌飕飕。

夜深月晒碧荷香,傍水亭台易得凉。更剪遮窗蕉叶去,放教山影入藤床。

雪山何处觅瞿昙,压尽东南瘴与岚。待伴可堪风作党,交光应喜月成三。濯市漉酒供杯勺,涉笔联诗尚笑谈。柳絮自今轻谢句,使君才气擅东南。

忽看草树总离披,记得沙行昨日时。除却潮来无别事,海风动地亦何为。

重台栀子玉攒花,初夏湖山一供嘉。三嗅馨香几欲泣,年时曾食故侯瓜。

闻道神仙侣,来寻野客园。谈玄终未悟,对酒且忘言。接树朱樱密,缘坡紫笋繁。醉余春水上,坐听白鸥喧。

能事实伟甚,谦终犹罕闻。忘身宾出日,敛手避浮云。天欲消胡运,人谁靖楚氛。未刊千字诔,长掩一丘坟。

桐槿日零落,雨馀方寂寥。枕寒庄蝶去,窗冷胤萤销。取适琴将酒,忘名牧与樵。平生有游旧,一一在烟霄。

使君子百姓,请雨不旋复。守田意饱满,高壁挂龙骨。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©四级英语单词   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。