赠师传郎

盘石山深鸟相呼,常忧草木侵樵苏。
子孙存者亦牢落,安得上冢来鸿胪。
忆初起家声烜赫,翰林主人嗟莫及。
只今若使翁不亡,再试南宫期第一。
传郎十四如我长,骨骼已似能文章。
阿翁穿杨有旧箭,传乎勉力不可忘。

作品评述

《赠师传郎》是宋代晁公溯所作的一首诗词。这首诗以咏史抒怀的形式,表达了对师长的怀念之情、对自身命运的思考以及对传承学问的期许。

诗词的中文译文如下:

盘石山深鸟相呼,
常忧草木侵樵苏。
子孙存者亦牢落,
安得上冢来鸿胪。

忆初起家声烜赫,
翰林主人嗟莫及。
只今若使翁不亡,
再试南宫期第一。

传郎十四如我长,
骨骼已似能文章。
阿翁穿杨有旧箭,
传乎勉力不可忘。

诗意和赏析:
这首诗词通过描绘盘石山深处鸟儿相互呼唤的景象,表达了作者常常担忧草木会侵犯到樵苏(指自己)。诗中还提到即使子孙存活,也无法享受到荣华富贵,希望能够上冢(指官职高升)成为鸿胪(古代官名)。

接下来,诗人回忆起自己初入仕途时的声望和辉煌,对那位翰林主人的成就深感钦佩,自叹不如。然后,诗人表达了对自身命运的思索,希望如果自己还有机会的话,能够再次考试南宫(指进士科考试的考场)并夺得第一名。

最后,诗人以传郎的身份自比,称传郎已经长大成人,骨骼已具备写文章的能力。诗中提到阿翁(传郎的尊称)曾经射穿杨,意味着他有过辉煌的过往。诗人希望传郎能够继续努力,永远不要忘记传承学问的责任。

这首诗词以自传体的形式,表达了作者对自身命运的思考和对师长的怀念之情。通过对过往的回忆和对未来的期许,诗人展现了对传承学问和追求成就的追求和渴望。整首诗语意深远,表达了作者内心的真挚情感和对人生意义的探索。

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